Список лит-ры филфака и РГФ

[Kerriblue]

Да, я против государственной поддержки литературы, как направления.
Литература преподается в школах лишь по той причине, что:
- при ее посредстве возможна манипуляция сознанием школьников на тактическом уровне (в советское время - "Как закалялась сталь", богатыри-большевики , сейчас - восхваление "Тіней забутих предків", с таемнычими казковыми гуцулами).
- путем чтения книг на языке, называемом родным, происходит усвоение школьником культурной среды на уровне стратегическом. Так, читая с раннего детства в оригинале "Сказку о рыбаке и рыбке" считаешь родным русский, а, допустим, "Сказки матушки Гусыни" -англичанином/англосаксом.
Таким образом без литературы в школе невозможно заставить будущие поколения сочувственно относиться к существующему стою, к самому факту сущестования государства.
Если школьник хочет читать - он будет читать. Если нет - пусть смотрит кино, играет в футбол, общается с противоположным полом. Никакого преимущества дети начитанные над неначитанными не имеют. Даже хуже - книги заставляют быть менее активными в поиске контактов среди ровесников. Что приводит к духовному одиночеству и осложнениям при постороении карьеры.

Чтение литературы развивает языковые способности, расширяет словарный запас, да Вы правы, формирует моральные ценности. И назовите хоть одно из вышеперечисленных произведений, которое принесло бы вред? Для себя, читайте что хотите, но унифицированное образование даёт хотя бы минимум необходимый для того, чтобы чувствовать себя образованным человеком.