Тема: 
Сильно подозреваю, что это звенья одной цепи. И от этого ещё грустней...Сообщение от fairies
| ||
Сильно подозреваю, что это звенья одной цепи. И от этого ещё грустней...
По диплому могу пойти работать в школу, но, глядя на учителей моих детей, которых превратили в торговцев журналами, билетами, сейчас уже и сборниками типа ДПА-мониторинга, понимаю, что не смогу выжимать деньги с родителей...
Да.
Случайно нашлась интересная статейка
Почему властям нужен неграмотный народ?
http://newsland.com/news/detail/id/586569/
Последний раз редактировалось Радистка Кэт; 08.11.2013 в 07:16.
Мы-потрясающие существа, способные творить реальность!
Уважаемые умники и умницы, а давайте-ка вернемся в исторический экскурс - 1985 год. Перестройка. Открыли границы. Первые учителя и доценты, вкупе с профессорами покидают страну в поисках лучшей жизни. Находят. 1993й год. Днепропетровский Университет. Половина профессуры и доцентов свалила за бугор или ушла в бизнес. На их место пришли... аспиранты, еще вчерашние студенты, которых быстро за уши притянули, чтобы повесить часы. 1998год. На весь универ, где я училась - десяток толковых преподавателей. Остались либо зеленые вчерашние студенты, либо старперы, которых уже никуда не берут и не списывают в запас, ибо часы передать некому - толковые аспиранты уходят в бизнес или за рубеж валят, не проработав и года...
В школах - и того хуже. Примерно 10 лет назад в учителя стали повально брать... выходцев из сел и деревень, ибо городские брезгуют этой работой. А теперь КАЖДЫЙ знаток русского языка в этой теме - сходите в СВОЮ ШКОЛУ и поднимите личные дела своих учителей. Всех. И посмотрите - из какого задрыщенска приехали те, кто УЧИТ ВАШИХ ДЕТЕЙ, ПОТОМУ ЧТО ГОРОДСКИМ ЭТО В ПАДЛУ - быть учителем. Не выгодно. Выгоднее на 7 км. перепродавать шмотки и ругать тех, кто невзирая на Ваше презрение, пытается как может учить Ваших детей. Как может. Ибо их "горизонт" никогда не поднимется на желаемую Вами высоту.
Не нравится? Тогда поищите толковых учителей среди своих знакомых и уговорите поучить в школе Ваших отпрысков. Или еще лучше - сами проведите хотя бы один урок - классный час. Когда Вас пошлют несколько раз и проигнорят 33 ученика из 35, я посмотрю, в каком состоянии Вы побежите жаловаться на учеников. И не надо про пилотов и самолеты - пилотов Вы хотя бы научились уважать, ибо боитесь за свою жизнь. А учителей - нет. Хотя потом Ваша же старость будет зависеть от того, чему и как эти люди научат Ваших детей. Но кто об этом думает в 30?
И да, поборы в школах - это мягко сказано. Только рыба гниет с чего? И с Госказначейства в том числе. Ни один из Вас даже и близко не представляет, что сегодня означает -ПОЛУЧИТЬ ДЕНЬГИ из этой организации. А я один раз прошла этот путь. УЖАС. Вот где проблема!!! Школы деньги видят только на бумаге и боятся об этом сказать - иначе капец совсем будет. Вы еще недовольны своей школой? Директором? Тогда помогите им (коллективно, один человек ничего не решит) получить вовремя зарплаты, деньги на тетради, на коммуналку, на школьные расходы и т.д. Тогда, может быть, что-то изменится в лучшую сторону... а пока горстка отчаявшихся будет пытаться сс ть против ветра и Вашего презрения, знания Ваших детей будут и дальше оставлять желать лучшего. Но несмотря на свое происхождение, безграмотность и малочисленность, эти люди все еще пытаются что-то изменить... для ВАШИХ детей. Ибо свои у них давно выросли...
Маркова посадили и вот и взялись за Киевский р-н......
Интересно...посыл постов поменялся)))) раньше лейтмотив Наты был "начни с себя
Взятки/поборы значит без страха ,а отстаивать свои права боятся .ЭтА пятЬ
"Ната,прекрасная возможность реализовать собственные призывы )))
объяснив приехавшим из задрыщенска(Ваша терминология)
вас из дас "профсоюзы"
да!!!!!!!!!!!!
