| ||
Тема: Беспределы в школах.
Беспределы в школах.
Появились случаи в школах,что учителя позволяют себе бить детей.Ваше мнение.Рассказывайте о подобных случаях.
[MOD] Правила темы: в этой теме рассказываем о случаях беспредела со стороны учителей, работников школ по отношению к детям, которые произошли/происходят в школах.
Последний раз редактировалось Машинка; 23.03.2012 в 14:28.
Это не выход. Да и есть школы, в которых просто запрещено находиться посторонним во время учебного процесса.Сообщение от Снежинка5
Переоценив себя ты недооцениваешь других.
Я рада, что у Вас всё закончилось хорошо.
Never give up!
Спасибо
Тяжело вспоминать, через что пришлось пройти и мне и ребенку.
Я, с одной стороны, могу понять и учителей. Детей много, все со своими характерами и поведением. Учителя тоже люди и все это понятно: и дома бывает не все в порядке, и с мужьями они ссорятся, и дети их огорчают , и климакс у них и т.д. НО - наши дети ведь не овцы! И мы не ведем их на заклание . Привели , а дальше - что хотите , то и делайте. Так нельзя! Нельзя срывать свое плохое настроение, нельзя, если ребенок что-то сделал раз не так относиться к нему с предвзятостью все 4 класса(ошибаются все, как мы помним). Нельзя относиться к родителям как к ученикам с такой же предвзятостью и надменностью. Во всем должен быть диалог! Мы вместе в тандеме с учителем должны воспитывать, учить, объяснять, давать и создавать!Мы не соревноваться пришли в школу кто выше! Наша бывшая(даже имя не хочу вспоминать), она ведь просто ревность какую-то проявляла :"Для Вашего сына имеет большее значение Ваше мнение, его волнует что вы скажете...." и т.д. А кого еще волнует как мой сын учится и как он себя вел весь день? Соседа Васю? С этого все и началось. А дальше - веселее. Я была пред.род.комитета. Естественно я тесно общалась с родителями. А так как я человек общительный и отзывчивый звонили часто и по всем вопросам" Что на труд принести, какое домашнее, что и где лучше купить". Пошла ревность учителя к родителям. Она на собрании как-то вообще вопрос задала"Почему вы звоните(мне короче), а не мне (учителю)? Она что у нас теперь учитель? Я была(мягко говоря) в шоке? Я ведь тебе помогаю! Ну и пошло-поехало...А кто виноват, что родители тебя боятся?
Да и к коллегам отношение не лучше. Зазвездился человек - зазвездился. "Под меня детей рожают, что бы ко мне попасть" - вот самомнение-то! Гооворят раньше она такой не была...
Последний раз редактировалось Nahaisa; 07.05.2013 в 11:30.
Жить нужно или с юмором.....или с психиатром.
Вы всё правильно пишете! Идеальных людей нет и никогда не было и не будет! С чем-то мы готовы мириться, с чем-то мирятся с нашими тараканами, есть такие вещи, с которыми мириться нельзя. Самая лучшая вещь - открытый диалог двух сторон. Если он постоянно не получается, то незачем мучить ни ребенка, ни себя, ни учителя...Это как брак на 4 года, либо притираемся, либо разводимсяСпасибо
Тяжело вспоминать, через что пришлось пройти и мне и ребенку.
Я, с одной стороны, могу понять и учителей. Детей много, все со своими характерами и поведением. Учителя тоже люди и все это понятно: и дома бывает не все в порядке, и с мужьями они ссорятся, и дети их огорчают , и климакс у них и т.д. НО - наши дети ведь не овцы! И мы не ведем их на заклание . Привели , а дальше - что хотите , то и делайте. Так нельзя! Нельзя срывать свое плохое настроение, нельзя, если ребенок что-то сделал раз не так относиться к нему с предвзятостью все 4 класса(ошибаются все, как мы помним). Нельзя относиться к родителям как к ученикам с такой же предвзятостью и надменностью. Во всем должен быть диалог! Мы вместе в тандеме с учителем должны воспитывать, учить, объяснять, давать и создавать!Мы не соревноваться пришли в школу кто выше! Наша бывшая(даже имя не хочу вспоминать), она ведь просто ревность какую-то проявляла :"Для Вашего сына имеет большее значение Ваше мнение, его волнует что вы скажете...." и т.д. А кого еще волнует как мой сын учится и как он себя вел весь день? Соседа Васю? С этого все и началось. А дальше - веселее. Я была пред.род.комитета. Естественно я тесно общалась с родителями. А так как я человек общительный и отзывчивый звонили часто и по всем вопросам" Что на труд принести, какое домашнее, что и где лучше купить". Пошла ревность учителя к родителям. Она на собрании как-то вообще вопрос задала"Почему вы звоните(мне короче), а не мне (учителю)? Она что у нас теперь учитель? Я была(мягко говоря) в шоке? Я ведь тебе помогаю! Ну и пошло-поехало...А кто виноват, что родители тебя боятся?
