Недвижимость. Дно или...? Обсуждение. Весело, весело встретим 1-е августа!!!

[templar]

До сих пор помню, как в 7 классе целый год из куска железа напильниками вытачивали молоток.

да да) помню) гоневно было) там кажись весь смысл этого вытачивания был не в получении конечного продукта а в том чтоб все были чем-то заняты))

[MachuPikchu]

да да) помню) гоневно было) там кажись весь смысл этого вытачивания был не в получении конечного продукта а в том чтоб все были чем-то заняты))

Именно в этом. Нет чтоб эти два часа в неделю отдать под информатику или какой-нибудь более интересный предмет чем тупое потение с напильником! Понятно, почему теперь образование 12 летнее! К труду, пению и рисованию до 8 класса добавили ещё ОБЖД. Куда уж со всем этим за 10 лет справиться! А в 9-10 классе помню, целый день в УПК занимались каждую неделю.

[ANTRAZIT]

До сих пор помню, как в 7 классе целый год из куска железа напильниками вытачивали молоток. Дибилизм ещё тот!

А у нас двоечников из гири 32кг заставляли кувалду вытачивать (надфилем)

[MachuPikchu]

А у нас двоечников из гири 32кг заставляли кувалду вытачивать (надфилем)

Двоечников по труду? И не жалко было гирю портить...

[newbazis]

До сих пор помню, как в 7 классе целый год из куска железа напильниками вытачивали молоток. Дибилизм ещё тот!

Ну, почему же сразу дебилизм? Чтобы научиться хорошо пользоваться напильником и рука его твердо и уверенно держала -- нужно много ним поработать, а кусок железа, как раз для этого то, что нужно. Я тоже в свое время материл все на свете и, особенно, тех, кто это придумал, но сейчас очень благодарен школьному учителю за полученные навыки. Я, кстати, в школе из такого же бруска стали вытачивал внутреннюю жигулевскую дверную ручку -- у учителя сломалась. Тогда считал его эксплуататором детей.

[Dave]

До сих пор помню, как в 7 классе целый год из куска железа напильниками вытачивали молоток. Дибилизм ещё тот!

Раз уж речь зашла о трудовиках и я вставлю свои 5ть копеек - пустая трата времени! Толком работать научили только молотком, а дебильное выпиливание молотка напильником тоже было
Оборудование у нас было весьма приличное в школе (сверлильный, токарные и фрезеровочные станки были) но трудовик банально боялся подпускать нас к ним
В довершение всего трудовик (старый перец) страдал легкой формой педофилии в отношении старшекласниц, за что был бит жестоко вплоть до больничной койки

[newbazis]

да да) помню) гоневно было) там кажись весь смысл этого вытачивания был не в получении конечного продукта а в том чтоб все были чем-то заняты))

Не без этого -- всеобщая занятость снижает травматизм на уроке.

[bo]

А мы полочки барабанные хирячили на станке этих палочек потом скопилась целая гора в подвале школы - я из них потом дома чепики для подвешивания всякого разного на стены лет 10 делал но, вообще-то у нас особого дебилизма не было - трудовик Петрович был заноза еще та, но возиля с нами как дед родной, плюс вел еще секцию картинга и авиамодельный кружок
а на УПК я вообще права на категории В и С получл - так что грех жаловаться

[MachuPikchu]

Ну, почему же сразу дебилизм? Чтобы научиться хорошо пользоваться напильником и рука его твердо и уверенно держала -- нужно много ним поработать, а кусок железа, как раз для этого то, что нужно. Я тоже в свое время материл все на свете и, особенно, тех, кто это придумал, но сейчас очень благодарен школьному учителю за полученные навыки. Я, кстати, в школе из такого же бруска стали вытачивал внутреннюю жигулевскую дверную ручку -- у учителя сломалась. Тогда считал его эксплуататором детей.

Сейчас такое даже в голову никому не придёт - новая на базаре 3 гривны стоит...