Поверьте, есть нормальные и учителя и директора, но проблема в том, что их просто выживают, они не устраивают не нас, родителей, а выше стоящее руководство, которое сидит в кабинетах своих и с жиру бесятся, требуют бабло, требуют, требуют!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Напомню Вам историю с интернатом 7 для детей с ДЦП, ВЕДЬ РУКОВОДИЛ ИНТЕРНАТОМ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ ЧЕЛОВЕК, НО НЕ СГОВОРЧИВ БЫЛ ДЛЯ НИХ, НЕ ВЫГОДНЫЙ, НЕ ПЛАТИЛ, НЕ ВОРОВАЛ. И где, уволили. Да, умничка, отстоял, отвоевал, судился, суд выиграл. Родители за него всю страну на ноги подняли!!!!!!!!!!!!!! https://forumodua.com/showthread.php?t=1115558&pagenumber= Так вот, если не платишь ......................найдем другого, сговорчивого...............Открываем, читаем! Вот Вам реальная история, история, где деваются хорошие специалисты. Поверьте, так в каждом учебном заведении, нужно сделать хорошую чистку, надеюсь и верю в то, что новый руководитель нашей области, Николай Скорик, наведет порядок, поменяет начальников.................
Последний раз редактировалось виктория великсар; 09.11.2013 в 17:48.
Дело уже даже не в дипломе, увы.. Диплом в нашем государстве не гарантирует даже ЭЛЕМЕНТАРНОГО уровня образования...
Я вижу, как за последние десятилетия "незалЭжности" (интересно, от кого и от чего?)) учителя вместо таковых превращаются просто.. в "контролёров знаний", в тех, кто проводит "контроль" и проводит тесты - и всё "по инструкции"..
Я категорически против школы в её сегодняшняем агоническом состоянии. Тем не менее, пока другой альтернативы нет, кроме домашнего образования, которое под силу лишь свободным родителям, решившим для себя проблему постоянного дохода, имеющих ресурсы, позволяющие оплатить работу приходящих учителей (которые все же ещё есть в нашей стране!), либо имеющих достаточный уровень квалификации обеспечить ребенку образование своими силами.
А насчет поборов - это просто сопутствующее заболевание всей системы образования. Родители, которые потакают поборам, конечно, делают для своих детей благо, по их мнению. Это только при условии полного общественного контроля над этими "благотворительным взносами", которые в большинстве своем добровольными не являются, хотя, по определению, они должны быть именно такими.
Главное лицо в нашем государстве - чиновник: именно он всеми силами поддерживает сложившиуюся систему, именно он неуязвим и неподконтролен ни общественности в виде объединений граждан ( будь-то родители, обществ. организации и пр), ни даже самому государству - которое опять же, выступает в виде чиновников.. которые опять же, контролируют самих чиновников..
Неподконтрольности чиновников так называемому "гражданскому обществу", неподотчетность и, соответственно, беспредел власти чиновников, который мы наблюдаем - вот причина всех бед.
Учителя в этой системе - лишь звенья цепи, которые ничего не решают.Надо рубить головы тех, кто этим всем заправляет и устанавливает такую систему поборов - мне все время твердят, что районо и гороно, и облоно - все они куда-то собирают эти деньги - чтобы закрыть глаза всем этим КРУ на беспорядки.. Принмают КРУ как дорогих гостей, делают им подарки, чтобы те, в свою очередь - просто закрыли на всё глаза..
К нам едет ревизор? Или грош цена такому ревизору?
Если родители и дают деньги в школу, то пусть все же найдут время проконтролировать это всё.. Если контролировать не можете - знайте, Ваши деньги идут на улучшение благосостояния не школы и не системы образования, наоборот - всё идет лично в карман чиновнику - способствуя тем самым развалу когда-то эффективной системы.
Люди должны понять, что без их УЧАСТИЯ и заинтересованности мы не изменим систему. Демократия в том виде, котором её нам преподносят - самая что ни на есть тоталитарная система порабощения всей нации под личиной лжедемократии.
В стране дефицит честных и порядочных людей. Система их выплевывает как отработанный материал.. Системе нужны покорные рабы, которые не будут задумываться - зачем? - ведь нужен лжепозитивчик, чтобы думать, что "всё ещё хорошо".. Педагогические институты плодят некомпетентных лжеспециалистов, зарплаты у нас несправедливые, в целом у нас установлена система полной социальной НЕсправедливости.
Раз у нас в стране все всем довольны - видимо, такая система их устраивает..
