| ||
Тема: Беспределы в школах.
Беспределы в школах.
Появились случаи в школах,что учителя позволяют себе бить детей.Ваше мнение.Рассказывайте о подобных случаях.
[MOD] Правила темы: в этой теме рассказываем о случаях беспредела со стороны учителей, работников школ по отношению к детям, которые произошли/происходят в школах.
Последний раз редактировалось Машинка; 23.03.2012 в 14:28.
Сообщение от taNIKa 73
А вы мамочкам это скажите. Они вам докажут тут же, что их детки самые залюбленные и заласканые. У них есть все, и даже больше...
Тогда все понятно, думают, что они самые крутые и им все можно. Таким надо по попе чаще давать.
Мечта женщины - быть женщиной мечты.
Так вот парни так сразу и сказали - пенделей недополучили....Тогда все понятно, думают, что они самые крутые и им все можно. Таким надо по попе чаще давать.
Я в 90-е годы, закончив педучилище и находясь в нежном возрасте 19 лет, попала по распределению во 2-й интернат. И на первом в жизни уроке повела себя неправильно - думая, что дети недоласканные и недолюбленные (дети из неполных семей, мамы работают в 2 смены), начала лепетать им какую-то идеалистическую ересь типа "Надеюсь, школа станет для вас родным домом...".
Детки мне сразу вылезли на голову, стряхнуть их оттуда было уже нереально. Я потом пыталась "гайки закручивать", но было уже поздно. Потом я узнала, что надо гайки сначала закручивать так, чтобы детишкам страшно шелохнуться было, а потом потихоньку отпускать......
Что творили недолюбленные дети, не хочу даже вспоминать. Но через месяц работы я из интерната ушла. Причина - стала кричать по ночам.
А ведь деточкам было по 6-7 лет....
А после меня этот класс взяла суровая училка, которая раньше работала в колонии (по-моему, в Питере, не в Одессе). Надо было слышать, как она с ними общалась. Но зато они её слушались "с первой улыбки, с первого взгляда, с первых слов..."
Последний раз редактировалось Мистерия; 16.06.2009 в 11:26.
Открыта для общения! Кому я нужна - милости прошу в мой профиль. Раиса.
Педагогом мне не быть.И слава Богу.
Мечта женщины - быть женщиной мечты.
Педагогом мне не быть.Я не зарекаюсь ни от чего, но надеюсь, что к этой работе уже не вернусь.
Особенно после того, как начитаешься подобных тем...
Открыта для общения! Кому я нужна - милости прошу в мой профиль. Раиса.
Так им и надо...
Вспоминается сразу же Ералаш с Генналием Хазановым - итальянская школа. Там, где он муху из рогатки грохнул...))))Так вот парни так сразу и сказали - пенделей недополучили....
Я в 90-е годы, закончив педучилище и находясь в нежном возрасте 19 лет, попала по распределению во 2-й интернат. И на первом в жизни уроке повела себя неправильно - думая, что дети недоласканные и недолюбленные (дети из неполных семей, мамы работают в 2 смены), начала лепетать им какую-то идеалистическую ересь типа "Надеюсь, школа станет для вас родным домом...".
Детки мне сразу вылезли на голову, стряхнуть их оттуда было уже нереально. Я потом пыталась "гайки закручивать", но было уже поздно. Потом я узнала, что надо гайки сначала закручивать так, чтобы детишкам страшно шелохнуться было, а потом потихоньку отпускать......
Что творили недолюбленные дети, не хочу даже вспоминать. Но через месяц работы я из интерната ушла. Причина - стала кричать по ночам.
А ведь деточкам было по 6-7 лет....
А после меня этот класс взяла суровая училка, которая раньше работала в колонии (по-моему, в Питере, не в Одессе). Надо было слышать, как она с ними общалась. Но зато они её слушались "с первой улыбки, с первого взгляда, с первых слов..."
А директором школы в том Ералаше был Моргунов, который на урок к старшим классам шёл с заряженным револьвером
С нами в жизни происходят исключительно две вещи - то, чего мы хотим, и то, чего мы боимся.
***
"It matters not who you love, where you love, why you love, when you love, or how you love, It matters only that You love." - John Lennon
***
"Christianity will go. It will vanish and shrink. I needn't argue about that; I'm right, and I will be proved right. We are more popular than Jesus now; I don't know which will go first -- rock'n'roll or Christianity." - John Lennon
дети нуждаются в строгости учителя.
