Уважаемые родители, если есть такая возможность, пожалуйста сфотографируете списки результатов. Буду очень признательна, и, думаю, не я одна
Отправлено с моего iPhone используя Tapatalk
|
Уважаемые родители, если есть такая возможность, пожалуйста сфотографируете списки результатов. Буду очень признательна, и, думаю, не я одна
Отправлено с моего iPhone используя Tapatalk
Поздравляю всех поступивших!
Деткам успехов в учебе, ну а родителям железных нервов
![]()
Последний раз редактировалось Кузма; 03.06.2016 в 19:19.
Мамы, какие вопросы были на тестировании?
Мы думаем, что мы умные, но после покупки выясняется, что есть и умней ))
Дорогие мамы и папы, поздравляю всех, кто поступил.
Очень хочу пока не остыла)) написать сюда, ведь важно, чтобы родители могли получить достоверную информацию. Мы вчера проходили собеседование. Сразу скажу, заявления мы подали в 117 и 119. Год ходили на подготовку при 117, и ее выбрали как приоритетную - там хвалят учителей, которые набирают первые классы и она чуть ближе к дому, чем 119. Кроме того, что совсем немаловажно - я не была уверена, что мы сможем пройти по баллам в 119, по той простой причине, что ходят разные слухи, что без денег в 119 не поступить. Родители мои дорогие, не правда это))) Убедилась на своем личном опыте и с радостью делюсь с вами.
Да, собеседование не простое, но если Ваш ребенок хорошо подготовлен, то он может пройти его без проблем. Просто готовьтесь хорошо и верьте в своего ребенка. И никого не слушайте)))
По английскому: как тебя зовут, сколько тебе лет, цвета, животные, семья.
По логике: пазл, категории - группировка, часы и пространственное восприятие.
Без родителей успела углядеть перерисованную фигуру и все.
Всем поступившим наши поздравления!
Теперь вопрос лично у меня - хотеть к какому-то конкретному учителю русского класса или как попадем?
Что говорили на собрании? Была картинка и ее нужно было вертеть и показывать по движению часовой стрелки- мы не выполнили, не знали как, хотя знает часы и ориентируется по времени. Было 2 учителя, так вторая время на часах (по-моему) спрашивала, а нас нет. Я сама не поняла что от нас хотят, ребенок растерялся вообще.
---------- Сообщение добавлено 03.06.2016 в 15:42 ----------
А сколько вы балов набрали?
Последний раз редактировалось Валентина 777; 03.06.2016 в 14:41.
88 Баллов - все по 10 и это мега задание с часовой стрелкой 8 баллов. Честно Вам скажу - я ВООБЩЕ не поняла его. Слава богу малый сориентировался по ходу. Но я не поняла, что там нужно было делать даже когда он сориентировался))))))) Он сначала, располагая картинки, переворачивал книжку по часовой стрелке, на что ему сказали, что книжку вверх ногами не читают, и тогда он расставил верно, но я этого не поняла)))
А я поняла, но молчала и губы кусала, чтобы не подсказать)))) Но как по мне, то особенности того, как формулируются задания, тоже имеют значение. Мой зависал на самих вопросах, потому что многие вещи мы иначе называем, и в ДТШ нашей тоже иначе. Там у него по логике высшие баллы были.
Девочки, на будущее, кому интересно!
Поступали в интеллект и поступили. Набрали 89 баллов. Если ребенок по Федиенко все знает и умеет, не теряется и готов по английскому (мы с 4х ходим в Хелен Дорон), то он поступит.
А про деньги и 119 (1 гимназию) говорили и легенды слагали все кто в ней не учился всегда... Я вот с малявкой втторой раз их опровергаю Удачи! Готовьте ребенка, занимайтесь с ним и все у вас получится!)))
а тут согласна на 200%. у меня в какой-то момент даже возникло ощущение - валят! думаю, ну все, вот гады)) просто видно же, дети волнуются, можно и вопрос повторить, если видишь, что ребенок завис. или переформулировать, это же не криминал.
что касается пресловутой часовой стрелки то нам сказали, цитирую "нужно расположить карточки по движению часовой стрелки" и все. малый их покрутил, повертел в гробовой тишине секунд на 30))) надо сказать, тишина очень нервирует..ну меня так точно)))
и когда фигуры нужно было разные назвать нас прогнали по ним раз, другой и выбирали показать именно трапецию (видимо, как самое сложное по сравнению с простым кругом или квадратом), спрашивали сколько четырехугольников. но с этим проблем не было, другое дело, что я как-то внутренне напряглась - вот почему именно трапецию))) и еще когда предметы нужно было объединить по одному признаку, там были разные формы, но спросили как называется именно спираль. ..спираль, Карл)))
ну да ладно, в итоге все хорошо получилось)) а напрягалась только я, а не ребенок. да и то - из-за своего предвзятого мнения.
Форумчане, кто и что знает о Лютенко М.Г.? Как к ней дети относятся? Какая успеваемость в её классах? Заранее благодарю за ответы!
Поступивших деток поздравляем!!
Родители, а сколько всего заданий для ребенка и как оценивают? Упор на что-то делают ? На английском или на русском языке просят назвать цвета, животных ??
Последний раз редактировалось Helenka; 03.06.2016 в 17:04.
Всего 9 заданий по 10 баллов каждое максимум. Из них одно письменное, одно - английский и семь - общие вопросы, упор на логику и немного математики ( геометрические фигуры). Собеседование по английскому проводит отдельно учитель, вопросы задает по-английски и тут же переводит их на русский, а там уже ориентируется переводить следующие вопросы или нет по ребенку.
Отправлено с моего iPhone используя Tapatalk
Да, после написания письменной части дети возвращаются к родителям и ждут когда их по одному вызовут для собеседования. Ребенок садится за парту рядом с учителем, родитель напротив них. Родителю дают ознакомиться с письменной частью и расписаться на этом же листе об ознакомлении. К этому листу затем прикрепляют карточку с данными ребенка и списком этих самых девяти заданий. Напротив каждого задания учитель во время собеседования проставляет оценку и вы в режиме реального времени))) все это видите и в конце также расписываетесь на этой карточке. Единственное что сразу не указано это оценка за письменную работу.
Отправлено с моего iPhone используя Tapatalk
Прошел или нет не видно,т.к. неизвестно какой проходной балл, но свои набранные баллы понимаешь(если понимаешь сколько получишь за письменное). Я, видя наше письменное и оценки по устным, понимала на 100% сколько у нас баллов будет в итоге.
У нас из устных заданий было еще повторить после прочтения учителем стих(четверостишие).
Последний раз редактировалось Кузма; 03.06.2016 в 19:18.
Согласна, что всё было очень прозрачно и объективно! Нас тоже пугали, что надо заранее с кем-то договариваться, чтобы ребенок поступил. Шли чисто попробовать свои силы. В итоге, тесты нам показались очень простыми. Прошли без труда! Естественно, что ребенок должен быть подготовленным. Попали в класс к Лютенко. Еще раз повторюсь, может кто-то знает об этом учителе? Пишите отзывы, пожалуйста!
Социальные закладки