Школа №4 на Адмиральском проспекте

[girafik]

воооот!!!!!!
Ваша прямая дорога теперь на курсы, можно индивидуалка.
Но я уверенна все же, что до5 класса потяните сами при помощи Гугл-переводчика. Еще по опыту скажу, чтобы ребенок обязательно писал слова и перевод в словарик, транскрипцию можете сами дома с интернета, они не успевают еще и транскрипцию записать. Почему - потому, что у одного англ.слова есть переводов 10 русских слов. А даже если, например, перевод все таки правильный, но не такой как задала Анна Владимировна, то ребенку на диктанте это слово все же не засчитают.
Вот пока все, что могу сказать.

Ага) А когда Анна Владимировна родителям писала слова на листике, вывешивали на окошке, все переписали и выучили, а потом, всем исправила одно слово, так как она сама пропустила в нем букву... Ну живой человек, все понятно. Но, признать не хотела. Прошла неделя, и было сказано, что мы все коллективно неправильно переписали. А я сфоткала на телефон, распечатала ребенку и сказала ей, чтобы пошла и показала) Исправила оценку. А то понимаешь ли учишь, учишь и такая несправедливость

[FreeZoff]

Дорогие учителя большое вам спасибо,за то что вы вкладываете душу в наших деток, особенно это касается первоклашек и их учителя Модину Оксану Анатольевну!!!!! Большое Вам спасибо!

[Явочка]

Мамы и папы,я уже боюсь английского языка)))Хоть и наверно знаю на уровне школы.А потом ещё добавят один язык и родителям срочно бежать на курсы второго иностранного?
Не,ну товарищи,я не понимаю такую постановку вопроса...если с такими усилиями родители дома делают ДЗ по языку,зачем его учить в школе,когда можно взять учебник и по нему учить своего ребёнка....
95% знаний и объяснений деть должен получать на уроке,а дома если что-то забыл,то родители могут помочь,но никак не разорваться на куски и в интернете искать ответы на задание,которое они даже не разбирали на уроке...Если ребёнок не знает и не понимает о чем речь,то это промах учителя...
Нас на уроках всегда спрашивали,"Кто не понял?" мы поднимали руки и нам все разжёвывали по новой иначе на следующем уроке спросят,а ты стоишь как баран,а спрашивали всех....

[Olga P]

Явочка, да не надо его (языка) бояться.
В началке Вы точно справитесь, а дальше главное научить ребенка учиться и искать в интернете подсказки, пока другого выхода не вижу, единственное, что на школьные курсы мы не пойдем это точно!!!!!
И все пойдет хорошо. Ну я по крайней мере на это надеюсь.

[Явочка]

Явочка, да не надо его (языка) бояться.
В началке Вы точно справитесь, а дальше главное научить ребенка учиться и искать в интернете подсказки, пока другого выхода не вижу, единственное, что на школьные курсы мы не пойдем это точно!!!!!
И все пойдет хорошо. Ну я по крайней мере на это надеюсь.

Спасибо!) А я как на это надеюсь)))

[snegana30]

Да учебник и тетрадь -166гр. Точно почти даром!!!!!!!!

[Alexochka]

Вспоминая свое школьное детство, нас было 24 человека в классе и на английский язык нас делили на две группы, в классе моего ребенка 34 ученика и учитель по английскому один. Вы считаете можно качественно преподавать такому количеству детей? Сомнительно. Мне нравится качество английского языка в школе, в учебнике ничего сложного нет, если захотеть разобраться. С таким же успехом я могу сказать, почему в учебнике украинского языка задания на украинском, а не на русском, ведь я украинский язык не учила... В век великих технологий нет проблем перевести с того или иного языка, было бы желание. А когда его нет, вот тут и начинаются разговоры: а зачем, а почему... Кстати, в учебнике по английскому языку автора Карпюк тоже нет ни одного русскоязычного слова, но почему-то никто не возмущается.
Если ваш ребенок систематически не выполняет домашнее задание, то конечно, тяжело во втором, третьем и т.д. классе наверстать упущенное, хотя при желании возможно. Родители почему-то не жалуются, когда дети получают плохие оценки по русскому или математике, или еще какому-нибудь предмету, потому что в случае этих предметов объяснение учителя не выучил вполне устраивает, а в отношении иностранного языка не выучил - звучит для многих как не компетентность учителя. Для того чтобы ребенок получал хорошие оценки с ним надо заниматься каждый день, а не от случая к случаю.

