Логопед. Ответы на вопросы.

[logoped]

Меня зовут Светлана. Работаю логопедом с 1989 года. Хочется , чтобы накопленные знания и профессиональный опыт помогли людям, которым нужна консультация специалиста. Мне кажется, что формат одесского форума подходит для этих целей. С удовольствием отвечу на вопросы, касающиеся речи, речевого развития детей, коррекции речевых расстройств у детей и взрослых. Последние 6 лет я официально практикую частным образом, прошу вопросы, касающиеся моей деятельности, кабинетных консультаций и занятий решать через ЛС.

[mod] Все личные вопросы к логопедам, например, "как к вам попасть?" -- пишите только в личных сообщениях.

[Светкин)]

всех желающих приглашаем с новую темку по алалии
https://forumodua.com/showthread.php?t=779474

[katish]

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как можно попасть к вам на консультацию и сколько это стоит? Спасибо.

[Зеленоглазая]

Добрый день. Можно и мне в личку ваши координаты и стоимость. Заранее спасибо.

[мать и мачеха]

Добрый день! Можно и нам Ваши координаты. Спасибо.

[SSMAILLL]

Добрый день! Работаю воспитателем в группе 2-3года. Мы развиваем мелкую моторику, подготавливаем речевой аппарат(гимнастика).С точки зрения специалиста, пожалуйста посоветуйте, что еще можно с ними проводить.

[logoped]

Добрый день! Работаю воспитателем в группе 2-3года. Мы развиваем мелкую моторику, подготавливаем речевой аппарат(гимнастика).С точки зрения специалиста, пожалуйста посоветуйте, что еще можно с ними проводить.

Добрый день! Работаю воспитателем в группе 2-3года. Мы развиваем мелкую моторику, подготавливаем речевой аппарат(гимнастика).С точки зрения специалиста, пожалуйста посоветуйте, что еще можно с ними проводить.[/QUOTE
Порадовалась за ваших деток.У них воспитатель , который с увлечением относится к своему делу.Написала вам целый список игр , потом случайно нажала не на ту клавишу и... Досада.Начну сначала , но уже в сокращённом варианте.
Слуховое внимание.Это важно.Если оно есть , ребёнок удивиться , засмеётся и поправит вас, если кошечка в ваших руках залает или замычит.Зверей у вас много , и все забыли , как их мама учила говорить.
Звукопроизношение.Играем в буквы.Коврик -флексика с буковками один на всех сначала.Называем буквы звуком .Не"эм" , а МММ ,не дэ , а Д ,не ка , а К...
Все подряд.Буквы вынимаем , вставляем , ищем для них домики.Но цель - не учить буквы , а чтобы малышата чисто повторяли за вами звуки.
Фонематический слух. Набор картинок , где каждый звук привязан к определённой картинке.Комарик -Зззз,машина -РРРР,Жук-Жжжж,самолёт -ЛЛЛ и т.п.
Речевое дыхание.Дуем со звуком -ССС ,ШШШШ,ХХХХ,ФФФФ...на специальную игрушку (как их изготовить , вам могут показать коллеги постарше).Это бабочки , куколки , мячики из бумаги,картона, ленточек и т.п.Когда дуешь на них , они крутятся, катятся, взлетают ...
Пока прервусь.Позже напишу ещё, если хотите.

[pulo]

скажите, пожалуйста, как скоро должно или может наступить улучшение при соблюдении рекомендаций? спасибо

Если это действительно заикание, то очень хорошо , что вы сразу спохватились.Почему пишу -"сразу"? Многие ждут , надеясь , что это само по себе пройдёт.Тем самым только усугубляют проблему.Отнеситесь к ней очень серьёзно.Если всё сделать правильно , то прогноз благоприятный, действительно всё пройдёт.Заикание, которому ещё нет месяца, можно эффективно лечить.Если ему больше месяца , оно считается установившимся.Тогда увы...Надо:
1.Сразу к невропатологу- за назначением седативного средства для разгрузки нервной системы.Это может быть бром,микстура Кватера,Валерьянка, гомеопатическая Нотта или то , что сочтёт нужным назначить доктор.
2.Если ребёнок садовский и заикание возникло в период хождения в сад -забираем из сада на месяц как минимум.Не ходим на танцы, карате и другие кружки.Пока не увидим стойкого улучшения.Или мама с ним сидит , или папа, или бабуля-дедуля...
3.Дома создаём благоприятную обстановку санаторного типа.Главное- режим, учитывающий биологические ритмы ребёнка.Если он засыпает в 10вечера, значит стараться укладывать каждый день в это время , + /- 15мин.Будить утром в одно и то же время , днём укладывать спать , если спит , в одно и то же время.Режим дня - первая и главная защита нервной системы , давшей сбой в виде заикания.На месяц отменить все шумные празднества , дни рождения и гости для ребёнка.Дома - никакой беготни и шумной возни.Но и больничная тишина тоже не нужна.Организовываем время ребёнка прогулками в парк, настольными играми , добрыми мультяшками, чтением -рисованием и т.п.Никаких монстров и стрельбы по видео.Смотрите , чтобы любая информация была спокойной и позитивной.Т.е., если дали малышу посмотреть мультик , а потом пришла папина очередь смотреть боевик и т.п. , а ребёнок в этой же комнате играется, то как бы вы ни убавляли звук , информацию он всё же получает.Думаю , вы поняли , что рядом с малышом на контроле должен находится всегда взрослый?
4.Очень важен голосовой фон , созданный при общении.Старайтесь говорить тихо , настраивая малыша не спокойный лад.Можете разговаривать с ним даже шепотом .Шёпот снимает судороги.
Старайтесь и друг с другом разговаривать спокойно , решать конфликтные проблемы без криков и громких споров.Не забывайте , что это командная работа семьи - преодоление заикания вашего малыша.
5.Очень важно не обсуждать ребёнка в его присутствии.Это бывает достаточно сложно.Но!Вы сами создаёте ему проблему.Он будет видеть , что родителей это тревожит и фиксироваться на этом.Не объясняйте ему истинных причин , почему его забрали из сада , почему мама теперь дома или почему нельзя идти на день рождения к Маше-Ване... Решайте все орг.моменты без него, а малышу найдите адекватное объяснение.
Если всё это сделаете вовремя и правильно , считайте , что вы отделались лёгким испугом.
Причину возникшей проблемы стоит поискать, но не всегда она на поверхности.Достаточно сложно узнать , откуда ноги растут.Подумайте сами.Может , дома ситуация сложная?Может , перегрузили развивалками? Главное - вы знаете , что ваш малыш предрасположен к возникновению заикания.Нервная система дала сбой.Надо её вновь настроить , гармонизировать и помнить , что надо держать её состояние под контролем.

