Логопед. Ответы на вопросы.

[logoped]

Меня зовут Светлана. Работаю логопедом с 1989 года. Хочется , чтобы накопленные знания и профессиональный опыт помогли людям, которым нужна консультация специалиста. Мне кажется, что формат одесского форума подходит для этих целей. С удовольствием отвечу на вопросы, касающиеся речи, речевого развития детей, коррекции речевых расстройств у детей и взрослых. Последние 6 лет я официально практикую частным образом, прошу вопросы, касающиеся моей деятельности, кабинетных консультаций и занятий решать через ЛС.

[mod] Все личные вопросы к логопедам, например, "как к вам попасть?" -- пишите только в личных сообщениях.

[Natusya@]

Здравствуйте! Скажите пожалуйста логопед занимается общим развитием речи? (т.е. правильно строить предложения, окончания, падежи) спс

[logoped]

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, ребенку 1 год 7 месяцев, практически ничего не говорит. Мама, баба, и то не всегда. Вот, не знаю, нужно ли уже начинать беспокоиться, или можно еще подождать. Разные источники говорят о разном количество слов в этом возрасте, у нас и близко еще ничего нет. Говорим с ним много, читаем стихи. Речь понимает, просьбы выполняет, предметы узнает, цвета уже знает. Но говорить не хочет. Когда что-то нужно, показывает пальцем, и выдает звуки типа эээ, ыы. Как быть, нужно ли уже предпринимать какие-то направленные действия или пока продолжать просто с ним разговаривать, читать книжки и т.п.?

Достаточно сложно советовать, не видя малыша. Конечно, если у него нет ни одного слова в активе, это должно вас беспокоить. В этом возрасте ребенок все повторяет по мере Своих возможностей и словарь растет как на дрожжах. Мальчики могут начинать говорить позже на полгода , чем девочки ( это не правило, но вариант нормы). Значит , в полтора года Они должны уже иметь джентльменский набор типа " мама папа на бух дядя вава айяяй ну-ну-ну пау(упал)" и т. п. Конечно, есть надежда, что малыш накапливает ресурс и созреет , наконец, для разговора с вами. Понаблюдайте за ним еще месяца два, если ничего не изменится и он не выдаст вам даже" ту-ту, му, не" или что-то похожее, тогда шагайте к логопеду на консультацию

[Мсня]

Подскажите можно к вам попасть на консультацию и показать ребенка + все обследования и назначения? если да, то можно ваши координаты.. (ребенок 3,4 года, под вопросом ЗРР, коверкает слова, проглатывает первые слоги, говорит простыми предложениями).

[klj]

Доброе утро! Для поступления в школу проходили логопеда, который сказал, что у ребенка нарушение фонематического слуха, не всегда различает т-д ф-в. Логопед посоветовал в интернете найти игры для развития слуха. Не могли бы Вы подсказать какие игры могут в этом помочь. Заранее спасибо за ответ.

[logoped]

[QUOTE=melysh;29256967]У меня такие же проблемы, как у Nika, только ребенку 2 года и 2 месяца, говорить не хочет ни в какую. Ни "мама", ни "папа", вообще ничего... Невропатолог отклонений не нашел, сказал что такие детки-молчуны бывают и все. Хотя ребенок все понимает, что ему говорят, выполняет мелкие поручения, когда просишь его принести какой-то предмет или наоборот, тоесть с пониманием речи проблем нет, а выражает свои мысли только звуками, иногда слогами (в основном в игре). Вот думаю, может быть есть какие-то упражнения для развития
Таких масиков надо смотреть, а не рассказывать заочно, что вам было бы полезно. Вся сложность в том и состоит, чтобы определить, насколько вам стоит тревожится. И понимание речи ,в этом случае, решающий критерий. Очень многие родители ( и даже специалисты , работающие с детками) не представляют , что малыш должен понимать в том или ином возрасте. Особенно , если ребенок маленький. Бывает, что детям уже скоро 4,5 -5 лет, а понимание речи на уровне 2 лет. Жалобы на то , что неправильно звуки выговаривает. И никаких подозрений , что ребенок отстает в развитии. " Он(а) все понимает, хоть говорить начал поздно"
Если ребенку от двух до трех лет, то родителям кажется , достаточно, если малыш показывает части тела и узнает животных. На самом деле, активная речь определяет формирование мыслительного аппарата ребенка. Речь-инструмент для мышления. И если она не появляется вовремя, ребенок начинает отставать в развитии. Нужно вовремя разобраться , какова природа этого нарушения , чем можно помочь малышу. Некоторые детки отстают незначительно и при направленных усилиях родителей дают прекрасные результаты. Но есть дети , требующие командной работы врачей , родителей ,логопеда и др. специалистов.
Какие упражнения нужны вашему малышу, какие методы и приемы помогут вам разговорить молчуна, что на данном этапе необходимо предпринять именно для вашего ребенка, можно определить только на очной консультации.

