Ришельевский лицей

[Nata Ellis]

Привлекает большее внимание государства к науке у них... И возможности научной деятельности для студентов, например лаборатория НАСА в Стенфорде. У нас лаборатории можно обнять и плакать(((

У нас много чего, к сожалению, можно обнять и плакать, но с другой стороны - мы же и должны менять это. И будем! Наши дети добиваются очень хороших результатов по всему миру, у нас вырос конкурс при поступлении, а это автоматически означает, что и в другие лицеи он тоже вырос - родители, которые начинают искать своим детям что-то лучшее, меняют саму систему образования. Сейчас бывшие выпускники и просто преподаватели университета сделали онлайн курсы для подготовки к ЗНО - http://osvita-online.com.ua - мелочь, вроде, а приятно и очень полезно! Т.е. потихоньку будем что-то менять в консерватории, пинать наших чиновников, напоминать о себе. Почему все образование в загоне? Да потому что любому, кто поднимает голову, тут же ее сносят! И это касается не только учителя/директора или тех, кто над ними - это ПО ВСЕЙ ВЕРТИКАЛИ. Но если голову поднимут ВСЕ, то извините, секир на всех не хватит. Ну и бизнес надо привлекать - во всем мире существует помощь образованию со стороны бизнеса и это надо возрождать и у нас. Будем!

[Игорь*]

Почему все образование в загоне? Да потому что любому, кто поднимает голову, тут же ее сносят! !

Причина намного глубже. В составе СССР Украина была индустриально-аграрной республикой. После распада союза Кравчук назвал Украину аграрно-индустриальной страной. Казалось, что может измениться от перемены двух слов местами?
А вот что. "49 процентов предприятий после приватизации вообще остановили работу. У нас уже есть депрессивные регионы", – экс-глава Фонда госимущества Семенюк-Самсоненко.
Это было сказано около 10 лет назад. За прошедшие годы Украина потеряла еще больше своей промышленности, а события на востоке добили ее окончательно.
Что такое промышленность?
Это прежде всего инженерные кадры и научно-исследовательская деятельность. С крахом промышленности произошел крах НИИ.
Я всегда привожу простое сравнение - где больше трудоемкость, при производстве одной тонны зерна или станка весом в 1 тонну?
Аграрной стране (правильно сказать "банановой республике"), которой сейчас становится Украина не нужна не только промышленность с научными кадрами, но и большое количество населения. За годы независимости оно сократилось с 52 до 42 млн. человек.
Украине определено быть зерновым хабом с небольшим количеством населения. И этот процесс идет.
Вы слышали основные направления развития Одесской области, которые определил Саша Боровик? Порты и сельское хозяйство. То есть выращиваем, и вывозим за рубеж.
Ни о каком восстановлении промышленности в Одессе и речи нет.
Зерновым папуасам никакая промышленность или наука не нужна.
Мы, родители лицеистов, это маленькие очаги сопротивления, которые хотят дать своим детям образование. Но нужны ли наши образованные дети этой стране?

[Гор4ица]

Причина намного глубже. В составе СССР Украина была индустриально-аграрной республикой. После распада союза Кравчук назвал Украину аграрно-индустриальной страной. Казалось, что может измениться от перемены двух слов местами?
А вот что. "49 процентов предприятий после приватизации вообще остановили работу. У нас уже есть депрессивные регионы", – экс-глава Фонда госимущества Семенюк-Самсоненко.
Это было сказано около 10 лет назад. За прошедшие годы Украина потеряла еще больше своей промышленности, а события на востоке добили ее окончательно.
Что такое промышленность?
Это прежде всего инженерные кадры и научно-исследовательская деятельность. С крахом промышленности произошел крах НИИ.
Я всегда привожу простое сравнение - где больше трудоемкость, при производстве одной тонны зерна или станка весом в 1 тонну?
Аграрной стране (правильно сказать "банановой республике"), которой сейчас становится Украина не нужна не только промышленность с научными кадрами, но и большое количество населения. За годы независимости оно сократилось с 52 до 42 млн. человек.
Украине определено быть зерновым хабом с небольшим количеством населения. И этот процесс идет.
Вы слышали основные направления развития Одесской области, которые определил Саша Боровик? Порты и сельское хозяйство. То есть выращиваем, и вывозим за рубеж.
Ни о каком восстановлении промышленности в Одессе и речи нет.
Зерновым папуасам никакая промышленность или наука не нужна.
Мы, родители лицеистов, это маленькие очаги сопротивления, которые хотят дать своим детям образование. Но нужны ли наши образованные дети этой стране?