[myaka]

Вспоминая свое школьное детство, нас было 24 человека в классе и на английский язык нас делили на две группы, в классе моего ребенка 34 ученика и учитель по английскому один. Вы считаете можно качественно преподавать такому количеству детей? Сомнительно. Мне нравится качество английского языка в школе, в учебнике ничего сложного нет, если захотеть разобраться. С таким же успехом я могу сказать, почему в учебнике украинского языка задания на украинском, а не на русском, ведь я украинский язык не учила... В век великих технологий нет проблем перевести с того или иного языка, было бы желание. А когда его нет, вот тут и начинаются разговоры: а зачем, а почему... Кстати, в учебнике по английскому языку автора Карпюк тоже нет ни одного русскоязычного слова, но почему-то никто не возмущается.
Если ваш ребенок систематически не выполняет домашнее задание, то конечно, тяжело во втором, третьем и т.д. классе наверстать упущенное, хотя при желании возможно. Родители почему-то не жалуются, когда дети получают плохие оценки по русскому или математике, или еще какому-нибудь предмету, потому что в случае этих предметов объяснение учителя не выучил вполне устраивает, а в отношении иностранного языка не выучил - звучит для многих как не компетентность учителя. Для того чтобы ребенок получал хорошие оценки с ним надо заниматься каждый день, а не от случая к случаю.

Вот опять как обычно! Зашли в темку и давай на тех "кто не с нами" ярлыки навешивать! Я со своим ребенком занимаюсь много, каждый день и по всем предметам! И летом мой лично ребенок не прохлаждался, а по немножку, НО каждый день читал, писал, считал! Если он не понимает, к примеру, математику, то я хотя бы объяснить ее могу (у меня пед.образование. но даже если его и не было, то можно вспомнить как меня учили. Многие правила я знаю со школьной парты). А здесь я и помочь не могу. Т.к. даже иногда не понимаю, что именно надо сделать. Ну ладно, я с ним уроки делаю (есть такая возможность), могу и в интернете посмотреть (как Вы сказали в век технологий), а если бы он на продленке был, то тогда что? Получается, чтобы сделать д/з по английскому выходит есть интернет - сделаны уроки, а нет интернета (и мамы, чтобы в нем что-то найти) и нет задания!
Я сейчас приучаю его к самостоятельному выполнению д/з, и он справляется (кривовато, с помарками , но делает сам), а английский должен быть исключением?
Если говорить о том, что детей много на уроке, то я тоже помню, что нас делили на 2 группы. И к слову во многих достойных школах так делают. А мы же гимназия, может тогда наши дети должны тоже учиться по такому же принципу?

[FreeZoff]

конечно как на учителей наговаривать, так все вместе, а как поддержать- так никого рядом нет никого. Анна Владимировна отличный педагог! у неё ни один класс и где она и что написала нормальному человеку запомнить не удастся. Так что РОДИТЕЛИ не зачем такие мелочи выносить на всеобщее обозрение

[girafik]

конечно как на учителей наговаривать, так все вместе, а как поддержать- так никого рядом нет никого. Анна Владимировна отличный педагог! у неё ни один класс и где она и что написала нормальному человеку запомнить не удастся. Так что РОДИТЕЛИ не зачем такие мелочи выносить на всеобщее обозрение

Да никто и не спорит) И все мы люди и все имеем право на ошибки. И более того, скажу, что она нас заставила таки учить, правда ни к чему это не приводит, так как не могут дети во втором классе прописывать слова на английском и вспомнить, как они пишутся через месяца четыре.... Тогда зачем это , неужели пока устно мало учить? Ну ладно, я занималась на курсах и могу помочь ребенку, то есть я делаю эти задания, а ребенок под моим руководством пишет (думаю так у большинства в начальных классах). Так зачем же тратить столько времени и нервов, что за методика такая? Много можно говорить, ну какой спрос в принципе может быть, когда вся система образования в упадке.... Такое чувство, что только начальная школа еще старается и стремится, а потом, наши дети будут знать ровно столько, сколько мы в них вложим, любыми усилиями, объяснениями, частными уроками и т/д и т/п. Все в наших руках... Дай Бог, чтобы у нас были силы, терпение и средства дать им больше.