Дети отличные психологи! Они за 5 мин. оценят ситуацию, прощупают сильные и слабые стороны, почувствуют неуверенность учителя и... сразу выберут стратегию поведения. А еще дети не любят фальши и неискренние приторно-сладкие "сюсили-масюсили"!
Переоценив себя ты недооцениваешь других.
Да это правильно, я вот тоже такая, сначала не могла на деток и голос повысить)))Так вот парни так сразу и сказали - пенделей недополучили....
Я в 90-е годы, закончив педучилище и находясь в нежном возрасте 19 лет, попала по распределению во 2-й интернат. И на первом в жизни уроке повела себя неправильно - думая, что дети недоласканные и недолюбленные (дети из неполных семей, мамы работают в 2 смены), начала лепетать им какую-то идеалистическую ересь типа "Надеюсь, школа станет для вас родным домом...".
Детки мне сразу вылезли на голову, стряхнуть их оттуда было уже нереально. Я потом пыталась "гайки закручивать", но было уже поздно. Потом я узнала, что надо гайки сначала закручивать так, чтобы детишкам страшно шелохнуться было, а потом потихоньку отпускать......
Что творили недолюбленные дети, не хочу даже вспоминать. Но через месяц работы я из интерната ушла. Причина - стала кричать по ночам.
А ведь деточкам было по 6-7 лет....
А после меня этот класс взяла суровая училка, которая раньше работала в колонии (по-моему, в Питере, не в Одессе). Надо было слышать, как она с ними общалась. Но зато они её слушались "с первой улыбки, с первого взгляда, с первых слов..."
Очень удивлялась, почему , когда классный руководитель 2 класса заходила ко мне на урок, то наступала гробовая тишина ))) Потом как-то проходила мимо их кабинета, когда она вела урок, так она с ними таким тонов разговаривала, что на весь коридор слышно)) У меня даже не получится так громко орать, хотя в школе голосовые связки быстро разрабатываются)) Первое время я своего голоса иногда не слышала, но скажу, что вы быстро сдались, после нескольких 2 в журнале детки все быстро схватывают))) Ну кто хочет хорошую оценку, в противном случае им по-барабану. Хотя чаще боятся не тех, кто громко орет))
Эх ну у нас хоть никто никому морды не бьет, хоть что-то радует)) Мне двоюродная сестра с деревни ( она учительница) рассказывала, что там ее и матом посылали , и пьяные старшеклассники на уроки приходили, а если родителям жаловалась, то и от них не лестные слова выслушивала!
Гы-гы..... первоклассники эти, которые попали ко мне в класс... или нет, это я, скорее, попала?после нескольких 2 в журнале детки все быстро схватывают
Пример. У меня в классе были:
мальчик, чьи родители развелись, но не могли разъехаться, жили в однокомнатной квартире, ежедневно ругались матом и дрались,
девочка из неполной семьи, у которой мать - интеллигентнейшая женщина, но очень слабохарактерная, кроме того, занятая работой. Ребёнком занималась старенькая бабушка, у которой девочка сидела на голове;
мальчик, у которого мать - неблагополучная, мальчик жил с папой в каком-то общежитии. Папа каждый день спал с разными женщинами (ребёнок сам об этом говорил);
мальчик, у которого в карте было записано, что он отстаёт в умственном развитии.
Парень, который был первым в моём списке, был явным лидером в классе. Многие дети были им ведомы.
А Вы говорите - двойки в журнале, двойки в журнале....
Открыта для общения! Кому я нужна - милости прошу в мой профиль. Раиса.
Очень печальная картина, такое есть почти в каждом классе. Я только думаю, что делать, почему так происходит.
Жизнь потом все расставит на свои места.
Мечта женщины - быть женщиной мечты.
Мда , это ужасно конечно, когда дети уже с 6 лет посвящены во все реалии жизни. У меня такого нету в первом классе. Они хоть и шумно себя ведут, но первые пол года вообще как в детском саду, надо нянчиться с ними)) Сейчас еще и система такая, что оценки им ставить нельзя, домашнее задаие тоже нельзя задавать , в общем от сада не сильно отличается)) У меня перед уроками только и были мысли как детей развлекать))Гы-гы..... первоклассники эти, которые попали ко мне в класс... или нет, это я, скорее, попала?