Да и к коллегам отношение не лучше. Зазвездился человек - зазвездился. "Под меня детей рожают, что бы ко мне попасть" - вот самомнение-то! Гооворят раньше она такой не была....
Never give up!
только брак неравный...взрослого человека и ребенка 6-7 лет (образно)...это я к чему? что бОльшая часть ответственности за развод как правило-ложится на педагога. Ибо на то он и педагог чтобы работать со всеми ребятками,которые пришли к нему учиться, а не выживать из класса, щемить, подзуживать класс против неугодных его величеству учителю и т.п. Хотя с другой стороны-было бы лицемерием утверждать,что от ребенка,его психического здоровья,его стараний,дисциплинированности,управляемости ничего не зависит...Вы всё правильно пишете! Идеальных людей нет и никогда не было и не будет! С чем-то мы готовы мириться, с чем-то мирятся с нашими тараканами, есть такие вещи, с которыми мириться нельзя. Самая лучшая вещь - открытый диалог двух сторон. Если он постоянно не получается, то незачем мучить ни ребенка, ни себя, ни учителя...Это как брак на 4 года, либо притираемся, либо разводимся
---------- Сообщение добавлено 07.05.2013 в 14:35 ----------
Не согласен. Торговля -это работа с людьми ,и тоже не терпит "абыкаковости"
то что вы описали во второй части- насчет ревности и "под меня рожают" говорит о капитально поехавшей крыше. от такой надо просто ребенка забирать, тут выяснять не с кем просто. муж и дети свои то у нее вообще есть?Спасибо
Тяжело вспоминать, через что пришлось пройти и мне и ребенку.
Я, с одной стороны, могу понять и учителей. Детей много, все со своими характерами и поведением. Учителя тоже люди и все это понятно: и дома бывает не все в порядке, и с мужьями они ссорятся, и дети их огорчают , и климакс у них и т.д. НО - наши дети ведь не овцы! И мы не ведем их на заклание . Привели , а дальше - что хотите , то и делайте. Так нельзя! Нельзя срывать свое плохое настроение, нельзя, если ребенок что-то сделал раз не так относиться к нему с предвзятостью все 4 класса(ошибаются все, как мы помним). Нельзя относиться к родителям как к ученикам с такой же предвзятостью и надменностью. Во всем должен быть диалог! Мы вместе в тандеме с учителем должны воспитывать, учить, объяснять, давать и создавать!Мы не соревноваться пришли в школу кто выше! Наша бывшая(даже имя не хочу вспоминать), она ведь просто ревность какую-то проявляла :"Для Вашего сына имеет большее значение Ваше мнение, его волнует что вы скажете...." и т.д. А кого еще волнует как мой сын учится и как он себя вел весь день? Соседа Васю? С этого все и началось. А дальше - веселее. Я была пред.род.комитета. Естественно я тесно общалась с родителями. А так как я человек общительный и отзывчивый звонили часто и по всем вопросам" Что на труд принести, какое домашнее, что и где лучше купить". Пошла ревность учителя к родителям. Она на собрании как-то вообще вопрос задала"Почему вы звоните(мне короче), а не мне (учителю)? Она что у нас теперь учитель? Я была(мягко говоря) в шоке? Я ведь тебе помогаю! Ну и пошло-поехало...А кто виноват, что родители тебя боятся?
Да и к коллегам отношение не лучше. Зазвездился человек - зазвездился. "Под меня детей рожают, что бы ко мне попасть" - вот самомнение-то! Гооворят раньше она такой не была...
Есть. Все есть, но видимо от скуки и надумываются проблемы. Я часто замечаю, когда у людей в семье и достаток и спокойствие, и проблем больших нет люди начинают их искать, создавать, выдумывать... Не замечали?
Жить нужно или с юмором.....или с психиатром.
Не могу промолчать - как верны Ваши слова! только вчера столкнулась,если есть с чем идти-лучше сразу в районо, минуя их. Они все друг друга покрывают, у их всегда - ребенок нафантазировал.
Еще советую сразу все разговоры, касающиеся ситуации записывать на диктофон, буквально все. Они умеют все так перекрутить впоследствие , что оказываешься неожиданно неадекватным родителем.
