Курсы английского языка

[Bagirapuss]

мне кажется Вы про каких то гениев вроде Ленина сейчас говорите))) которые спали по 4 часа в сутки и знали 13 языков)))... если с возрастом все только лучше то почему так мало студентов старше 25??... я точно помню что где то читал что с возрастом способности человека к обучению снижаются)))... хотя может по себе сужу))) школу закончил с медалью... но чем дальше тем хуже)))

Да нет, говорю об обычных людях: например, насчет освоения языков - это обо мне и о людях, которых я лично знаю. А у вас "чем дальше, тем хуже", вероятно, как раз из-за того, что вы где-то прочитали о широко распространенном заблуждении насчет возрастного снижения обучаемости, и прекратили трепыхаться. Развиваться - занятие захватывающее, но хлопотное. А такая идея - отличное оправдание для того, чтобы перестать себя любимого "мучить", правда? Да еще ученый дядя с вами согласен. Как удобно!
Я сплю минимум 8 часов, а лучше 10, особенно зимой А 4 сплю, только когда в горах высоко, но там все столько спят - больше не получится. Знаю не 13 языков, а только 2 по-настоящему (приближенно к носителю), еще один относительно сносно, а еще на одном могу обойтись в простых ситуациях, но не знаю, как это получилось - никогда и не начинала учить. Хотя думаю, что можно и 13 сделать. Только мне не очень интересно одни языки учить - я много чем интересуюсь. Не думаю, что это требует какой-то "гениальности" - просто нужно заниматься радостно интересным делом, а не пенять на возраст. Единственно, когда у человека к старости могут снизиться умственные способности - так это в случае старческого слабоумия. Да и то - замечено, что у людей, которые всю жизнь занимают свой разум работой, его не случается.

[pure_turquoise]

что до детей... непонятно каким боком они к моим высказываниям вообще)))...

Очень жаль. Все прогрессивные методики упоминают о сходстве в изучении родного и иностранного языка, особенно на начальном этапе.
Я думаю, когда вы перестанете отрицать непонятные вам вещи, и начнете отрицать то, что долго не приносило результата, у вас все наладится. ))

Нет, не снижается.

Самому старшему моему ученику русского языка (бизнесмену из Лондона) 56 лет. Два года общения с ним и его личные признания доказывают обратное. Скорость реакции не та, память не та, что у людей помоложе.

Хотя, и среди молодых бывают разные.

[Sergio78]

Я сплю минимум 8 часов, а лучше 10, особенно зимой .

так вот в этом то и секрет вашей высокообучаемости)))... я сплю 6-7 часов... больше не получается... много дел.... поэтому и языки по вечерам в голову не сильно лезут)))

[pruha-75]

тема Обащая))) ну это если вкратце... вообщем все до боли элементарно.... эт собеседование в посольстве по программе ворк анд тревел..... мне собственно нужно преодолеть боязнь говорить на английском.... ну воопросы про себя, про учебу про хобби вообщем из области общих знаний..... плизззззззззззз помогите мне.....

[Anria]

так вот в этом то и секрет вашей высокообучаемости)))... я сплю 6-7 часов... больше не получается... много дел.... поэтому и языки по вечерам в голову не сильно лезут)))

Просто Bagirapuss филолог, филологам легче языки учить. А вот если бы пришлось новый материал по физике, математике учить, то, думаю, коэффициент усвоенного материала был бы ниже, чем если бы то же самое учила в 15 лет. То, что с возрастом способность к обучению снижается, слышала не один раз...

[Liroya]

Подскажите, кто учится на LSE, вам диск к комплекту учебников давали?

[olenka2907]

Подскажите, кто учится на LSE, вам диск к комплекту учебников давали?

обычно диски покупают отдельно. Если это, конечно, не те, которые иду сзади учебника.

[Liroya]

Дело в том что большая часть упражнений связанна с аудио, эти упражнения делают на уроках. Но я хочу дома, самостоятельно послушать. olenka2907 а вы где учились или учитесь?
Сзади students' book маленький словарь.

[Psycho1!]

ооо,ну это хорошо,просто я спрашивала из-за спецлексики, сама пока студентка,так что в ней плаваю, а с общим могу помочь,если надумаешь-пиши в личку

[olenka2907]

Дело в том что большая часть упражнений связанна с аудио, эти упражнения делают на уроках. Но я хочу дома, самостоятельно послушать. olenka2907 а вы где учились или учитесь?
Сзади students' book маленький словарь.

я когда-то училась на Оксфордских. Диски покупают отдельно. Просто есть некоторые учебники, где сзади в рабочей тетради есть аудио к упражнениям к этой же рабочей тетради или CR-ROM в учебнике, по которому можно заниматься дома за компь.тером, но в любом случае - это не тот аудио дикс, который преподаватель ставит на уроке. Его надо брать отдельно

[Верочка]

Дело в том что большая часть упражнений связанна с аудио, эти упражнения делают на уроках. Но я хочу дома, самостоятельно послушать. olenka2907 а вы где учились или учитесь?
Сзади students' book маленький словарь.

