консультация психолога

[каменная княжна]

какой техникой вы работайте с детьми?
меня интересует развивающие занятия для 4летнего ребенка.

В своей работе я использую следующие направления: арт-терапия, сказка-терапия и песочница.
позвоните для подробной инфо.

[чап]

мой ребенок ходил уже на три занятия. Психолог нам нравятся. Уютно, красиво, просторно, все новое, что тоже приятно. Очень доброжелательная спокойная атмосфера. Занятия разнообразные и в игры играем, и рисуем и математику учим, и буквы. В общем мы довольны

[каменная княжна]

внимание акция
консультации детского психолога по вопросам развития, поведения и обучения детей (от 1,5 до 7 лет) -100грн за консультацию
акция действует до 1 октября.

[MOD] Красный цвет для модерации.

[каменная княжна]

- Психологический портрет – 100грн.

[каменная княжна]

апп

[самая лучшая мама]

Добрый день.

Очень требуется совет психолога. Моему ребенку 1,7. Месяц назад мы узнали, что няня, которая работала у нас около 2 месяцев, периодически била малыша. Ребенок из-за этого стал очень агрессивным. Бьет всех деток на улице, и даже старших. В домашней обстановке может и нас с папой толкнуть или прикрикнуть. Мы шокированы.

Проигрываю с ним моменты с куклой, типа это наш ребенок его надо любит, а он покачает пять секунд, кидает на пол и вместе с ней притворяется что плачет. Я объясняю, что нельзя бить других, им тоже больно. На это он никак не реагирует.

Подскажите, как можно реабилитировать ребенка? мне нужна помощь психолога.

[каменная княжна]

Добрый день.

Очень требуется совет психолога. Моему ребенку 1,7. Месяц назад мы узнали, что няня, которая работала у нас около 2 месяцев, периодически била малыша. Ребенок из-за этого стал очень агрессивным. Бьет всех деток на улице, и даже старших. В домашней обстановке может и нас с папой толкнуть или прикрикнуть. Мы шокированы.

Проигрываю с ним моменты с куклой, типа это наш ребенок его надо любит, а он покачает пять секунд, кидает на пол и вместе с ней притворяется что плачет. Я объясняю, что нельзя бить других, им тоже больно. На это он никак не реагирует.

Подскажите, как можно реабилитировать ребенка? мне нужна помощь психолога.

Здравствуйте!

Очень сложно делать какие-либо выводы из вашего письма, откуда у ребенка такие поведенческие реакции. Не понятно как работала ваша няня – посменно, с проживанием, может быть периодически приходила к вам на пару часов, как она общалась с ребенком, как вы в это время общались с ребенком? Замечали ли вы в его поведении, какие либо изменения? Как вы на них реагировали тогда? Как вы на них реагируете сейчас? И много других вопросов, которые нужно обсудить, чтобы понять причину такого поведения вашего малыша.

Ребенок еще очень мал, и в таком возрасте он всегда ориентируется на взрослых. Принимает нормы общения и поведения. Сейчас он уже понимает, что он отдельная личность, самостоятельная, и он будет потихоньку пробовать исследовать этот мир. Но наш мир достаточно опасен для малыша, поэтому ему необходимы взрослые, его родители. Которые обеспечивают его безопасность. И показывают и объясняют не только, то что огонь может обжечь, а если высоко залезть, то можно больно упасть, но и то, что нельзя бить окружающих.

Но не забывайте, что перед вами – ребенок! Он еще не может понять, почему нельзя. Есть вещи, которые он поймет с возрастом. А сейчас, он должен доверять взрослым. И если сейчас у него авторитет взрослых подорван (что может быть и из-за няни, с которой он долгое время находился), то сейчас его нужно в быстром темпе восстанавливать. Чтобы ребенок понимал, например, что можно делать, а что нельзя. И что будет если он сделает То, что нельзя. Например, если дотронется до горячего, то может обжечься, а если будет хулиганить на площадке и делать больно другим людям, то будет наказан сейчас – родителями, а если это будет продолжаться, когда он вырастет, то – за такое хулиганство идет наказание от милиции. Чтобы ребенок понимал, не потому нельзя, что это просто родительское желание, а потому, что это может быть опасно для него.

