45% американцев не подозревают, что солнце это звезда, как вы считаете

[firejump]

А вообще как мне кажется основная цель любого образования развить в человеке способность думать и разбираться в новой информации самостоятельно, то есть фактически научить человека учится, а уже для этого можно применять различные методологии.

[Танюша ТТ]

Конечно,тут даже оспорить нечего,но...мы то говорим о среднестатистических американцах.Никто-же не говорит,что все 100% их - дураки.Даже по названию топа

45% - это не "среднестатический" , это меньше половины

[spector]

45% - это не "среднестатический" , это меньше половины

Концом фразы я подкрепил слова ,которые написал перед этим )

[Fireball]

Еще есть такая тенденция - в поиске школы для ПЕРВОклашки, неофициально узнаешь о том, что класс А и Б, к примеру, будут "хорошими", а В - будет "отстойник". Меня это просто шокирует.

Ужас, я сначала учился в Г-классе, потом в гимназии в В и потом в Б.
Такой уж явной рассортировки не было.
В начальной (Г) - были разные, совсем болваны и умные ребята.
в "В" - очень спокойный и дружный класс, правда после 9го почти все выбрали гуманитарное направление и остались "В"
в "Б" - он был всегда якобы "математическим" (хотя, на самом деле, общеобразовательным), но при этом частые свары между одними и теми же людьми. Хотя, возможно, это от обилия детей богатых родителей


А вот по поводу американского образования Роберт Хайнлайн в "Имею скафандр - готов путешествовать" всю ситуацию замечательно описал.

Курс у меня в том семестре был клевый: обществоведение, коммерческая арифметика, прикладной английский (весь класс выбрал темой "составление лозунгов", веселая штука), ручной труд и спорт. У меня баскетбол. Хоть для первого состава я ростом не вышел, но в выпускном классе надежный запасной тоже получает рекомендацию в университетскую команду. В общем и целом дела у меня в школе шли хорошо, и я это знал.
Отец весь вечер читал мои учебники. Читает он быстро. В докладе по обществоведению я написал, что в нашей семье существует режим "неформальной демократии". Доклад прошел хорошо - в классе как раз вспыхнула дискуссия о том, должен ли пост председателя совета передаваться от одного члена семьи к другому, или быть выборным, и имеют ли дедушки и бабушки право выставлять свои кандидатуры. Мы решили, что деды с бабками могут состоять членами совета, но на председательский пост избираться не должны. Потом сформировали комитеты, чтобы составить конституцию идеальной семейной организации, которую намеревались предоставить своим семьям в качестве результата наших исследований.
Следующие несколько дней отец что-то зачастил в школу. Меня это насторожило: когда у родителей вдруг вспыхивает активность, у них явно что-то на уме.
Вечером следующей субботы отец позвал меня к себе в кабинет. На столе у него лежала стопка учебников и программа Сентервилльской средней школы со всеми предметами от американского народного танца до лекций по вопросам повседневной жизни. В ней был отмечен курс наук, выбранный мною совместно с моим руководителем не только на этот семестр, но и до конца школы.
Отец уставился на меня взглядом ласкового кузнечика и спросил мягко:
- Ты намерен поступать в колледж. Кип?
- Конечно, папа, а что?
- А за счет чего?
Я заколебался. Я ведь знал, что учеба в колледже стоит немало денег. И хотя бывали времена, когда долларовые купюры ссыпались из корзины на пол, обычно, все-таки, не так уж много требовалось времени, чтобы сосчитать ее содержимое.
- Ну, может быть, стипендию удастся получить. И потом, я буду подрабатывать, пока не получу диплом.
Отец кивнул:
- Конечно... если тебе хочется. Человек всегда может решить финансовые проблемы, если он их не боится. Но когда я спрашивал "за счет чего", я имел в виду здесь. - И он постучал пальцем по голове.
Я только и мог, что удивленно посмотреть на него.
- Но я же кончу школу, папа. Этого достаточно, чтобы поступить в колледж.
- Смотря в какой. Если в университет нашего штата или в сельскохозяйственный колледж, то да. Но известно ли тебе, Кип, что до сорока процентов студентов вылетают после первого курса?
- Я не вылечу!
- Может, и не вылетишь. Но я думаю, что ты все же вылетишь, если возьмешься за что-нибудь серьезное - инженерное дело, медицину или точные науки. Вылетишь, если вся твоя подготовка ограничится этим, - он показал рукой на программу.
Я даже возмутился.
- Но почему же, папа! У нас хорошая школа. - Я вспомнил все, что нам говорили на подготовительном. - Преподавание построено на самых современных, самых научных принципах, одобрено психологами и...
- ... дает превосходную зарплату учителям, поднаторевшим в современной педагогике, - перебил меня отец. - Предметы изучения делают основной упор на практические жизненные проблемы с тем, чтобы ориентировать ребенка в мире демократического общественного устройства, подготовить его к испытаниям взрослой жизни в условиях нашей сложной современной культуры. Извини, сынок, я беседовал с мистером Хэнли. Мистер Хэнли искренний человек, и, чтобы достичь поставленных им благородных целей, мы тратим на обучение школьников гораздо больше, чем любой другой штат, за исключением Калифорнии и Нью-Йорка.
- Но что же в этом плохого?
- Что такое "обособленное деепричастие"?
Я не ответил.
- Почему Ван Бюрен проиграл перевыборы? Чему равен корень кубический из восьмидесяти семи?
О Ван Бюрене я помнил только, что был когда-то такой президент.
Зато я смог ответить на следующий вопрос:
- Чтобы узнать кубический корень, нужно посмотреть таблицу на задней странице учебника.
Отец вздохнул.
- Ты никак думаешь, что таблицу эту нам принес архангел с небес?
- Он печально покачал головой. - Виноват, конечно, я, а не ты. Мне следовало подумать обо всем этом еще несколько лет назад, но я решил просто потому, что ты любишь читать, мастерить и быстро управляешься с цифрами, - что ты учишься и получаешь образование.
- А, по-твоему, разве нет?
- По-моему, безусловно нет. Твоя школа - очень приятное место времяпрепровождения, сынок, она хорошо оборудована, ею хорошо управляют, ее хорошо содержат. Конечно, она совсем не похожа на "джунгли с черными досками", отнюдь! Я думаю, что вы, ребятишки, ее любите. И есть с чего. Но вот это, - отец сердито хлопнул ладонью по программе. - Халтура! Барахло! Профессиональная терапия для кретинов!
Я не знал, что ответить. Отец замолчал, задумавшись. Потом сказал, наконец:
- Закон гласит, что ты должен ходить в школу, пока тебе не исполнится восемнадцать лет или пока ты не получишь аттестат.
- Да, сэр.
- Учеба в твоей нынешней школе - пустая трата времени. Даже самый сложный курс в ней не заставит тебя напрячь мозги. Но нужно либо продолжать учиться здесь, либо куда-то уезжать.
- Но ведь это очень дорого? - спросил я.
На мой вопрос он и внимания не обратил.
- Пансионы мне не по душе. Подросток должен жить в своей семье. И хотя, конечно, одна из этих закрытых школ в восточных штатах может дать тебе хорошую подготовку, вполне достаточную для поступления в Стенфорд, Иель или любой другой из лучших университетов, ты наберешься там дурацких предрассудков - всего этого идиотизма насчет денег, положения в обществе и хорошего портного. Я их именно там и набрался, а потом потребовались годы, чтобы от них избавиться. Мы с твоей матерью не случайно решили, что ты проведешь детство в маленьком городке. Итак, остаешься здесь, в этой школе.
Мне сразу полегчало.
- Тем не менее, ты собираешься поступать в колледж. Есть у тебя намерение получить профессию? Или ты предпочтешь ускоренный курс по изготовлению изысканных декоративных свечей? Вот что, сын, твоя жизнь - это твоя жизнь, и ты волен делать с ней все, что пожелаешь. Но если ты подумываешь о хорошем университете и серьезной профессии, мы должны тщательно обмозговать, как с наибольшей пользой употребить оставшиеся тебе три года.