На сколько я знаю, то диски с аудио к книге не идут (у меня и моих одногруппников, по крайней мере, ни разу не было диска). Вот на уровне FCE есть диск!
А еще в самом конце книги есть Tapescripts и там есть тексты всех тех аудио записей, которые вы слушаете на уроках!

[Lost Angel]

А в LSE отличается плата за курсы в зависимости от того является ли преподаватель носителем языка?

[brouchek85]

Да нет, все цены одинаковы. Но по опыту знаю, что носители ведут начиная с интермидиат... не интересно им или хлопотно или еще что-то с элементари или бегинерами работать...

[Bagirapuss]

Просто Bagirapuss филолог, филологам легче языки учить. А вот если бы пришлось новый материал по физике, математике учить, то, думаю, коэффициент усвоенного материала был бы ниже, чем если бы то же самое учила в 15 лет. То, что с возрастом способность к обучению снижается, слышала не один раз...

А вам кажется, что я только филолог, и учу одни языки?!

[Bagirapuss]

Да нет, все цены одинаковы. Но по опыту знаю, что носители ведут начиная с интермидиат... не интересно им или хлопотно или еще что-то с элементари или бегинерами работать...

Нет. Просто они не умеют работать с младшими уровнями. Студенты их попросту не понимают, а они не могут сделать так, чтобы поняли. И беда в том, что когда этого нэйтива наконец научили, и можно его пускать к любым студентам - бац, а ему уже пора уезжать

[Lost Angel]

но зато они полезны на более высоких уровнях, к сожаление LSE не может как я понимаю принести такую пользу.. мне казалось что разница просто громадная между носителем и русским преподавателем..

[Верочка]

Да нет, все цены одинаковы. Но по опыту знаю, что носители ведут начиная с интермидиат... не интересно им или хлопотно или еще что-то с элементари или бегинерами работать...

Не согласна =) У меня на pre-int был носитель!
А на upper-int у меня также была носитель, которая вела и у деток!

[Bagirapuss]

но зато они полезны на более высоких уровнях, к сожаление LSE не может как я понимаю принести такую пользу.. мне казалось что разница просто громадная между носителем и русским преподавателем..

Разница... Это по-разному бывает. Идеально, когда нэйтив - хороший преподаватель, и язык у него хороший. Но так не всегда бывает. Бывают такие нэйтивы, что лучше студентам не повторять то, что они говорят Могут щедро поделиться со студентами своими ошибками - а студенты ведь и собственных наделать могут без посторонней помощи
Бывают и очень хорошие, но на младших уровнях теряются... Если кто-то может вести даже деток - это редкостная удача! Я сама, честно говоря, этого не могу...

[Gottik]

Разница... Это по-разному бывает. Идеально, когда нэйтив - хороший преподаватель, и язык у него хороший. Но так не всегда бывает. Бывают такие нэйтивы, что лучше студентам не повторять то, что они говорят Могут щедро поделиться со студентами своими ошибками - а студенты ведь и собственных наделать могут без посторонней помощи

Мне кажется, тут вы немного перебарщиваете. Вы собрались учить "нейтива", как правильно говорить по книжкам? Ведь именно в том самый цимус, чтобы студенты услышали, как "реально народ говорит", а не как "в книжке правильно написано". Сейчас ведь и will говорят после if порой, и would, только мне и в голову не пришло исправлять "нейтива", если я это от них слышал. Хотя это жуть как неправильно по нашим книжкам. Я специально спрашивал "нейтивов"(американских) по этому вопросу. Иногда им лучше звучит (правильней и естественней) по правилам, иногда - не по правилам. Тут вот то самое "чувство языка", которому не научишь и которое всегда у нейтива есть. Ну а студентов своих я учу традиционно, лишь порой им рассказывая, что "правило можно и нарушать". Но очень редко и если сочту нужным. Ведь сначала нужно хорошо выучить правило, чтобы потом уже сознательно и с полным правом его нарушать. Кто-то здесь уже писал эту мысль, мне понравилось.


И будем честны перед собой - у студента очень малый шанс услышать "queen's English" в реальной жизни. Если они сталкиваются с английским в реальных ситуациях, это далеко не он. А часто и в исполнении людей, для которых английский такой же неродной. Это при том, что и "родных" вариантов может быть несколько - не мне вам рассказывать. Поэтому порой как правильно или "вот так правильно, а вот так - нет" судить трудно. Особенно если "ошибка" прозвучала из уст носителя.

[Lost Angel]

а кто может подсказать.. на среднем уровне по Cutting edge начинают времена simple и continius.. но очень часто встречаются моменты когда хочется употребить perfect.. точнее он сам по себе просится, но в учебнике об этом ни слова.. это они вообще к чему? чтобы еще больше запутать?