Устраивает, по всей видимости, такая система и директоров школ, и учителей - которые не протестуют, не бастуют, не пытаются как-то изменить ситуацию; ни родителей - которым надо объединиться в одном порыве с учителями и потребовать от чиновников нормальной системы взаимоотношений..
Вся эта система поборов порождает ещё один феномен - покупка оценок, покупка аттестатов и прочие гадости всей этой лживой системы. Самое ужасное, что дети это всё видят, и уже сызмальства приучаются быть покорными, согласными на всё рабами..
Эх..
Последний раз редактировалось Katrin-Ka; 09.11.2013 в 20:36.
Ослу нельзя объяснить, что он осёл - потому что он осёл.
Да ведь ситуация такая не только в Киевском районе, да и не только в Одессе!
Если Табачник, купив издательство, запрещает учителям организовывать закупки учебных пособий во всех издательствах, кроме его.
Приезжает проверяющий и просит детей показать, что у них в портфелях! Разве это не иллюстрирует нашу страну???
Оч. понравилась подпись OPENair: Кто последним будет валить из этой страны - выключите свет в аэропорту. Вижу только такой выход из этой ситуации.
Последний раз редактировалось Мама Дочек; 09.11.2013 в 20:48.
Злые вы... Уйду я от вас! (с)
Так почему это всех устраивает - и почему родители должны заниматься вместо своей работы требовать от казначейства деньги на школу???
Пусть этим занимаются те, кто за свою работу получают за это деньги - ЧИНОВНИКИ всех районо, гороно, облоно, министерства образования ! Мне страшно даже подумать, сколько государство в целом платит этим всем чиновникам за то, чтобы они грели свои, извините, "зады", в теплых местах - в то время, когда наши дети - , к примеру, студенты, замерзают в холодных аудиториях (во многих ВУЗах и ССУЗах Одессы дети МЁРЗНУТ)
... но опять .. ВСЕ БОЯТСЯ ПИКНУТЬ..
У нас вроде не 1937 год.. Чего боятся? Что, из школы выгонят - или понизят из должности школьника (куда уже ниже)))
Это попросту ЧИНОВНИЧИЙ ФАШИЗМ.
Но при нашем попустительстве. И родителей, которые БОЯТСЯ,, (как бы чего не вышло...)
И учителей, которые БОЯТСЯ потерять хоть какую-то, но все же стабильную работу..
И директоров школ, которые - как тут пишут - просто назначенцы по принципу лояльности системе..(а значит, - просто марионетки)
И всех нас.. которые просто так боятся....
КОГО, спрашивается????
Чиновника, который некомпетентен и необразован, купил местечко, или кум, сват и брат....
Скоро начнем самих себя бояться?
Хотя понятно, что нам всё же всем есть, что терять..
Но если так будет продолжаться, терять уже будет нечего, нашим детям и внукам...
Последний раз редактировалось Katrin-Ka; 11.11.2013 в 20:40.
Ослу нельзя объяснить, что он осёл - потому что он осёл.
ЗНаете, я тоже склоняюсь к этой мысли - проблема в том, что не у всех есть такая возможность.. Голых и нищих - пусть и образованных, достойных и честных людей никто не ждет..
Ослу нельзя объяснить, что он осёл - потому что он осёл.
им не выплачивают нищенскую зарплату месяцами. их вынуждают вымагать у родителей деньги.
почему учителя продолжают выходить на работу? это невероятный парадокс нашего общества
Население Украины убывает. Мы сокращаемся катастрофически. «Растёт рождаемость!» – но неизвестно, у кого, в каких регионах .
«Дадим несколько тысяч за второго ребёнка! Дадим еще больше за третьего!» – но нам неизвестно, кто эти девушки, готовые рожать за деньги, не думая ни о чем, кроме детского пособия….
Да, если цель Украины сеять пшеницу на черноземных землях, копать канавы и продавать лес, тогда можно безмятежно щелкать на счетах: умерло — родилось, уехало — въехало; и все это оно, среднего рода, не имеющее личности, среднеарифметическое, измеряемое в штуках. Тогда мы для мира просто кубометры леса. Цена — вот весь.
Но Украина для мира — не для политиков - для мира, о котором стоит говорить, Украина — Шевченко, Гоголь , Котляревский, Леся Украинка, Александр Довженко, Судковский. Их цена растет с каждым годом.