Пример. У меня в классе были:
мальчик, чьи родители развелись, но не могли разъехаться, жили в однокомнатной квартире, ежедневно ругались матом и дрались,
девочка из неполной семьи, у которой мать - интеллигентнейшая женщина, но очень слабохарактерная, кроме того, занятая работой. Ребёнком занималась старенькая бабушка, у которой девочка сидела на голове;
мальчик, у которого мать - неблагополучная, мальчик жил с папой в каком-то общежитии. Папа каждый день спал с разными женщинами (ребёнок сам об этом говорил);
мальчик, у которого в карте было записано, что он отстаёт в умственном развитии.
Парень, который был первым в моём списке, был явным лидером в классе. Многие дети были им ведомы.
А Вы говорите - двойки в журнале, двойки в журнале....
Но слава богу с такими трудными маленькими детьми не сталкивалась)))
Ой, какой кошмар вы тут написали про мою школу. Про 55. Неужели все это правда?
Раньше у нас такого не было.
Я тоже работаю в школе. У меня старшие классы - с 8 по 11 (теперь уже по 12). Так вот, что я могу написать по - поводу этой темы. Бить учеников, конечно, не дело. Но сейчас ТАКИЕ старшеклассники (особенно 7 - 9 классы). Большенство из них невменяемые. И всё это зависит от воспитания родителей. Опять же из опыта скажу, что приходят родители и позволяют себе матом гнать на учителя, а их отпрысок ещё и подвякивает из-за спины.
Надо уметь договариваться. У меня работает система моего ВУЗа, который я заканчивала. Если тебе не интересны мои предметы (а большенство считает, что им химия с биологией не к чему), то можешь не являться ко мне на уроки (всё равно сидят в карты играют, мобильные или разговаривают и бесятся). Я тебе ставлю "н", а в семестрах и году "1". Что вы думаете - не придёт один раз, второй, а на третий задумается. Приходят и просят разрешения посещать мои уроки.
Конечно, бывает и ору на них, и урок заканчиваю раньше (закрываю журнал, стераю всё с доски и устраиваю контрольную), и обижаюсь (это, кстати, чаще всего проходит))))))) ).
Последний раз редактировалось Щастье; 22.06.2009 в 21:45.
Ну что Вы прямо сразу обижаетесь? Вам не нужен был русский, им -химия. Что делать, у каждого свои интересы
Я обижаюсь не в самделишноНу что Вы прямо сразу обижаетесь? Вам не нужен был русский, им -химия. Что делать, у каждого свои интересы
Ну что ,молодые учителя, объединяемся??? У меня конечно все не так печально, как-то в конце года поставила им фильм, они решили в карты играть, забрала карты, закрыла в ящике, ходили, умоляли))) в общем сказала, что только родителям и при директоре отдам)) Но вот невменяемые тоже встречаются, так что терпения )) Мне еще 2 года осталось))))
Знаете, если честно, я с большим уважением отношусь к учителям, которые в наше время рискуют работать в школе. У моего старшего сына почти все однокласницы закончили педин. И все поуходили из школ. Учителя со стажем, пенсионеры, старше меня лет на 10-15 работают, но рассказывают такие истории, что у меня сковывает сердце тупой болью. Не могу понять, как и когда вот так мы все дружно упустили подростков? Ведь, всех их кто-то родил, кормил одевал и должен был воспитывать...
Я работала преподавателем в Шаге и вела взрослые группы. Всякие конечно бывают студенты, но моя группа из 12 парней у меня строем ходила в курилку на перемене. Но вот сходив один раз на замену к 15-тилетним... я сказала "НИКОГДА больше".
У меня как раз сын в таком возрасте, в одиночку он вполне воспитуем (тяжко, но давим) , но когда их таких 30 - это туши свет.
Я работала преподавателем в Шаге и вела взрослые группы. Всякие конечно бывают студенты, но моя группа из 12 парней у меня строем ходила в курилку на перемене. Но вот сходив один раз на замену к 15-тилетним... я сказала "НИКОГДА больше".
У меня как раз сын в таком возрасте, в одиночку он вполне воспитуем (тяжко, но давим) , но когда их таких 30 - это туши свет.
Вот и я о том же давно уже пишу! Кричу! И вопию - БИТЬ РОДИТЕЛЕЙ, ЧТОБ СИДЕТЬ НЕ МОГЛИ ЗА ТАКИХ ОТПРЫСКОВ!
Ваши права
Ответить с цитированием
Социальные закладки