боюсь, Это я, что костер вы не докажете.... не было егокак и всего остального
![]()
| ||
боюсь, Это я, что костер вы не докажете.... не было егокак и всего остального
![]()
я не согласна... уважать чужой труд воспитывать уже поздно... уважать чужой труд нужно воспитывать дома и в садовском возрасте. уважение чужого труда, это когда родители не позволяют даже двухлетнему ребенку (и младше) кинуть маленькую бумажку на улице, это когда они не гнушатся подойти и поднять её или просить об этом ребенка. И если родители это не воспитали в садовском возрасте, я не знаю можно ли этому научить за 45 минут. Думаю вряд ли.
и моя позиция к убиранию листьев по сути не касается конкретно школы №14, она касается абсолютно всех школ. А школьники к этому всё равно относятся проще, чем лично я.
И это уже так - ни к кому конкретно, а просто для справки. На экологическом сайте (русском) читала, что листья накапливают тяжелые металлы - свинец, цинк. Их ведь поэтому сжигать нельзя, но и дышать опавшими листьями получается тоже не полезно. Т.е. согласна - листву нужно убирать. Листья вредны как в опавшем виде, так и в мокром после дождя, ну а в сжигаемом вообще - ховайся.
Так что на одной стороне труд и веселое времяпровождение школьников, а на другой их здоровье при контакте с обильным количеством сухих листьев.
Воспитывать уважать чужой труд нужно всегда и в любом возрасте, и в семье, и в школе.Горящие листья, конечно, катастрофа. Я тоже категорически против!А поработать на свежем воздухе - это никогда вредно не было. Листья, да накапливают тяжелые металлы, только при их уборке, вреда они не представляют, они же их не ели))))).
Верю я этому мальчику,не будет ребенок писать на форуме просто так.Значит обидели,значит задели.Наша проблема в том что мы не доверяем своим детям.Кому он доверится в следующий раз?
Ну, конечно, обидели РЕБЕНКА, у его подружки телефон забрали - нелюди, как таких только в школе держат)))) Дите пришло в школу поиграться, а его несчастного, листья загребать заставляют, телефон отбирают)))) И что же ребеночек из такой школы вынесет - травма психологическая на всю жизнь. Не выйдет с него свободной личности, а так бы хотелось....
ну некоторым педагогам может быть и не хотелось...поспокойней с тупой биомассой работать...
только вот жаль детей, у которых родители, не зная что произошло, не будучи свидетелем самого инцидента, сразу винят ребенка...их кредо "педагог всегда прав"... просто из таких вещей потом вырастают более страшные вещи...педагог физ-ры лапает учениц...девченки молчат...а знаете почему? да потому что как может девочка пожаловаться вот такой директрисе? чтоб она смешала ее с грязью? "педагог не может такого делать!!! таких в школе не держат!!! посмотри лучше на себя...еще короче юбку не могла надеть!!!....".....(про учителя физ-ры недавно узнала от своей дочки...в бывшей школе учителя физ-ры уволили за приставание к ученицам...моя еще мелкая...приставал к старшеклассницам)
Так что задумайтесь...обвиняя своего ребенка всегда и во всем и безаапеляционно заявляя, что педагог прав во всем, вы строите стену между собой и своим ребенком...каждый день по кирпичику...и настанет тот день, когда стена выростет настолько огромной, что не достучитесь....а дети...они максималисты....достаточно одного не справедливого вашего решения и вы для них будете врагом.....
Педагог, как и любой человек не может быть всегда прав. Крайности - это всегда плохо. Я не сторонник воспитания комплексов в ребенке, но всегда учу находить конструктивное , бесконфликтное решение проблемы. Мой бы ребенок отдал бы телефон, а потом мы бы вместе его забрали, заодно обсудили бы как эффективнее было бы убирать листья. И нет проблемы, и нет агрессии. А когда родитель пропагандирует модель поведения - "тебе в нос, а ты - по лбу". Опасно, в первую очередь, для ребенка, более того крайних не найдется. Я вообще не считаю, что обвинять ребенка - это правильно. "Ты вел себя так, как ты посчитал нужным.Что из этого получилось? Как тебе следовало изменить поведение, чтоб ситуация была в твою пользу?" А то мы , взрослые, наслушались умных словей про "свободу личности", навязываем это детям, они вырастают и где ж эта свобода? Не учился - свободен, не хочешь делать второстепенную работу - свободен. Готовить детей нужно к реальной жизни, а не к той, какую мы бы хотели видеть. Вот когда создадим такое общество, тогда можем и детей в соответствии с этим воспитывать. А пока, только вот на форуме "пар спустить", остальное - нет времени, извините, у нас - работа ( последнее выражение про себя лично).
а кто тут это пропагандировал? тут скорее вы пропагандировали, что чтобы не сделали школьнику - имеют право - и разбираться не надо...
так а что ж вы его обвиняете? для вас мальчик и девочка изначально неправы и точка. тут не видно диалога, тут было только обвинение - ах вы нехорошие дети... та можно подумать, телефон... Дай Бог, чтобы эта была самая невинная шалость школьников, телефон на уроке... пусть даже и на улице... можно подумать.. тут ТВ посмотришь и не такое про школьников увидишь... Криминала нет.Я вообще не считаю, что обвинять ребенка - это правильно.
Оптимальный выход из этой ситуации был бы отреагировать учителю и ВСЁ. При повторяющихся подобных ситуациях отреагировать классному руководителю и родителям. Все живы здоровы после ситуации с телефоном, и прекрасно, а то девочку чуть ли заочно не в двоечницы какие-то вывели.
Если уж на то пошло, то гораздо интереснее проследить как отличается позиция взрослых и позиция школьника на это.
Это как азбучная истина в юриспруденции - если наказание сильнее совершаемого преступления, оно не пойдет на пользу, оно только озлобит.
Последний раз редактировалось Palette; 15.11.2011 в 18:02.
А какое было наказание и какое было преступление???? Не совсем поняла при чем здесь юриспруденция???? Отдай телефон - закончишь работу, получишь обратно. Где наказание?????? Вопрос состоял в том, что она не захотела его добровольно отдать. Почему? Разве был хоть один случай в школе, чтоб телефон не возвращали? Я не обвиняю детей и тем более, не списываю в двоечницы, утрировать не склонна)))))
Это было в моем классе, я стояла рядом с девочкой. Мы убирали листья, девочке пришла смска, она стояла, отвечала на смс, директор подошла, забрала телефон, выключила и благополучно отдала после уборки )))) Да, она на нее накричала, при том что у девочки были распущенные волосы, она зацепила случайно, не более )))) Все это похоже не на "школьную историю", а на испорченный телефон ))))) А , да, и убирали не пол класса, а весь! А то обидно аж ))
Вы не так давно писали о том, что телефон даже забирать бы из школы не стали, случись такая ситуация с вашим ребенком.
А почему она должна была его отдавать, если её на первый раз вообще можно было простить и обойтись одним замечанием? Почему надо торопиться наказывать?
я тоже видела как все произошло. Ни о каких *физических воздействиях* речи даже и не шло. Девочка достала телефон, директору это не понравилось и она спокойно попросила отдать ей его, конечно никому не понравиться когда забирают его личные вещи. Но она его забрала после того как мы убрали листья)
Социальные закладки