[logoped]

Здравствуйте! Скажите пожалуйста логопед занимается общим развитием речи? (т.е. правильно строить предложения, окончания, падежи) спс

Обязательно!

[logoped]

Доброе утро! Для поступления в школу проходили логопеда, который сказал, что у ребенка нарушение фонематического слуха, не всегда различает т-д ф-в. Логопед посоветовал в интернете найти игры для развития слуха. Не могли бы Вы подсказать какие игры могут в этом помочь. Заранее спасибо за ответ.

Специально набрала в поисковике " игры на развитие фонематического слуха. Т-Д. В-Ф". Их предлагают на огромном количестве сайтов. Очень все толково описано. если не найдете именно на эти звуки, берите на другие, играйте по аналогии.

[kaligula1746]

зДРАВСТВУЙТЕ!обращается к вам папа подростка 15 лет.имеем проблемы с речью еще с первых лет жизни-расщелина неба.делали в свое время операцию по этой проблеме в Киеве.переодически занимается сын с логопедом.возможно ли у вас получить консультацию и попасть на прием для возможных занятий.спасибо.

[тави]

Сыну 9 лет. Осознанно сам просит отвести к логопеду. Р твердое и мягкое первоначально было горловое, потом появилось твердое, но оно не совсем чистое, скажем на микродоли секунды длиннее и не совсем звонкое. Мягкое Р произносится горловым способом, сын все время повторяет слоги - слоги ри и ре в положении язык внизу вообще не отличишь от правильного. Перед школой обращались к двум логопедам, мне сказали, что я придираюсь к ребенку. Очень прошу помочь, ребенок стал комплексовать . Напишите в личку и укажите контактный номер телефона, как попасть на прием или вы к нам приедете домой.
[email protected]

[!Фея]

Девочки, кто сталкивался с признаками заикания у малышей до 3-х лет, Сыны 2.6 года. Вчера заметила, что он стал немного заикаться. При чем выражается это, когда надо очень много сказать на "подрыве". Такое чувство, что речевые центры просто не успевают за мыслью. Злаза полные мысли и и интузиазма он в напряжении, а первые буквы поворяет... Когда он спокоен, то все нормально.

[алина 11]

здравствуйте!моей дочери в сентябре будет 4,а она очень плохо разговаривает.слова непонятные.мама папа дай говорит хорошо.да и еще до сих пор сосет пальцы.подскажите пожалуйста что делать?

[logoped]

Девочки, кто сталкивался с признаками заикания у малышей до 3-х лет, Сыны 2.6 года. Вчера заметила, что он стал немного заикаться. При чем выражается это, когда надо очень много сказать на "подрыве". Такое чувство, что речевые центры просто не успевают за мыслью. Злаза полные мысли и и интузиазма он в напряжении, а первые буквы поворяет... Когда он спокоен, то все нормально.

Вы правильно заметили,что речевые возможности ребенка не успевают за мыслью. Это распространенное явление в возрасте 2-3, 5 лет ,когда гигантскими темпами растет словарь малыша. Надо внимательно отнестись к нему в это время , чтобы быть уверенной, что это не заикание, а возрастные трудности. Если это не судороги, то малыш повторяет и первые слоги, и слова , или концы слов. Но никогда не " застревает" на отдельных звуках.

[logoped]

здравствуйте!моей дочери в сентябре будет 4,а она очень плохо разговаривает.слова непонятные.мама папа дай говорит хорошо.да и еще до сих пор сосет пальцы.подскажите пожалуйста что делать?

Описание вашей проблемы очень скудное. Можно представить себе ,как все самоЕ грустное . Так как " мама, папа, дай" и пальцы- это ребенок годовасик. Стоило бы показать ее психиатру, неврологу , психологу, логопеду- дефектологу, чтобы вы представляли себе реальный масштаб проблемы. Нужно смотреть, что она знает, умеет и может в этом возрасте?Какое развитие насколько отстает? Выявить причину и определить :как и чем помочь?