[Evelllin]

Да никто и не спорит) И все мы люди и все имеем право на ошибки. И более того, скажу, что она нас заставила таки учить, правда ни к чему это не приводит, так как не могут дети во втором классе прописывать слова на английском и вспомнить, как они пишутся через месяца четыре.... Тогда зачем это , неужели пока устно мало учить? Ну ладно, я занималась на курсах и могу помочь ребенку, то есть я делаю эти задания, а ребенок под моим руководством пишет (думаю так у большинства в начальных классах). Так зачем же тратить столько времени и нервов, что за методика такая? Много можно говорить, ну какой спрос в принципе может быть, когда вся система образования в упадке.... Такое чувство, что только начальная школа еще старается и стремится, а потом, наши дети будут знать ровно столько, сколько мы в них вложим, любыми усилиями, объяснениями, частными уроками и т/д и т/п. Все в наших руках... Дай Бог, чтобы у нас были силы, терпение и средства дать им больше.

Подпишусь под каждым словом

[Alexochka]

Вот опять как обычно! Зашли в темку и давай на тех "кто не с нами" ярлыки навешивать! Я со своим ребенком занимаюсь много, каждый день и по всем предметам! И летом мой лично ребенок не прохлаждался, а по немножку, НО каждый день читал, писал, считал! Если он не понимает, к примеру, математику, то я хотя бы объяснить ее могу (у меня пед.образование. но даже если его и не было, то можно вспомнить как меня учили. Многие правила я знаю со школьной парты). А здесь я и помочь не могу. Т.к. даже иногда не понимаю, что именно надо сделать. Ну ладно, я с ним уроки делаю (есть такая возможность), могу и в интернете посмотреть (как Вы сказали в век технологий), а если бы он на продленке был, то тогда что? Получается, чтобы сделать д/з по английскому выходит есть интернет - сделаны уроки, а нет интернета (и мамы, чтобы в нем что-то найти) и нет задания!
Я сейчас приучаю его к самостоятельному выполнению д/з, и он справляется (кривовато, с помарками , но делает сам), а английский должен быть исключением?
Если говорить о том, что детей много на уроке, то я тоже помню, что нас делили на 2 группы. И к слову во многих достойных школах так делают. А мы же гимназия, может тогда наши дети должны тоже учиться по такому же принципу?

Я не вешаю ярлыки, я просто констатирую факт. В вашем посте очень ярко видно то, что я сказала чуть раньше. Математику и русский вы можете объяснить своему ребенку и поэтому не возмущаетесь, что ребенок чего-то в школе не понял. А вот английский вам не знаком и вы не можете объяснить своему ребенку и значит виноват учитель. Где логика? Раз вы не можете помочь своему ребенку с английским языком, значит стоит задуматься о репетиторе или поискать среди знакомых старшеклассника, который бы мог подтянуть ребенка в английском языке. Или найти еще какой-нибудь вариант. Мне просто очень не нравится, когда с минимальным вложением люди пытаются получить максимальную отдачу и когда это у них не получается начинают искать виноватых.
А в пятом классе добавится второй иностранный язык, что тогда делать?

[Лунара]

Уважаемые родители, обсуждать учителей - это конечно интересно, а как насчёт поведения наших детей???? Могу с увереностью сказать, что в каждом классе, а особенно в первых, есть детки которые сами не слушают учителя и другим деткам мешают. Стоит родителям сказать об этом, как сразу глаза, как 5ть копеек, удивлённые делат, а ребёнок на следующий день опять за старое и родителя теперь становится тяжело найти.