Что вам сказать, если наша учительница,которую мы любили и уважали, ставшая свидетельницей ситуации,когда учитель другого класса оскорбляла моего ребенка, говорила мне одно( из ее слов следовало, что неуважение к личности ребенка все-таки было, но она уговаривала все забыть и проглотить), а как до дела дошло (она не ожидала, что я разверну все-таки эту ситуацию)- рассказала все совершенно по другому, выставив меня дурой. а ребенка - фантазером.
Если бы я записывала на диктофон тот первый разговор, все было бы по другому((((
В итоге я пока не добилась даже того, чтобы учительница, оскорбившая безосновательно моего ребенка, принесла извинения.
Вердикт директора - ребенок нафантазировал и вообще сам виноват, а УЧИТЕЛЬ ВСЕГДА ПРАВ!(((((
---------- Сообщение добавлено 04.06.2013 в 13:12 ----------
И еще из их"приемчиков" - "а может, это в Вашей семье есть какие-то нарушения прав ребенка, если он так болезненно отреагировал на замечания (хотя там были оскорбления с криками)учителя? наш школьный психолог проведет работу.....
Еще любят Вырывать из контекста "неуважение к профессии учителя"....
P.S. Профессия учителя заслуживает огромного уважения, но не каждый учитель заслуживает его.
Последний раз редактировалось PUGOVKA; 04.06.2013 в 12:43.
это можно делать только предупредив человека, которого будешь записывать. тайно нельзя. закон запрещает. И если вы делаете эту запись себе, ТО РАДИ БОГА.. Если же потом как доказательную базу будете использовать, то тоже попадаете под статью.
но есть одна лазеечка. Можно с жарналистом прийти. Им разрешено делать такие записи.
А в качестве - подлецу предъявить. "Чево ж ты с...чь так говорил а теперь - задний ход? " И в облоно можно дать насладиться?
Жить нужно или с юмором.....или с психиатром.
думаю, если они себя так ведут, то уже знают о том, что такая запись не законна.Конечно можно припугнуть...Но результат....
Суть не в том, законна запись или нет. Если нельзя запись использовать в суде, то можно будет в интернете разместить, или ТВ привлечь. Если это рассказать, то может повлиять. И к суду прибегать не надо будет
В нашем случае учителя волновало не то, права она или нет, как ребенок все переживает...главное -" ... 25 лет стажа, если узнают!!!!!!!!!" А вот жаль, что не могу сейчас наш разговор скинуть на нашем форуме. Писанине не всей верят , как и разговорам. А факты - есть факты. Вы правы.
Жить нужно или с юмором.....или с психиатром.
Контроль должен быть "в голове" и у ребенка и у учитилей/воспитателей и у родителей, наверное тоже.
Камеры не помогут, если "предохранителей" в голове нет.
Может попробывать воспитывать изначально, чтобы потом ютуб не взрывался?
ИМХО, конечно же.
З.Ы. Установка камер для "правильного" контроля слабо реальна чисто с технической точки зрения, поэтому лично мне индифирентно будут они или нет, главное чтобы на них деньги не сбивали как на турникеты
Тем, кто смеётся, шутка жизнь продлевает. Тем, кто шутит- укорачивает
100%Контроль должен быть "в голове" и у ребенка и у учитилей/воспитателей и у родителей, наверное тоже.
Камеры не помогут, если "предохранителей" в голове нет.
Может попробывать воспитывать изначально, чтобы потом ютуб не взрывался?
ИМХО, конечно же.
З.Ы. Установка камер для "правильного" контроля слабо реальна чисто с технической точки зрения, поэтому лично мне индифирентно будут они или нет, главное чтобы на них деньги не сбивали как на турникеты
А плохой учитель(воспитатель) найдет струнку,чтобы довести неугодного ученика до плохой отметки,плохого поведения,да вплоть до истерики.
пс. деньги уже давно сбивают и камеры установлены во многих школах,разрешения родителей никто не спрашивает и в остальном не спросят - потому как плевали они на нас,да и на учителей тоже.
Не поняла? Я говорю о том, что видеозапись будет просматриваться только при очень конфликтной ситуации. Например, на перемене произошла драка. Кто зачинщик? Запись поможет.
или ребенок жалуется что учитель его при всех каким то образом унижает или осмеивает. ясно что учитель в таком не признается, но такое совсем не редкость. вот родители и смогут оценить произошедшее не с чьх то слов и директор поверит не тому, кто убедителней помелом чешет, а все участники сами смогут посмотреть и сделать свои выводы.