[siena]

Добрый день!Моему мальчику 3.5 ,ЗРР.Собираемся идти в сад,только не могу определиться в какой.Одни говорят в обычный,что бы ребенок слышал речь хорошо говорящих детей,другие в спец садик например в 235.Очень интересно ваше мнение,желательно с комментарием.Спасибо большое!

[иван788]

Здравствуйте! Мне 34 года,мужчина,у проблемы с произношением буквы Р,но не во всех словах,где её не слышно вроде нормально,а где надо произнести раскатистую и громкую Р,вот тут проблемы,помогите или посоветуйте что делать или куда обратиться,проживаю в 100 км. от одессы.Заранее благодарю.............

[logoped]

Добрый день!Моему мальчику 3.5 ,ЗРР.Собираемся идти в сад,только не могу определиться в какой.Одни говорят в обычный,что бы ребенок слышал речь хорошо говорящих детей,другие в спец садик например в 235.Очень интересно ваше мнение,желательно с комментарием.Спасибо большое!

В каждом конкретном случае нужно принимать конкретное решение. Общих рекомендаций на этот случай нет. Спец. Садик может стать спасательным кругом,Если работает сильная команда педагогов и применяются адекватные методы коррекции. Но может поставить крест на ребенке, Если малыш с алалией попадет в одну группу с детьми умственно отсталыми или психически больными. Обычный сад тоже может сотворить чудесa, если отдать ребенка в группу детей младше на год, например.А может Превратить жизнь вашу и малыша в сплошной стресс. Поскольку дети- существа жестокие порой. Они инстинктивно отторгают от себя проблемных деток. Да и взрослые зачастую относятся к ним с предубеждением.
Детей с речевыми и др.проблемами распределяет по садам медико- педагогическая комиссия. Определяя уровень задержки, причину, диагноз, она должна рекомендовать способ и место реабилитации таких малышей. Если это спец. Группа, то дети должны быть подобраны со сходными диагнозами и уровнем задержки. К сожалению, не всегда получается так , как надо.
Видите, сколько " если" нужно учитывать родителям при выборе вариантов помощи ребенку. Конечно, всегда надо иметь альтернативу на случай, если вам что- то не нравится. Если малыш дает положительную динамику, которая вас устраивает, значит вы сделали правильный выбор. Если нет- меняйте сад, группу, воспитателя, логопеда, невролога ...

[Tigra@]

Здравствуйте!

Подскажите, маське 5,5 лет - занимались пару месяцев с логопедом - нет Р, и Л меняет на В, правда, если прошу правильно, то мягкое Л появляется. Логопед говорил, что проблем особых нет, что пойдет Л прорвется и Р - но нет в речи этих звуков... сейчас каникулы... или неправильно занимались? волнуюсь

[logoped]

Здравствуйте!

Подскажите, маське 5,5 лет - занимались пару месяцев с логопедом - нет Р, и Л меняет на В, правда, если прошу правильно, то мягкое Л появляется. Логопед говорил, что проблем особых нет, что пойдет Л прорвется и Р - но нет в речи этих звуков... сейчас каникулы... или неправильно занимались? волнуюсь

За пару месяцев занятий с логопедом оба этих звука уже автоматизируются. Но вам даже их не поставили? То есть ребенок не научился их правильно произносить?

[WATER_NIKA]

Интересно чем же тогда логопед занимался с Вами?
Моему сыну за 4 мес. поставили звуки, окончания, научили чтению и счету. Во общем подготовили к школе, поскольку из-за частых болезней в садик нам не удалось походить. Правда она логопед-дефектолог, и денег берет наверное больше чем другие, но я не разу не пожалела. После 1 сентября многим детям в школе сказали посещать школьного логопеда, а нас даже похвалили.

[Марина13]

Здравствуйте!Скажите пожалуйста,сколько стоит занятие с логопедом,где вы находитесь и принимаете у себя,либо приезжаете на дом!Моему сыну 4,5 говорит не правильно,ленится говорить полностью слова и составлять предложения,когда я повторю раз 10 предложение только тогда он его скажет полностью,а предложение очень простое:"Мама,дай мне пожалуйста конфету"!Теряет букву "Л",вместо слова "соЛомка",говорит "соНомка" и не хочет это менять,уже боремся месяца 2 с ним,а он не хочет говорить правильно,хотя по слогам говорит отлично!Мы уже ходили к логопеду,но в связи с переездом,перестали посещать.Сдавали все анализы,проходили врачей,особых вроде проблем нет,но у нас аденоиды почти 3-ей степени!Врачи говорят из-за этого есть нарушение речи!Помогите пожалуйста,как с этим бороться!
Заранее спасибо