[templar]

Ну, почему же сразу дебилизм? Чтобы научиться хорошо пользоваться напильником и рука его твердо и уверенно держала -- нужно много ним поработать, а кусок железа, как раз для этого то, что нужно. Я тоже в свое время материл все на свете и, особенно, тех, кто это придумал, но сейчас очень благодарен школьному учителю за полученные навыки.

поддерживаю. там смысл не в воспитании спецов а в том чтобы дать начальные навыки. никакого дебилизма не усматриваю

[MachuPikchu]

А мы полочки барабанные хирячили на станке этих палочек потом скопилась целая гора в подвале школы - я из них потом дома чепики для подвешивания всякого разного на стены лет 10 делал но, вообще-то у нас особого дебилизма не было - трудовик Петрович был заноза еще та, но возиля с нами как дед родной, плюс вел еще секцию картинга и авиамодельный кружок
а на УПК я вообще права на категории В и С получл - так что грех жаловаться

УПК - это нужное дело, такое типа мини-ПТУ. А вот эти уроки труда - бесполезное занятие. Ну в 3-4 классе показать детям что как и каким инструментом делать, пока детям интересно. Но до 9 класса на это время тратить - ИМХО, глупо.

[ANTRAZIT]

Двоечников по труду? И не жалко было гирю портить...

Преследуемая цель: самосознание,само совершенство,достижение осознания своей вины через труд и муки.
Это было одно из немногих нравоучений нашего великого учителя(Гуру),которого мне так и не удалось не разу увидеть трезвым.

[newbazis]

Сейчас сын учится в гимназии, труды ему нравятся, самостоятельно изготовил на уроке крючок-вешалку фигурную под руководством учителя и мы ее торжественно прикрепили в гараже. А вот на практиках школьных дети уже физически не работают -- сидят за компами, а мы раньше улицу подметали, школьные ворота красили, металлолом собирали -- даже однозначно и не знаю, хорошо это или плохо.

[templar]

А вот на практиках школьных дети уже физически не работают -- сидят за компами, а мы раньше улицу подметали, школьные ворота красили, металлолом собирали -- даже однозначно и не знаю, хорошо это или плохо.

а ты что новости не смотришь чтоль? нынче молодежь на уроках физры в школах и универах мрет. от перенагрузок. пипец. два раза отжались - инфаркт миокарда

[Объективный]

а мы раньше улицу подметали, школьные ворота красили, металлолом собирали -- даже однозначно и не знаю, хорошо это или плохо.

А что здесь хорошего?...если конечно не хочешь чтобы твой сын стал дворником или приёмщиком цветных металлов.

[DenisK]

Я считаю что вершиной развития современных технологий для пользы дела будет наличие видеорегистраторов в каждом учебном классе и запись каждого урока в течение например недели.
И чтобы родитель или любая комиссия могли прийти в учительскую и скачать с сервера видеозапись конкретного урока и посмотреть чему учили его дитя и самое главное - какими методами.

[Объективный]

Я считаю что вершиной развития современных технологий для пользы дела будет наличие видеорегистраторов в каждом учебном классе и запись каждого урока в течение например недели.
И чтобы родитель или любая комиссия мог прийти в учительскую и скачать с сервера видеозапись конкретного урока и посмотреть чему учили его дитя и самое главное - как.

Правильно Дениска...и ещё неплохо бы каждому школьнику выдать по ручке Паркер, а каждой школьнице - портфель от Гуччи...у нас же в бюджете денег завались, на всё это вполне хватит, ещё и останется.

[DenisK]

А что здесь хорошего?...если конечно не хочешь чтобы твой сын стал дворником или приёмщиком цветных металлов.

а ты хотел чтобы на уроках труда учили как хрущами торговать и магаз в аренду сдавать?

[Lawyer]

а ты что новости не смотришь чтоль? нынче молодежь на уроках физры в школах и универах мрет. от перенагрузок. пипец. два раза отжались - инфаркт миокарда

Ну про два раза отжаться ты загнал, там маршбросок в 40 градусную жару был.

[Сгорпришёл]

Я вот не хочу,чтобы мой сын стал дворником (хотя ,если ему понравится...его выбор) , но человек должен понимать,что есть реальный физический труд.А уж мужчина тем более.А то растим криворуких...