|
мой все что выучил в год-два с помощью плакатов и ШРР, благополучно забыл к 3-м годам, даже стихи которые пол года назад отскакивали от зубов сейчас вспоминает с трудом, и рассказывает в основном своими словами)). Сейчас учит все по-новой, или вспоминает, читает по карточкам простые слова мама-папа, но мне кажется что нифига он не читает, просто зрительно запомнил и выпендривается, стоит мне подсунуть карточку со знакомыми буквами, но которую мы еще не читали, сразу у него куча дел, "мама не мешай"))).
Жадность — верная дорога к одиночеству.
И у меня не вундер))Упорно не хочет учить буквы...Как выучили 10 букв,дальше дело с трудом двигается(((Такой невнимательный стал,кошмар.Я во время наших занятий злиться начинаю,а тем более,когда узнаю,сколько знают другие дети))
Алеша нормально разговаривать стал ближе к 3-м,до этого-несколько слов и тарабарщина.
Есть у нас и хорошие новости))Пару недель назад начал говорить "Р"(я заметила,что у него сдвиги в речевом развитии ко дню рождения случаются-в прошлом году стал лучше говорить,сейчас вот "р" сказал)),а вчера прочел слово "мама"!Нам на НГ подарили доску развивающую,там можно мелом писать.Так муж вчера писал разные слоги и малый с подсказкой прочел слово!
Твоему это просто сейчас неинтересноМой в каком-то мелком возрасте тоже знал весь алфавит, потом забыл. Когда купили лото с буквами, опять вспомнил )))) Читать я его целенаправленно не учила, мне как-то самой в последнее время было неинтересно (Владику тоже). Сейчас вернется от бабушки - попробую. Вообще мой малый сейчас весь в рисовании и лепке. Вчера с ним по скайпу общались, так он полчаса свои альбомы демонстрировал ))))
Кактус, если слюней много, может детеныш ими поперхивается просто и кашляет?
Те, що нас не вбиває - мутує та пробує ще раз (с)
Ниче себе, и такое бывает)))
Моя громко требует внимания. Во-первых у неё рот никогда не закрывается, самое главное - говорить, не важно что.
А во -вторых, последние несколько дней я вообще от неё не могу отойти ни на шаг, сразу крик - мама ты куда! Я должна только с ней играться
Моя тоже особо не знает - букв 20 только знает. Но интересуется)))
Где Бахтину покупали - признавайтесь, кто покупал. У нас в магазинах нет(
Я на форуме хотела купить, у них тоже не было
На днях у крестницы увидела книги из серии "Жили-были кролики..." - чудные иллюстрации и сказки, сама читала с удовольствием. Хочу теперь у нас поискать
Кстати, кто-то кто-то ходит с малышней в детские библиотеки? У нас рядом с домой есть, хочу как-нибудь сходить на разведку
Те, що нас не вбиває - мутує та пробує ще раз (с)
ооооооо, это мы умеем))))
а мой наконец-то вроде "Л" говорить начал..
я тоже злюсь иногда и понимаю, что педагог с меня никакойа в ШРР не хочу сейчас его водить-в маршрутках столько нацепляешь что уже ничего не захочешь((
п.с. ты знаешь....мне иногда кажется что не сколько знают чужие дети, как столько хочется говорить об этом родителям))))))))))))))))
и это многих касается)))
мне тоже интересно, тоже купила бы..
Л Алеша давненько говорит,а теперь и Р.Я придавала этому особое значение,т.к. у нас папа ни Р,ни Л не выговаривает,причем у него и дядя,и сестра двоюродная и дед картавили))По поводу знаний чужих детей мне тоже так иногда кажется,во всяком случае у моих закомых мамочек такое бывает.