Можно долго дискутировать на эту тему- политики и экономики родной страны. Это как спор о том, кем лучше быть -умным или красивым? По ходу, важен и ум, и привлекательность. Аграрная страна- ну что ж Канада тоже, одна из крупнейших аграрных стран- и живут там неплохо. А можно ли сравнить ее с Либерией, где алмазы до сих пор в земле находят, а живет хорошо там горсточка отнюдь не самых образованных и приятных людей. Ната Эллис права- от людей многое зависит. Начнем что-то у себя менять, и в первую очередь в образовании детей,- дорастем если не до Канады, так хотя бы до уровня Польши...

[Foresight N]

Причина намного глубже. В составе СССР Украина была индустриально-аграрной республикой. После распада союза Кравчук назвал Украину аграрно-индустриальной страной. Казалось, что может измениться от перемены двух слов местами?
А вот что. "49 процентов предприятий после приватизации вообще остановили работу. У нас уже есть депрессивные регионы", – экс-глава Фонда госимущества Семенюк-Самсоненко.
Это было сказано около 10 лет назад. За прошедшие годы Украина потеряла еще больше своей промышленности, а события на востоке добили ее окончательно.
Что такое промышленность?
Это прежде всего инженерные кадры и научно-исследовательская деятельность. С крахом промышленности произошел крах НИИ.
Я всегда привожу простое сравнение - где больше трудоемкость, при производстве одной тонны зерна или станка весом в 1 тонну?
Аграрной стране (правильно сказать "банановой республике"), которой сейчас становится Украина не нужна не только промышленность с научными кадрами, но и большое количество населения. За годы независимости оно сократилось с 52 до 42 млн. человек.
Украине определено быть зерновым хабом с небольшим количеством населения. И этот процесс идет.
Вы слышали основные направления развития Одесской области, которые определил Саша Боровик? Порты и сельское хозяйство. То есть выращиваем, и вывозим за рубеж.
Ни о каком восстановлении промышленности в Одессе и речи нет.
Зерновым папуасам никакая промышленность или наука не нужна.
Мы, родители лицеистов, это маленькие очаги сопротивления, которые хотят дать своим детям образование. Но нужны ли наши образованные дети этой стране?

Хочется аплодировать аж до оваций. Вам бы на митингах выступать. Может и не нужно развивать порты. Кто знает. Может лучше самим съесть, то что вырастили. Но народ обсуждает не предложения Саши Боровика и прочих варягов в Одессе, коих она видела за столько то лет. Родители активно обсуждают ехать или нет их детям туда учиться. И если да, то куда именно и на каких условиях. Похоже, что большинство или, по крайней мере те, кто имеет хоть маленькую надежду и возможность, убеждаются, что ехать надо. А обсуждения о глобальных проблемах мира, экономики и прочих катаклизмов в Украине, от которых голова пухнет, давайте будем обсуждать на других форумах. Это форум людей, которые душой болеют за Ришельевский лицей и их учеников.

[Valice]

Ленивый не учит китайский

Навеяло старинный анекдот о том, что оптимист учит английский, пессимист - китайский, а реалист - автомат Калашникова...
Все это замечательно.
Готовы ли уезжать сами учащиеся? Не боятся ли их отпускать родители?

[Foresight N]

Детям всегда лучше с родителями. И родителям страшно отпускать их учиться за границу. Но кто знает, чего больше боятся родители, отпустить ребенка учиться за границу или за их жизнь в стране постоянных революций, где кто вчера был никем, тот завтра может стать всем.

[Игорь*]

Родители активно обсуждают ехать или нет их детям туда учиться. И если да, то куда именно и на каких условиях.

Ехать или не ехать вопрос не стоит. Я хотел показать, что страна сама выдавливает образованную молодежь за рубеж. Тут для наших детей перспектив нет. Печаль...

---------- Сообщение добавлено 08.07.2015 в 23:12 ----------

Аграрная страна- ну что ж Канада тоже, одна из крупнейших аграрных стран- и живут там неплохо. ...

