Моя дочка старшая в 3 годика разбирается в компьютаре лучше меня -она в идиале знает все.причем ее никто не учил)))
|
Моя дочка старшая в 3 годика разбирается в компьютаре лучше меня -она в идиале знает все.причем ее никто не учил)))
Я не пологаю,что она индиго,и не хвастаюсь.Но ребенок дествительно схватывает все на лету,компьютор,английский язык,азбуку знает и читает ,правда по-слогам.Я думаю не каждый ребенок в таком возросте это делает
Вы не поверите, но на сегодняшний день очень многие дети дошкольного возраста практически на "ты" с компьтером, нам такого и не снилось, зато при этом вырисовывается другая проблема...речевая, т.е. ребенку легче пошуршать по клавиатуре, чем на родном языке общаться нормально, при этом пересказывать/фантазировать.
Зайдите в тему "Логопедия. Проблемы речи у детей" и почитайте пару последних страниц.
вот-вот-сейчас дети намного развитей,чем прежнее поколение.А вот на счет речи я не согласна-у нас с этим все хорошо.
тогда к чему сообщение в этой теме?
В смысле, что и не индиго умными бывают?![]()
Все умными бывают. Особенно детьми
только почему-то учителя говорят как раз обратное... они говорят о том, что уровень знаний сильно падает.вот-вот-сейчас дети намного развитей,чем прежнее поколение.
Да и видно это и неспециалисту тожеК окончанию школы дети знают меньше, чем те, кто закончил ее лет 20-30 назад
Комп согласна, знают хорошо
Последний раз редактировалось Arta; 10.01.2011 в 16:29.
может за ваших детей и говорят обратное,а вот мои дети очень умные и мне есть чем похвастаться и есть кем гордиться!!![
ритм жизни ускоряется, детки лучше разбираются в технике, потому что сталкиваются с этим с младенчества, но в погоне за английским, компьютерами, еще какими-нибудь новшествами они в обязательном порядке что-то теряют, нельзя забрать все себе... закон сохранения... чего-либо... неважно чего... и если на первый взгляд не видно, что именно потеряно, то стоит взглянуть повнимательней...
п.с. не надо переходить на личности, Викуля Главанарь, здесь обсуждают индиго, иных детей, а похвалиться своим чадом это в других разделах...
а говорили, что не хвастаетесь...
Дети могут и быть намного развитей, но насчет речи ее уровень развития для определенного возраста могут определить только грамотные специалисты, особенно когда родители возводят ребенка на пьедестал почёта, что к сожелению в Вашем случае и происходит.
Полностью согласна.
Дело в том, что в низком уровне знаний школьника вообще-то виноват не характер ребенка и его природные данные, а его родители и те самые учителя. Будь он хоть тысячу раз талантлив - если мама с папой от телевизора не отлипают и жи-ши с буквой "ы" пишут - ребенок будет безграмотный. И если учителя на трояки педучилище закончили - то не стоит ждать от их учеников какого-то выдающегося уровня знаний. Так что проблема возникла как раз у тех, кто закончил школу лет 20 назад. Если вспомнить то время, причина проблемы вроде очевидна. И не будь теперешние дети столь сообразительными и яркими по природе своей, мы бы имели вообще удручающее зрелище по школам. А так - школьники сами по себе проблему не создают, а наоборот, сглаживают.
и система образования не фонтан, и родители в большинстве свои проблемы решают, еще и конкретно тупых детей много стало. Как раз пожилые учителя и говорят в основном, что дети год от года все слабее и слабее приходят (в плане усвоения информации). И это в начальной школе, т.е. особо дети школой и плохими учителями не испорченные. Остаемся мы, родители, и любимые детьми телевизор с компьютером...
и про индиго... они ж вроде не гениальны в плане знаний, особенно точных наук, насколько я помню?
Они в искусстве сильны в основном.
Память у них здоровская....
