Вы меня не так поняли, надо было расширенней написать.Имеется ввиду, что спрашивают то, что ребенок должен по определению знать перед школой и что обычно проходят в садике, а то что вы это можете изучать дома, в ШРР и т.д. и т.п. это уже не имеет значение.
Также само когда поступают куда-то, то стандартный набор вопросов-билетов для всех, а то что ты закончил школу, гимназию или лицей никого особо не тревожит, есть знания , знаешь, нет знаний...значит нет.
Тоже самое и с адаптированными или неадаптированными детьми,садиковские дети могут как замечательно вливаться в коллектив, так и...никак не вливаться, и с несадиковскими тоже самое.
Про СДВГэшек отдельная пестня, то что ребенок тараторит и задает кучу вопросов, это не гиперактивность,это как раз повышено развитая болтливость с акцентом на авторитарность в дет.коллективе))) а гиперактивность это шило в одном месте и невозможность сконцентрироваться во время уроков, на переменах могут носиться сколько угодно, а на уроках внимание и без круть-верть.
Социальные закладки