В прошлом веке рост производства, горнодобывающей промышленности и сектора услуг превратил страну из преимущественно сельскохозяйственной в промышленную и городскую.

[Nata Ellis]

Детям всегда лучше с родителями. И родителям страшно отпускать их учиться за границу. Но кто знает, чего больше боятся родители, отпустить ребенка учиться за границу или за их жизнь в стране постоянных революций, где кто вчера был никем, тот завтра может стать всем.

Если ребенка готовить к этому заранее - не проблема. Мы со своим по скайпу через день-два общаемся - достаточно для того, чтобы и поддержать, и похвалить.

[Foresight N]

Если ребенка готовить к этому заранее - не проблема. Мы со своим по скайпу через день-два общаемся - достаточно для того, чтобы и поддержать, и похвалить.

А где он учится?

[Nata Ellis]

А где он учится?

уже закончил Eastbourne College (2 года) и разослал документы по ВУЗам, ждем результат. Надеюсь, что он поступит туда, куда хочет...

[Foresight N]

уже закончил Eastbourne College (2 года) и разослал документы по ВУЗам, ждем результат. Надеюсь, что он поступит туда, куда хочет...

Успехов Вам!

[Nata Ellis]

Спасибо! Я вообще дурею с их системы подачи документов на поступление - в октябре ты рассылаешь резюме, в ноябре трусишься и ждешь ответов, потом приходят - кто-то отказывает, кто-то соглашается, некоторые пишут - ждем Вас на собеседование...в феврале! Т.е. до февраля ты готовишься и снова переживаешь. После собеседования - да, отлично, Вы прошли собеседование, ждите ответа... Через месяц - приходит - Вы действительно ПРОШЛИ собеседование, остался небольшой нюанс - еще один тест в ... июне! Блин! опять нервы, подготовка, переживание. При этом не отменяются экзамены в колледже, так как многие ВУЗы смотрят на текущие оценки... В июне ты пишешь тест, сдаешь экзамены, после чего тебе говорят - ну, в середине АВГУСТА мы тебе сообщим результаты. Я не знаю, какой уровень пофигизма должен быть в крови, но теперь меня меньше удивляет, почему бриты такие флегмы местами.

[Zhaych]

Уважаемые родители! Из экологической экспедиции мой ребенок привез утерянную футболку с эмблемой Летней математической школы, темно-голубую, размер L; спрашивали, никто из детей не отозвался. Может, при разборе рюкзаков пропажа обнаружится, с радостью вернем хозяину.

[Nata Ellis]

http://rl.odessa.ua/index.php/ru/?option=com_content&view=article&layout=edit&id=470 -А наш директор, оказывается, не простая личность, а широко известная и уважаемая в физических кругах!

[Nata Ellis]

Сегодня я поняла - стройка и ремонт - моя карма. Еще в 2003 году, когда вокруг дома, где мы жили, начались стройки, я приняла это как неизбежное, но с тех пор стройки и ремонты окружают меня постоянно - сначала соседи, потом - свой дом, потом - ботсад, потом - лицей и теперь последние двое сменяют друг друга. В наш паркет в лицее теперь можно будет глядеться, как в зеркало! Ну и тепло теперь будет во всех кабинетах! - продуваем все трубы и меняем, где необходимо!

[Nata Ellis]

http://mon.gov.ua/usi-novivni/novini...blika-indiya)/ - по центру - наш ученик, Михаил Рашковецкий, который уже ВТОРОЙ РАЗ привозит в Одессу медаль с олимпиады по физике! В прошлом году, еще будучи учеником 10го класса, он тоже привез серебро! Теперь ждем результаты астрономии - туда едет еще один наш ученик - Рома Солецкий. Спасибо Игорю Палице за помощь в его отправке! Уверена, Рома тоже достойно выступит!

---------- Сообщение добавлено 19.07.2015 в 12:34 ----------

https://www.youtube.com/watch?v=gq3HBhY2Lxw - вот и завершилась наша очередная экспедиция! Впереди у ребят теперь учебный год и работа с собранным материалом. Уверена, такой опыт и столько знаний сидя в городе не приобрести! Наши учителя - самые лучшие! Они не только учат детей в стенах школы, но и ведут их за собой в походы, экспедиции и учат всему, что умеют сами - и палатки ставить, и рюкзаки собирать, и время планировать, и думать.