Мне кажется, все увлеклись темой видеонаблюдения.
Хотя я тоже считаю, что камеры во всех публичных местах быть должны. Так уже давно в европе и развитых странах. И уж в дестких учебно-воспитательных заведениях они должны быть раньше, чем в супермаркетах и на стоянках.
---------- Сообщение добавлено 06.06.2013 в 10:25 ----------
Если я не ошибаюсь, камеры видернаблюдения пишут без звука. Только действие. Поэтому, в школах можно предотвратить драки, и "неуставные" отношения между учителями и учениками, причем с обеих сторон, потому что учителя также часто становятся жертвами хамов, против которых нет никаких рычагов воздействия.
Думай, когда говоришь. Думай, кому говоришь. Думай, что говоришь.
От количества камер в школе (как в тюрьме) количество безобразий не уменьшится. Они просто станут более изощренными и садистскими. Что с того, что Вы выведете учителя на чистую воду перед директором, районо и пр. (Даже если и предположить, что ребенок прав на 100%, а учитель психопат, хотя меня терзают смутные сомнения. Из ничего ничего не получается, или нет дыма без огня...Но даже если предположить такую абсурдную ситуацию...)Ничего не изменится. Глубина конфликта возрастет. Врядли учителя уволят. А ребенка съедят. Не этот, так другие учителя этой же школы. Разве что родитель будет денно и нощно сопровождать своего ребенка в течение всего учебного процесса. Единственный жизненно показанный выход - пытаться решить проблему непосредственно с двумя участниками ситуации - учителем и ребенком, причем выслушать ОБЕ стороны в присутствии друг друга. Найти рациональные зерна и подумать ВМЕСТЕ, что можно сделать в этой ситуации. Поверьте, даже самый хамовитый и "беспредельный" учитель, ожидая от Вас конфликта и конфронтации "офигеет" (модное ныне слово) от Вашего конструктивизма. Так у меня было с учителем рисования. Она "стала в стойку" при виде меня с ребенком, и так и осталась стоять в ней, когда услышала от меня не наезды и упреки, а спокойное обсуждение ситуации и поиск путей ее решения. И все это не в заискивающей, но в уважительной манере общения...Конфликт, как фурункул был прорван, гной вытек и всем полегчало...Без классного руководителя, завуча, директора, жалоб и т.д. Конечно, те конфликты, которые невозможно решить между собой (хотя мне их трудно себе представить) будут решаться на уровне руководства школы. Попранная детская честь, если и будет отомщена в виде порицания, выговора и т.д. все равно пострадает... Поэтому я за немедленные решения только назревающих конфликтов, за "превентивные" меры и желательно на уровне конфликтующих сторон. Нет идеальных и не ошибающихся людей. Разумный человек, тем более учитель, всегда признает свою неправоту (хоть ему и будет 1000 раз нелегко). Этим он только укрепит свой авторитет и у ребенка, и у родителя. И только глупый будет и дальше упорствовать в своей неправоте, понимая, что это смешно и глупо со стороны. А зачем Вам учиться у глупых? Чему ребенок научится от глупых? Ведь дети берут пример не только с родителей, но и с учителей...Что вынесет из такого конфликта ребенок?
Что до камер, то я - против. Или мы доверяем учителям/школе, где учится наш ребенок, или нет. Если нет, то смотри п.1, зачем он учится в такой школе, куда его отдали мы, родители, если мы ей не доверяем? В магазине и на стоянке, а также в тюрьме камеры как раз и стоят от того, что изначально покупателю и водителю не доверяют. В тюрьме - аналогично.
Never give up!
думаю, многих школьных беспределов можно было бы избежать, если бы в месте ,где творится беспредел-стояли бы видеокамеры наблюдения. не было бы вымогания денег, избиения малышей, издевательств (со стороны учителей- в том числе).
зададим себе вопрос..
В школах наших творятся непотребные вещи? думаю=да, потому что иначе бы этой темы не было бы.
нечисть и мразь боится гласности, публичности? -да безусловно!
так почему не контролировать (для защиты) своих деток- что с ними происходит в школах?
думаю- что технические средства- большое благо и для защиты деток от кого угодно- нужно и можно пользоваться таковыми!
а насчет "отобрать детство"..так можно детей спросить- что им больше нравится-страдать от нападок старших наглецов или неадекватных учителей- или знать что их в любой момент может видеть мама-папа и потому вряд ли кто в школе рискнет грубо с ними обойтись...считаю-ответ будет однозначным
Ваши права
Ответить с цитированием
Социальные закладки