Та ну что вы, прощать не за что)) На самом деле процесс письма сложнее, чем кажется. Но я к тому, что у каждого ребенка свои способности. Ну пишу я как курица лапой. Мне это в жизни не мешает чувствовать себя гармоничной личностью. Я смотрю на процесс обучения несколько шире.
Даже если учитель-неадекват, у ребенка будет жизненный опыт с детства, да, очень жаль, но ему придется учиться с ним взаимодействовать.
В общем,бросайтесь, мамы и бабушки тапками, мне главное, чтобы ребенок развивался гармоничной, стрессоустойчивой личностью))) а знания потом профильные будем получать индивидуально и качественно. Английским уже сама занимаюсь индивидуально.
К счастью, сейчас в прописях двойки не лепят))) как раньше))
Так что, сейчас нуш,завтра новый эксперимент, а детям нужно все это помочь пережить, а не давить на успеваемость. Имхо.
Социальные закладки