[SilverCloud]

Спасибо!!! Напишу. Но я точно знаю, что сдадим на минимум, так как почти не готовимся. К счастью, многие американские ВУЗы смотрят сквозь пальцы на результаты этого теста. Некоторые даже прямым текстом говорят, что мы будем его учитывать формально, читай, вообще не учитывать. Гораздо важнее IELTS или TOEFL. Мы при свободном английском сдали IELTS на 7, а хотелось бы больше.

если поступать на техн.специальности, то в гре они смотрят сквозь пальцы на часть которая посвящена знанию языка, а вот та, которая посвящена математике очень даже смотрится.
как раз эту часть используют для того что бы определить нужен ли им вообще такой студент, а на баллы тоефл смотрят - брать или не брать в качестве ассистента и соответственно платить стипендию

ну и естественно нужно набрать мин.проходной

[глив]

если поступать на техн.специальности, то в гре они смотрят сквозь пальцы на часть которая посвящена знанию языка, а вот та, которая посвящена математике очень даже смотрится.
как раз эту часть используют для того что бы определить нужен ли им вообще такой студент, а на баллы тоефл смотрят - брать или не брать в качестве ассистента и соответственно платить стипендию

ну и естественно нужно набрать мин.проходной

Я не владею инфой по техническим специальностям, мы поступаем на гуманитарную. Но в любом случае, убедить меня в том что GRE стратегически важен, Вам не удастся, гораздо больший вес имеет то чего ты достиг (публикации, участие в международных семинарах, конкурсах, рекомендации научных деятелей) плюс мотивация. Собственно, такая же система и при поступлении в нашу магистратуру, вроде как и экзамены сдаешь, и все прозоро, но активным студентам докидали кучу дополнительных баллов (часто превышающие сами экзаменационные) и сдавай ты хоть на 6 по 5-бальной системе, возьмут того кто себя показывал ранее. Кстати, американцы тоже паршиво сдают этот самый GRE.

[Foresight N]

Я не владею инфой по техническим специальностям, мы поступаем на гуманитарную. Но в любом случае, убедить меня в том что GRE стратегически важен, Вам не удастся, гораздо больший вес имеет то чего ты достиг (публикации, участие в международных семинарах, конкурсах, рекомендации научных деятелей) плюс мотивация. Собственно, такая же система и при поступлении в нашу магистратуру, вроде как и экзамены сдаешь, и все прозоро, но активным студентам докидали кучу дополнительных баллов (часто превышающие сами экзаменационные) и сдавай ты хоть на 6 по 5-бальной системе, возьмут того кто себя показывал ранее. Кстати, американцы тоже паршиво сдают этот самый GRE.

А разве наш лицей гуманитарный? Стоит ли грузить ребенка физикой-химией-математикой, чтобы потом в гуманитарный? Может сразу в гимназию N 2, где класс за год готовит по 3-4 театральной постановки на уровне приличного любительского театра. Да и как мотивацию доказывать собираетесь? А убеждать кого-то в чем-то вроди бы никто и не собирался.

[глив]

А разве наш лицей гуманитарный? Стоит ли грузить ребенка физикой-химией-математикой, чтобы потом в гуманитарный? Может сразу в гимназию N 2, где класс за год готовит по 3-4 театральной постановки на уровне приличного любительского театра. Да и как мотивацию доказывать собираетесь? А убеждать кого-то в чем-то вроди бы никто и не собирался.

Изначально речь шла об обучении зарубежом и о программе, дающей возможность это осуществить. Эта программа не привязана к определенному направлению и я поделилась положительным опытом участия в ней старшего ребенка -гумманитария. Младший, в недавнем прошлом ришельевец, пока продолжает учебу в киевском ВУЗе по технической специальности и о влиянии гре при этой специфике я смогу рассказать через 1-2 года))) Мотивация доказывается мотивационным письмом и проделанной работой по убеждению приемной комиссии, что именно ты достоин занять это место.))) Если цитируете мое сообщение и опровергаете мое видение вопроса, априори, хотите убедить меня в обратном. Сорри, если не поняла.