[Шайтан]

45% американцев не подозревают, что солнце это звезда, как вы считаете наше общество диградирует и мы вернемся сами к первобытному обществу или будем двигаться дальше и пройдем этам застоя человеческого мозга

Это американци диградируют, а мы словяни никогда до такого не опустипся!!!!!!!

[Fireball]

Это американци диградируют, а мы словяни никогда до такого не опустипся!!!!!!!

Тогда пора начинать с правописания. А уж потом приниматься за Солнце.

[FPGA]

Слышал недавно по телевизору об опросе среди граждан Украины.
Более 60% не знают значения слова «демократия», более половины не смогли точно сопоставить конкретные фамилии с должностями: «президент Украины», «премьер-министр Украины», «председатель парламента Украины» (либо не знали, либо путались кто из них кто).

Пересічний укріїнець равно как и американец – это очень интересный субъект.

А вы говорите звезды…

[but4er]

Это американци диградируют, а мы словяни никогда до такого не опустипся!!!!!!!

Похоже, некоторые уже опустились

[Lexis]

Образование в США, по-видимому, сугубо "мужское", и наше к этому стремится...((((

Ну... Сейчас-то оно так, но раньше нашего инженера можно было поставить с одного места на другое не сильно переучивая, а американцы только охали от удивления, ибо при Советском Союзе обучали "шире" чем сейчас.

[irson]

че вы все такие умные и образованые не едите в америку и не зарабатываете там лавешку своей головой, там же все тупые))

тупость человека заключаеться в том что он не знает к примеру элементарную географию и историю других стран? или в том что ему невозможно ничего обьснить? мне кажеться это разные вещи.
просто там с образованем вообще не напрегают, кто хочет - тот учиться

наше образование основа нашего интеллекта