[logoped]

скажите, пожалуйста, как скоро должно или может наступить улучшение при соблюдении рекомендаций? спасибо

В среднем от 2 недель до месяца.Но м.б. очень индивидуально.Одному из моих малышей понадобилось 3 месяца.Если улучшения не происходит , ещё раз анализируем все режимные моменты со специалистом.Неправильно думать , что если наметилось улучшение , то мы сразу можем вернуться к привычному времяпровождению.Необходимо "закрепить" успех , выходя "в люди" постепенно .При этом не забывайте , что режим дня должен остаться вашим другом .

[pulo]

спасибо

[logo]

Добрый вечер. Подскажите пожалуйста как с Вами связаться и сориентируйте по стоимости. Спасибо.

[logoped]

Добрый вечер. Подскажите пожалуйста как с Вами связаться и сориентируйте по стоимости. Спасибо.

см.личку

[Lenka D]

Добрый день, logoped! Если Вас не затруднит, напишите, пожалуйста, где вы проводите консультации, сколько стоит и как можно с Вами связаться и обговорить возможность получения консультации. Заранее спасибо.

[Nastasya_R]

Здравствуйте.
Тоже интересует место проведения консультаций и цена? Спасибо.

[logoped]

Здравствуйте.
Тоже интересует место проведения консультаций и цена? Спасибо.

Пожалуйста , подобные вопросы задавайте в личку. А в этой теме я отвечаю на вопросы , которые возникают у родителей ( в том числе у вас ) по поводу речи детей.

[Nastasya_R]

Хорошо,ответьте, пожалуйста, в личку.
А вопросы такие:
Дочке 5,7. В этом году в школу, а некоторые буквы/звуки (например, ж-з, ш-с) произносит не правильно. До недавнего времени Р тоже произносила как Л, но сейчас уже нормально. Нужны ли занятия с логопедом, всё таки в школу? И примерно какое количество занятий нужно? Спасибо.

[logoped]

Она произносит неправильно эти звуки или заменяет в словах Ж на З , а Ш на С и наоборот? ( "железный" звучит как "зелезный" ,"жележный" или даже "зележный")?
Если речь идёт о том , что З и С произносятся между зубами , например , а Ж и Ш губами ( а язык не работает в это время , щёки раздуваются) , то , несомненно , звуки надо ставить у логопеда.А если просто путает , меняет их друг на друга , то можно обойтись своими силами.Опишите проблему детальнее , пожалуйста.Отвечу конкретно.

[Пчёлка_]

Здравствуйте. Меня тоже очень интересует место проведения консультаций и цена? Девочке почти 3 года. Только я ее , в основном, понимаю. Заранее спасибо.

[Пчёлка_]

Извините, что не в личку, не увидела предыдущее сообщение.

[Nastasya_R]

Она произносит неправильно эти звуки или заменяет в словах Ж на З , а Ш на С и наоборот? ( "железный" звучит как "зелезный" ,"жележный" или даже "зележный")?
Если речь идёт о том , что З и С произносятся между зубами , например , а Ж и Ш губами ( а язык не работает в это время , щёки раздуваются) , то , несомненно , звуки надо ставить у логопеда.А если просто путает , меняет их друг на друга , то можно обойтись своими силами.Опишите проблему детальнее , пожалуйста.Отвечу конкретно.

Она именно неправильно их произносит.
Например, в слове ЖАБА: Ж произносится как З, но в словах с буквой/звуком З - всё в порядке. Аналогично и с буквой/звуком Ш: ШАПКА звучит как САПКА, но СОБАКА, СТУЛ, ОСЁЛ и т.д. произносит правильно. Заранее спасибо за ответ.

[stasio1971]

мальчику 14 лет плохо выговаривает некоторые буквы,особенно "р",говорит сбивчиво, занимался с логопедом в 7-8 лет,стоит ли обращаться еще к логопеду-дефектологу?