[jay_dee]

Закончил 4ую школу =) Остались самые теплые воспоминания. Выпуск 2002 года.
Подскажите, а работает ещё Светлана Анатольевна, история, право и т.д. ? Любимая учительница =)

[Alexochka]

Уважаемые родители, обсуждать учителей - это конечно интересно, а как насчёт поведения наших детей???? Могу с увереностью сказать, что в каждом классе, а особенно в первых, есть детки которые сами не слушают учителя и другим деткам мешают. Стоит родителям сказать об этом, как сразу глаза, как 5ть копеек, удивлённые делат, а ребёнок на следующий день опять за старое и родителя теперь становится тяжело найти.

Согласна, есть такие дети, но есть разная реакция у родителей и учителей. Есть родители, которые готовы работать над поведением ребенка, а есть такие что считают это проблемой учителя и школы. Для того, чтобы наши дети получили хорошее образование мы (родители и учителя) должны работать в тандеме, а не заниматься взаимными упреками. И в школе и дома ребенку должны прививать одни и те же ценности, а не так как часто бывает: в школе учитель говорит - этого делать нельзя... а ребенок в ответ мне мама разрешает.

[Olga P]

Я не вешаю ярлыки, я просто констатирую факт. В вашем посте очень ярко видно то, что я сказала чуть раньше. Математику и русский вы можете объяснить своему ребенку и поэтому не возмущаетесь, что ребенок чего-то в школе не понял. А вот английский вам не знаком и вы не можете объяснить своему ребенку и значит виноват учитель. Где логика? Раз вы не можете помочь своему ребенку с английским языком, значит стоит задуматься о репетиторе или поискать среди знакомых старшеклассника, который бы мог подтянуть ребенка в английском языке. Или найти еще какой-нибудь вариант. Мне просто очень не нравится, когда с минимальным вложением люди пытаются получить максимальную отдачу и когда это у них не получается начинают искать виноватых.
А в пятом классе добавится второй иностранный язык, что тогда делать?

Вы, извините, но я по некоторым моментам не соглашусь. Еще раз повторюсь - у меня нет проблем с англ.яз., ребенку могу дать дома сама ту программу, которая в школе.
НО!!!!!! Приводу простой пример, я на переговорах, звонит сын и спрашивает перевод задания, т.е. он не может понять задание, к компьютеру притрагиваться запрещено, это лично моя политика, т.е. кроме как выучить и написать на отдельной бумаге все переводы заданий наперед - выхода я не нашла. Вот как быть таким родителям, которые работают, у которых нет дома компа или другая причина? Ведь не все мы тут обеспеченные, вряд ли у каждого ученика дома и Wi-Fi и ноуты и т.д? Правда?
Как ребенку 6-7-8 лет втолковать в голову, что надо вызубрить на зубок все слова из задания? Ну к 8 годам в принципе понимают уже, а раньше?
Мое лично мнение, что самостоятельно прочитать задание и понять ЧТО прочитал, ребенок ОБЯЗАН уметь.
Далее, считаю, что НИКТО нашим детям ничего не обязан и только МЫ (родители) несем абсолютно всю ответственность за успехи наших детей.

[Olga P]

Согласна, есть такие дети, но есть разная реакция у родителей и учителей. Есть родители, которые готовы работать над поведением ребенка, а есть такие что считают это проблемой учителя и школы. Для того, чтобы наши дети получили хорошее образование мы (родители и учителя) должны работать в тандеме, а не заниматься взаимными упреками. И в школе и дома ребенку должны прививать одни и те же ценности, а не так как часто бывает: в школе учитель говорит - этого делать нельзя... а ребенок в ответ мне мама разрешает.

ох, как бы этого хотелось, но реалии жизни увы, другие.

вот еще про ценности: учим ребенка своего, ну не драться, учили с пеленок, вообщем доучились до того что умоляла сына дать сдачи однокласснику, этот мальчишка устраивал террор (говорю за себя только) моему малому 2 года. Все эти 2 года, мой малый сдачи не давал и при этом говорил "А мама учит не драться!"
Детский мозг, он не сформирован, я поняла, что у ребенка нет грани понимания что такое "дать сдачи" и что такое "драться", короче влепил он этому пацану, аж через 2 года.
И что вы думаете кого вызвали в школу?
Отвечу: Меня!
Я конечно же в данном случае защитила своего малого. Ведь за 2 года наверное любому надоест чтобы его лупцевали. Короче к нам больше не лезут.