И в своих запретах и объяснениях нужно обязательно быть последовательными и четкими. Ведь от этого зависит его безопасность. Очень и очень здорово, что вы пытаетесь найти способ ему объяснить правила поведения, существующие в обществе. Но кроме того, ребенок еще должен почувствовать непоколебимость и твердость родителей. Ведь наши дети прекрасно чувствуют внутреннее состояние родителей. Вы пишите, что вы – шокированы. Если он уловил нотки вашей растерянности, когда речь идет о его поведении, то для него это может означать, что вы неуверенны сами в границах, что можно, а что нельзя, и тогда он будет их нарушать до тех пор, пока не найдет этой грани. Которая ему так необходима в его развитии, чтобы спокойно и уверенно жить и познавать этот мир.

Если у вас будут дополнительные вопросы, обращайтесь!

Желаю Вам Удачи!!

[Маргарита2]

а какого плана у Вас групповые занятия?
Вы тренинги проводите?

[самая лучшая мама]

Здравствуйте!

Очень сложно делать какие-либо выводы из вашего письма, откуда у ребенка такие поведенческие реакции. Не понятно как работала ваша няня – посменно, с проживанием, может быть периодически приходила к вам на пару часов, как она общалась с ребенком, как вы в это время общались с ребенком? Замечали ли вы в его поведении, какие либо изменения? Как вы на них реагировали тогда? Как вы на них реагируете сейчас? И много других вопросов, которые нужно обсудить, чтобы понять причину такого поведения вашего малыша.

Ребенок еще очень мал, и в таком возрасте он всегда ориентируется на взрослых. Принимает нормы общения и поведения. Сейчас он уже понимает, что он отдельная личность, самостоятельная, и он будет потихоньку пробовать исследовать этот мир. Но наш мир достаточно опасен для малыша, поэтому ему необходимы взрослые, его родители. Которые обеспечивают его безопасность. И показывают и объясняют не только, то что огонь может обжечь, а если высоко залезть, то можно больно упасть, но и то, что нельзя бить окружающих.

Но не забывайте, что перед вами – ребенок! Он еще не может понять, почему нельзя. Есть вещи, которые он поймет с возрастом. А сейчас, он должен доверять взрослым. И если сейчас у него авторитет взрослых подорван (что может быть и из-за няни, с которой он долгое время находился), то сейчас его нужно в быстром темпе восстанавливать. Чтобы ребенок понимал, например, что можно делать, а что нельзя. И что будет если он сделает То, что нельзя. Например, если дотронется до горячего, то может обжечься, а если будет хулиганить на площадке и делать больно другим людям, то будет наказан сейчас – родителями, а если это будет продолжаться, когда он вырастет, то – за такое хулиганство идет наказание от милиции. Чтобы ребенок понимал, не потому нельзя, что это просто родительское желание, а потому, что это может быть опасно для него.

И в своих запретах и объяснениях нужно обязательно быть последовательными и четкими. Ведь от этого зависит его безопасность. Очень и очень здорово, что вы пытаетесь найти способ ему объяснить правила поведения, существующие в обществе. Но кроме того, ребенок еще должен почувствовать непоколебимость и твердость родителей. Ведь наши дети прекрасно чувствуют внутреннее состояние родителей. Вы пишите, что вы – шокированы. Если он уловил нотки вашей растерянности, когда речь идет о его поведении, то для него это может означать, что вы неуверенны сами в границах, что можно, а что нельзя, и тогда он будет их нарушать до тех пор, пока не найдет этой грани. Которая ему так необходима в его развитии, чтобы спокойно и уверенно жить и познавать этот мир.

Если у вас будут дополнительные вопросы, обращайтесь!

Желаю Вам Удачи!!