давай начнем с банального: все детки развиваются по-разному))). мой в год, да и в два - почти ничего не знал и не говорил. где-то с 1,5 лет его поперло, сейчас знает счет до 10, все буквы (на русском и английском). животных и овощи называет в основном на английском, потому что так легче выговаривать. говорить не сильно спешит, пока все повторяет. читает все что видит, но по буквам
. мгновенно разбирается в технике, обожает лего, паззлы и всякие рамки-вкладыши. зато не ходит на горшок и не собирается по-моему
. сейчас только стал понемногу интересоваться книгами, до этого только жрал их. столько хороших книжек выкинуть пришлось, потому что читать их стало невозможно
. еще абсолютно не любит ни рисовать, ни лепить, зато с отверткой готов днями носиться и что-нибудь откручивать
.
для сравнения, у кумы сын на 2 недели старше, так он в год уже короткими предложениями говорил, ходил на горшок (по напоминанию, но ходил). сейчас с ним разговариваешь уже как со взрослым ребенком. но он абсолютно пассивный в плане активных игр, его не интересуют конструкторы или телефоны, айпады. он не может в нем разобраться и психует. но зато с рисованием и лепкой у парня - прекрасно. просто он развивается по-другому.
так что всему свое время. я просто предлагаю ему разные игры, всегда хвалю, когда результат хотя бы чуть-чуть напоминает правильный. и в таких играх никогда не говорю ему слова "нет" в любых его вариациях. смотрю, что последнее мое правило его очень воодушевляет, поэтому стараюсь перенести это правило в постоянное наше общение. конечно без запретов жить тоже нельзя, но стараюсь выбрать другую формулировку.
так что мне кажется, что рано нервничать. если не знает алфавит или счет, значит у него другие приоритеты, значит он просто развивается в другом направлении, а это он оставил на потом.
Те, що нас не вбиває - мутує та пробує ще раз (с)
да, реееедко, но бывает. буквально вчера на него весь день тормоза нападали, тихий такой был)). вот сейчас пока пишу, прыгает за спиной, кусает за плечо, чтоб обратила внимание
)).
я уже писала, что у нас бывают периоды, когда в доме - срач, в холодильнике - как в морге (почти ничего нет, а что есть - сдохло), а я даже в туалет не могу сходить без него. поэтому когда он ведет себя спокойно и спокойно просит внимания, то стараюсь не пользоваться этим, а все-равно уделять внимание даже если я в каком-то "процессе". надеюсь что когда-нибудь это все-таки станет правилом без истерик просить маму обнять)).
Мы специально и не учим буквы. Висит плакатик, они сами себе играются, случайно заметили в процессе игры, что они уже почти все буквы знают. Читать пока не учимся, я не переживаю, успеем.
В рисовании тоже не особо преуспеваем, калякают там что-то, называют, что это, но не всегда похоже ).
Зато песни поют вовсю, я много пою с ними, люблю, они очень быстро схватывают, специально не разучиваем, понравится песня- мама, пой еще, так и запоминают. Похвастаюсь - даже в ноты иногда попадаем )))
счастливая мать двойняшек-дочек-скорпиончиков :)
Да, всё индивидуально. При чём тут вундеры-не вундеры... Значит ему ещё не интересно.
Мы специально не учили, просто бабушка с дедушкой на НГ подарили плакат в прошлом году. Так он от него не отставал, постоянно включал и повторял.
Ну в год мы, конечно, предложениями не говорили)))))) Но слова некоторые говорили, ну и звуки...
Я в таких случаях всегда вспоминаю такой анекдот:
Пенсионер на приеме у врача жалуется на снижение потенции.
Врач:
- А сколько вам лет?
Пациент:
- 72. Ну и что. А вот у меня приятель, ему 74, так вот он говорит...
Врач:
- И вы. И вы говорите.
Мне тоже кажется, что в 1,5 года больше знали, чем сейчас.
А теперь даже рисовать им лень...
Тот, кто ест блины с вареньем, не может быть так уж жутко опасен. (с)
мы тоже сгрызлимножество книжек, отвертку обожаем, пытаемся открутить всё и вся (у нас дочка явно по технике)
) (начали откручивать в 1,5г). До алфавита нам далеко-далёко, как и до горшка
. зато мы преуспеваем в активных играх, нам это нравится -и это пока главное. музыка и танцы-тоже в почёте.
Последний раз редактировалось Olievna; 24.01.2012 в 17:54.
Социальные закладки