Ладно, дело не в этом, дело в том, что в погоне за долларом многое или не успевают или не хотят прививать ценности детям.
О чем мы говорим?
Что-то на лирику потянуло.

[Alexochka]

Вы, извините, но я по некоторым моментам не соглашусь. Еще раз повторюсь - у меня нет проблем с англ.яз., ребенку могу дать дома сама ту программу, которая в школе.
НО!!!!!! Приводу простой пример, я на переговорах, звонит сын и спрашивает перевод задания, т.е. он не может понять задание, к компьютеру притрагиваться запрещено, это лично моя политика, т.е. кроме как выучить и написать на отдельной бумаге все переводы заданий наперед - выхода я не нашла. Вот как быть таким родителям, которые работают, у которых нет дома компа или другая причина? Ведь не все мы тут обеспеченные, вряд ли у каждого ученика дома и Wi-Fi и ноуты и т.д? Правда?
Как ребенку 6-7-8 лет втолковать в голову, что надо вызубрить на зубок все слова из задания? Ну к 8 годам в принципе понимают уже, а раньше?
Мое лично мнение, что самостоятельно прочитать задание и понять ЧТО прочитал, ребенок ОБЯЗАН уметь.
Далее, считаю, что НИКТО нашим детям ничего не обязан и только МЫ (родители) несем абсолютно всю ответственность за успехи наших детей.

Какие мы стали балованные, компьютер, интернет, а как на счет обычного словаря русско-английского и англо-русского? Словарь замечательная вещь и незаменимая во всех отношениях (и не только иностранные, но и орфографический и толковый словарь). Если уж так остро стоит вопрос непонимания д/з, можно сесть и карандашом написать своему ребенку перевод на несколько страниц вперед. Ну это опять-таки из разряда ищем возможности или придумываем отговорки.

[Olga P]

Какие мы стали балованные, компьютер, интернет, а как на счет обычного словаря русско-английского и англо-русского? Словарь замечательная вещь и незаменимая во всех отношениях (и не только иностранные, но и орфографический и толковый словарь). Если уж так остро стоит вопрос непонимания д/з, можно сесть и карандашом написать своему ребенку перевод на несколько страниц вперед. Ну это опять-таки из разряда ищем возможности или придумываем отговорки.

поделюсь секретами, а еще много чего в том числе и технические словари английского языка

Я вам еще раз говорю, ни у меня, ни у моего сына НЕТ проблем с языком!

А если другие родители поднимают такие вопросы, значит не зря, значит их это волнует, значит не могут найти выход из положения!

Я дала совет как поступала я, чтобы научить ребенка - УЧИТЬСЯ!!!!!
Уметь находить информацию, ту которая необходима в данный момент.

И еще карандашом писать переводы на несколько страниц не стоит, легче выучить один единственный раз!

[Alexochka]

поделюсь секретами, а еще много чего в том числе и технические словари английского языка

Я вам еще раз говорю, ни у меня, ни у моего сына НЕТ проблем с языком!

А если другие родители поднимают такие вопросы, значит не зря, значит их это волнует, значит не могут найти выход из положения!

Я дала совет как поступала я, чтобы научить ребенка - УЧИТЬСЯ!!!!!
Уметь находить информацию, ту которая необходима в данный момент.

И еще карандашом писать переводы на несколько страниц не стоит, легче выучить один единственный раз!

У меня есть сомнения на этот счет. Скорее есть беспокоят оценки.
По поводу карандаша я с вами согласна, но это по всей видимости подходит тем, кто хочет учить. А я регулярно слышу как учитель повторяет родителям учите слова, выучите наконец-то стих. Главное надо учить и понимать, то что учишь. Если у родителей нет желания разбираться и помогать ребенку, они будут отмахиваться и говорить что учитель виноват.

А вообще по факту мы с вами говорим об одном и том же, только разными словами.