спасибо большое)))))
мне Вас посоветовал мой знакомый, он сказал что Вы очень хороший и грамотный специалист!! -он не ошибся!! Спасибо!!!

[каменная княжна]

а какого плана у Вас групповые занятия?
Вы тренинги проводите?

да конечно, тренинги провожу для родителей по запросу, во основном это "общения с ребенком". Этот тренинг для обучения основным элементам психологически грамотного взаимодействия с детьми.
Кроме того провожу групповые занятия для детей от 3-6лет.

[Маргарита2]

да конечно, тренинги провожу для родителей по запросу, во основном это "общения с ребенком". Этот тренинг для обучения основным элементам психологически грамотного взаимодействия с детьми.
Кроме того провожу групповые занятия для детей от 3-6лет.

Хорошо, спасибо!
запишите меня к вам на консультацию.

[каменная княжна]

записала.

[каменная княжна]

Психотерапевтическая АРТ-группа

Занятия будут проводиться в форме АРТ-психотерапевтической группы, на которой участники на собственном опыте смогут ознакомиться с классическими направлениями и методами, техниками и приемами системной клинической АРТ терапии

В группу приглашаются все желающие, от 17-30лет, кто на данном жизненном этапе хочет разобраться в своих переживаниях, отношениях.

Арттерапевтические занятия способствуют более ясному, тонкому выражению своих переживании, проблем, внутренних противоречий, с одной стороны, а также творческому самовыражению- с другой.

А так же:

с помощью современных арт-терапевтических методов, раскрыть индивидуальные психологические ресурсы собственной личности;
получить практические навыки использования различных техник и приемов арт-терапии.

стоимость одного занятия 80 грн ( или 70 грн со своими материалами.)
Занятие состоится 24 ноября. Раз в неделю.
запись по тел. 380989485538.

[Коля2011]

а какие материалы? Группа собирается раз в неделю? а можно посещать не каждую неделю.?

[Доктор Доктор]

Доброго времени суток!
Очень нужна Ваша консультация. У меня большие проблемы с сыном, ему сейчас 13 лет. Не хотелось бы заниматься писаниной, если можно, если Вас не затруднит, наберите меня на мобильный. 067 5197388, Зареслава. Заранее благодарна.

[каменная княжна]

Доброго времени суток!
Очень нужна Ваша консультация. У меня большие проблемы с сыном, ему сейчас 13 лет. Не хотелось бы заниматься писаниной, если можно, если Вас не затруднит, наберите меня на мобильный. 067 5197388, Зареслава. Заранее благодарна.

ответила в личку.

[каменная княжна]

апп

[каменная княжна]

апп

[каменная княжна]

апп

[каменная княжна]

Описание
Сказка это один из самых древних инструментов воспитания и развития, психотерапии и целительства. Сказка это мощный источник жизненной силы и радости. С развитием в нашем обществе науки и техники сказочные методы стали отходить на второй план, мы стали терять связь с волшебным миром сказки, но тут про него вспомнили психологи, вот так и зародилось современное направление в психотерапии под названием сказкотерапия.
Суть сказкотерапии в использовании сказок и мифов для помощи современному человеку.
Многие связывают сказкотерапию только как метод работы с детьми. Но наш опыт показывает, что взрослому сказка может помочь даже больше чем ребенку. Особенно если этот взрослый – родитель.
На мастер-классе мы покажем техники сказкотерапии, которые помогут родителям в их повседневной жизни:

- сказочные методы воспитания и развития детей

- сказкотерапия в работе с детскими страхами

- сказочное пространство, как источник самопомощи
родителей

- Сказка как место Встречи

Ведущий мастер-класса:
Кандибур Роман - психотерапевт, сказкотерапевт, этнотерапевт, руководитель
днепропетровского плейбек-театра "Соседи", со-организатор движения Этнодрайв.

Дата 4 февраля.
Время 10:00 и 18:00
Прохоровкая 12
стоимость 100грн
тел. 0989485538