Если хоть чуть задуматься... Уезжает врач, инженер, ученый, умирает старый писатель, старый учитель, старый музыкант, а въезжает дворник, носильщик, продавец, неграмротный директор школы, врач, который пишет с ошибками, учитель. который курит на уроке...
Это как водка. Если водка налита в стакан, она выдыхается. Дух из нее уходит. Можно долить водой, чтобы стакан снова стал полным. Полным-то он станет, только пить-то это невозможно.
Эти, не читающие классику, художественную литературу, никогда не станут интеллигенцией. И дети их — вряд ли.
Те, кто нас заменяет, — это мы . Если мы родили и воспитаем внуков, то они — наше продолжение , в некотором смысле — мы.
Заменять нас другими, теми, за которыми хоть трава не расти, это значит представлять себе Украину, как глубоченную яму с черноземом. Тогда — нет проблем. Тогда все равно, кто копает, грузит, вывозит.
Детей надо с малолетства учить, талантливым открывать дорогу... Увы, такие планы — "игра в долгую”, а ваша власть играет в короткую. В быстрые деньги. Школы (среднестатистические, не лицейные) и учителя в Украине на последнем издыхании. Кому выгодно урезать часы русского языка? Как только Армения, Грузия, Литва и другие нерусскоговорящие страны перестанут говорить по-русски, — мы потеряем их навсегда. Кому нужны соседи, с которыми даже словом не перекинешься? Мы превратимся друг для друга в покупателей и продавцов — то есть останутся лишь товарно-денежные отношения.
Наш язык- богатство, которое исчезнет навсегда. Чернозема-то накопаем еще, леса нарубим, а этого — не будет. Нельзя душевную лень списать на маленькую заработную плату. Это когда учитель истории в той же 19 школе курит на уроке и - ноги на стол! Учитель!
А там, в Америках, наши дети уже не мы, они что-то промежуточное, а уж их дети даже не говорят и не хотят говорить по-русски, а значит, совершенно не мы. А те , которые здесь, здешнее население — почти уже не мы.
Граждане, уход культуры в небытие стремителен. Она исчезает гораздо быстрее, чем сокращается население. Какой там Пушкин! — мальчики и девочки не знают, куда впадает Волга. Правительство уничтожает образование. Воспротивиться этому могло бы общественное мнение. Но его нет или оно бессильно.
Последний раз редактировалось Радистка Кэт; 10.11.2013 в 13:08.
Мы-потрясающие существа, способные творить реальность!
Угу .....Всем на баррикады ,а мы в кусты
Не совсем так.
В Канаде, например, украинские эммигранты, уехавшие пару-тройку поколений назад знают намного больше о Украине, чем большинство живущих здесь наших соотечественников. И их дети знают, и внуки знают. И, в отличии от наших соседей по дому и улице, гордятся тем, что они аутентичные украинцы. Пусть даже у них так сложилось, что им было разумнее свалить в свое время.
А мы разве знаем кто мы? Если историю в учебниках переписывают каждые пару лет. Если национальный язык после плохого подается как хороший, а затем снова подается как плохой. Какого мой ребенок должен учить три языка, потому как какой-то чиновне нужно на очередных выборах продолжить свои языковые манипуляции в собственных интересах
Последний раз редактировалось mykhael; 10.11.2013 в 13:42.
Темы "язык","Знамя","фашизм" созданы,что бы отвлечь внимание людей от насущных проблем-от катастрофического обнищания народа,от "Правосудия" и коррупции.Если Ваш ребёнок будет знать 3 языка-это здорово и всегда пригодится при любой власти.
Предположим мой ребенок выберет знать украинский + английский + немецкий\
Затем по случаю, обратится к Вам, Фёдор Петрович на рiднiй. Вы сможете его понять и общаться с ним без лишних потуг с Вашей стороны?
Я говорю по-украински с говорящими на нем, по-английски с говорящими на нем, по-русски с говорящими на нем. А так зачем стеснять и раздражать кого-то?
Последний раз редактировалось Apapa; 24.11.2013 в 06:40.
Я-за разумный диалог))) Баррикады могут лишь ухудшить ситуацию. Вместо того, чтобы детально разбираться в сложившихся проблемах, грамотно проанализировать предложения митингующих и вести совместную работу с гражданами и оппозицией, власти вынуждены заниматься договоренностями с организаторами новых митингов. От этого никто не выигрывает...Угу .....Всем на баррикады ,а мы в кусты
Мы-потрясающие существа, способные творить реальность!
Ваши права
Ответить с цитированием
Социальные закладки