По поводу тупости - я уже как-то писала насчет таблеток "от индиговости" и о том как они из ребенка тормоза делают. Возможно, какой-то процент детей не тупы от природы а просто принимают подобные препараты. Ну и еще такие моменты, как, действительно, телевизор до занятий (реакция и скорость восприятия снижаются ну ооочень заметно), ну и родительский фактор.
Да уж, 20 лет назад насколько мне известно как раз школьная база была намного сильнее нынешней, посему на сегодня как раз удручающее зрелище и наблюдается, если родители не прикладывают усилий в помощь ребенку в виде репетиторов или самих себя.
Т.е. телевизор зло, а компьютер нет? Орррррррригинально."Индиговость" ребенка не зависит от телика, копма, родителей, учителей, она либо есть, либо ее нет, т.к. это совершенно другое видение мира, сознание отличное от нашего, заложенное природой от рождения.
Ну таки да. Речь о том, что дети по ходу не тупые от природы, это условия для обучения другие. Виноваты в этом взрослые, которые воспитывались на той самой "сильной базе". Видать, в чем-то та база была несовершенна.
Хых, я просто не все перечислила. Телевизор, компьютер, всякие игровые приставки, PSP, телефонные игры и т.п. - в избыточном количестве более чем заметно "отупляют". Я как раз и пишу, что "индиговость" тут абсолютно не при чем. Потому что тут приводились связки типа "индиго=неуправляемость", "индиго=плохая успеваемость". А на самом деле это не совсем верные заключения. Просто индиго или не индиго - ребенок остается человеком, и если на нервную систему его производить вредное воздействие - получим ожидаемый мерзкий результат.
все есть лекарство и все есть яд, зависит только от количества...
и телевизора, и компа, и обучения должно быть в меру
Вы знатет бывает и такое что ребенок выростает и в условиях ужасных, и детсво трудное, но при этом знаний до утра, потому что есть к этому тяга, способности, которые как раз в определенных условиях начинают расцветать, а "заутюженные" стандартным мышлением детки могут во многом такому ребенку уступать.
Насчет взрослых, те которые действительно учились и закрепили в себе ту старую школьную базу 70-80х годов прошлого века, могут как раз и дать своим детям требуемые знания,т.к. потенциал в то время закладывался большой...было бы желание, время и терпение.
Уточню, если на ребенка систематически большими дозами производить вредное воздействие, тогда получим то что получим, т.к. все хорошо в меру, потому что от телика, компа, мобилок все равно не убежать в нашем современном обществе, разве что уехать в глухую деревеньку/поселение поближе к живой природе.Хых, я просто не все перечислила. Телевизор, компьютер, всякие игровые приставки, PSP, телефонные игры и т.п. - в избыточном количестве более чем заметно "отупляют". Я как раз и пишу, что "индиговость" тут абсолютно не при чем. Потому что тут приводились связки типа "индиго=неуправляемость", "индиго=плохая успеваемость". А на самом деле это не совсем верные заключения. Просто индиго или не индиго - ребенок остается человеком, и если на нервную систему его производить вредное воздействие - получим ожидаемый мерзкий результат.
НУ, такие самородки, которые "вопреки всему" блещут - крайняя редкость. В основном выделяются те дети, которым создают для этого условия. Что же до взрослых - пообщайтесь с родителями. У меня например подчас волосы дыбом встают - мамы знакомых детишек не знают самых элементарных вещей из школьной программы..... Правда, школу они заканчивали не в 70х годах а эдак в 90х..... Какие там знания, какой потенциал - такое впечатление, что большинство просто проспало все школьные годы в анабиозе. Я чуть не упала, когда услышала как мамаши первоклассников расспрашивают учительницу, какие согласные звонкие, а какие глухие... задание они видите ли сделать не могли. Ну это так, например.
Так что никакая индиговость подчас ребенку не может помочь "пробиться". При этом учитель скорее скажет про ребенка "тупой". А надо бы не "тупой ребенок" а "родители-неучи".
Последний раз редактировалось Mawpa; 12.01.2011 в 01:13.
Социальные закладки