| ||
Тема: Интеллект человека
да, такое бывает, когда у родителей одинаковый подход в воспитании коСообщение от Sasha!
всем детям.. дети разные - и воспитывать их надо каждого по-своему..
доказано, что интеллект развивают игры, образное и пространственное мышление, фантазия, рисование..
те родители, которые заставляют детей рано читать, считать, решать задачки - часто получают обратный результат..
ключевое слово "заставляют"
ॐ श्रीं ह्रीं क्लीं ग्लौं गं गणपतये वर वरद सर्वजनं मे वशमानय स्वाहा
именно!! сами дети в этом возрасте, в большинстве своем заниматься математикой не желают
вообще, чем выше интеллект родителей, тем выше потом интеллект ребенка.. и в тоже время у детей, которые учатся на дому пониженный интеллект.. значит и общение для человека тоже важно...
Теоретически и я так думаю, но на практике не редко это правило не работает.
Вообще высота интеллекта зависит от активности и широты человеческой деятельности. И влиять нужно на второе.
ॐ श्रीं ह्रीं क्लीं ग्लौं गं गणपतये वर वरद सर्वजनं मे वशमानय स्वाहा
Зависит от касты.
Повышается по мере развития, духовного самосовершенствование. для каждой касты свои способы.
Принцип Воздаяния неизменен и необратим.
о каких кастах речь?
духовным самосовершенствованием может заниматься любой человек..
при чем здесь касты?
Безусловно. Не то, чтобы любой,
но каждый, совершенствуется.
Скорее всего "каста" - это один
из уровней продвижения на пути
к духовному.
"каста" влияет на жизненную установку человека. Если ребёнку с детства не показали как можно духовно развиватся, то откуда он будет знать что это такое и как это делать?
Родители обычно занимаютсюа с ребёнком тем чем занимаются сами. Образованная семья где любят театр, читают книги, где у родителей ВО и т.д. с детства прививает ребёнку любознательность. Они читают ему книги, водят в музей, занимаются рисованием, лепкой, водят в разные кружки. В семье же скажем из гетто где родители или безработные или работают на какой-то подсобной работе и имеют образование 9 классов с детьми занимаются по другому - в основном садят перед телевизором с мультами, а то и вообще взрослыми программами. Книжки, карандаши и контрукторы может и покупают, но не обьясняют что с ними делать, не показывают как играть. В результате имеем "заскорузлые" к школе мозги и ребёнка который не видит необходимости учится потому что никто его к идее необходимости обучения не привёл.
так что интелект - это врождённое, но развивает его именно среда обитания.
И это пройдёт.
JI Angel, угу, согласен
... Каждый кто причитает эту надпись обязательно достигнет успехов в своих начинаниях ...
JI Angel не согласна!
если человеку не повезло с родителями, он что на всю жизнь застрянет в своей касте?
по-моему повышение интеллекта доступно в любом возрасте..
просто у всех разные стартовые возможности...
вобщем под "кастой" подразумевается то что уже было сказано - среда + воспитание
// громкие нестихающие апплодисменты
с чего это вы взяли? может застрянет а может и не застрянет ... все то вам надо черно-белым сделать или так или этак а больше никак.JI Angel не согласна!
если человеку не повезло с родителями, он что на всю жизнь застрянет в своей касте?
... Каждый кто причитает эту надпись обязательно достигнет успехов в своих начинаниях ...
Большая вероятность того что да, застранет. Если не попадёт под влиение кого-то кто вызовет у него интерес к дальнейшему развитию. Повышение интелекта несомненно доступно в любом возрасте, но доступностью надо хотеть и уметь воспользоватся, а для этого как минимум надо признать что интелект надо повышать.JI Angel не согласна!
если человеку не повезло с родителями, он что на всю жизнь застрянет в своей касте?
по-моему повышение интеллекта доступно в любом возрасте..
просто у всех разные стартовые возможности...
И это пройдёт.
Под кастой подразумевается уровень развития сознания человека.
От касты сильно зависит мотивация человека. Среда и воспитание - это уже вторично, т.к. у духовно продвинутых родителей(4 каста) не может родится "обычный"(1-3 каста) ребёнок и у обычных "колхозников"(1 каста) не бывает "детей индиго"(4 каста)
Принцип Воздаяния неизменен и необратим.
Согласен.
Например.
Для "колхозника"(1 каста) духовным развитием будет приобретение новых навыков работы с сельхоз-инструментами и познание способов увеличения урожайности.
Для "купца"(2 каста) - духовное развитие - это наработка навыка коммуникации в обществе, т.е. способность договариватся(торговатся) и т.д. типа уменее "крутится" и зарабатывать деньги.
Принцип Воздаяния неизменен и необратим.
Результат часто достигается единый. Но вот виды его достижения различны. С моей точки зрения интелект это скорее способ анализа информации и умение применять результат этого анализа. Хотя порой всеми признанные индивиды имеют тенденцию откланяться от общей стези в своей неординарности и подходу. Возникает тогда вопрос гениальность это или интелектуальность? Или это скорее естественный процесс от которого мы просто отвыкли. Не становимся ли мы заложниками собственной систематизации т.к. в любом случае мы не в состоянии учесть все переменные. Давно идет спор о целесообразности теста IQ т.к. результаты не однозначны.
Веревку и в горы...
Сам по себе IQ, (именно число) ничего не говорит об умственных способностях человека без призязки к отдельным результатам теста и истории тестируемого. Те тесты что в большем количестве водятся онлайн вообще и измерению интелекта имеют отдалённое значение.
И это пройдёт.
не люблю спорить о терминах.
если вы хотели понять - то поняли.
// громкие нестихающие апплодисменты
// громкие нестихающие апплодисменты
Согласен. Ту да же ребусы, кроссворды и прочие "тесты", результат которых зависит от возраста, настроения и тематики.
ॐ श्रीं ह्रीं क्लीं ग्लौं गं गणपतये वर वरद सर्वजनं मे वशमानय स्वाहा
Ваши права
Ответить с цитированием
Социальные закладки