Тема: 
Скажите, пожалуйста, а МП вы не делали? Только Томатис? И сколько курсов? В каком возрасте? Спасибо!Сообщение от Эми ЛИ
| ||
Скажите, пожалуйста, а МП вы не делали? Только Томатис? И сколько курсов? В каком возрасте? Спасибо!
248 - это сад специализированный, для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. такие дети не бегают по беседкам. поэтому воспитатели и не знают, что делать с гиперактивным ребенком.
Девочки, у кого есть мобильный Мариогло, бросьте, пожалуйста! Не могу найти у себя.
У кого есть здоровье, тот имеет надежду, у кого есть надежда, тот имеет все
Здравствуйте,нам 1.11 . Сегодня тоже поставили сенсорную алалию. Можете подробнее про Рыбачек рассказать? Тоже хотим на Томатис. Нет понимания речи абсолютно.Добрый день! Ребенку 2,6. В 2,2 года поставили диагноз сенсорная алалия (по каким симптомам запаниковали: не было указательного жеста, не откликался на имя, не выполнял просьбы, частые истерики, если что-то не по его и т.п.). За 4 месяца произошли колоссальные изменения, но, конечно, не так, как хочется!Поэтому продолжаем работать. За это время делали: массаж, перед этим остеопат (не знаю, помог ли? возможно в комплексе со всем - да), курс витаминки+пантокальцин, логопед-дефектолог и прошли курс томатиса у Рыбачек. Если нужны контакты - скину в личку. Сложно сказать, что конкретно помогло - но мне очень нравятся занятия с дефектологом, ребенку тоже, она нас очень многому научила! Томатис тоже прошел с удовольствием, теперь постоянно просит включать музыку Моцарта). Вот недавно пошли на прием к психоневрологу и думали, что она нас похвалит, каких мы достигли результатов! (появился указательный жест, выполняет просьбы, говорит словосочетания, зовет маму, стал обниматься, отзывается на имя, считает до 10, знает буквы, различает цвета, формы, называет предметы...), и у меня в принципе даже из претензий к ребенку особо ничего не осталось (истерики, которые беспокоили почти сошли на нет, легче стало договариваться), но увы нас не похвалили, сказали, что надо год-полтора очень много работать! Назначили следующий курс лечения: опять же массажи, дарсонваль, витамины и курс МП. Ну и конечно занятия с дефектологом мы не прекращали! Я очень много слышала от мамочек, что именно МП запускала речь! Мы сделали 5 сеансов, поведение стало хуже, чем до МП, но возможно стал больше говорить (хотя не могу сказать, что прям явно после МП) и после 5го сеанса вообще так колбасило, что врач порекомендовала сделать перерыв несколько дней и потом продолжать 2 раза в неделю, а не 3. Конечно, я очень надеюсь, что МП даст свои результаты! А через 2 месяца после окончания МП нужно будет сделать контрольную ЭЭГ, надеюсь на положительную динамику, хотя и по первой ЭЭГ каких-то значительных отклонений не было. Я это все к чему: сравнивая томатис и МП, то ребенок, конечно, переносил томатис намного лучше! Про МП тоже слышала, что такая побочка может быть, это вариант нормы... Но опять же, у каждого ребенка все индивидуально...
П.С. Вместо ответа про томатис написала свою историю)))
Мы тоже приблизительно в таком возрасте начали паниковать, муж начал читать форум, мне рекомендовали психоневролога в диспансере в Разумовском переулке, а мужу психолог порекомендовала Веревку Н.Б, попали к ней через 1,5мес.после записи и она назначила курс лечения (медикаментозно и процедуры), сказала либо мп, либо томатис. Мы почитали про одно и другое и почему-то склонились к томатису ( Рыбачек именно НБ порекомендовала). Мы пришли познакомиться с Ольгой Александровной, но сами занятия у нас начались позже, т.к.она уезжала, а НБ настаивала именно на том, чтоб под присмотром Ольги, а не Эсмиры, т.к.ребенок еще маленький. Но потом в процессе мы были и у ОА, и у Миры. Всего 13 сеансов по 60мин. Одевают наушники и ребенок в них ходит, играет, наш уходить не хотел. Но мы дома его приучили до этого к наушникам, чтоб не боялся и поэтому проблем не было. В наушниках очень тихо играет музыка Моцарта, хоралы (похоже на церковные песнопения) на разных частотах и воздействует на мозг не только через уши, но и через лобную кость, говорят, что можно сравнить с дельфинотерапией...(возможно не совсем точно описала). Занятия были через день, т.к. маленький. Ну и еще в нашем случае был такой нюанс - ребенок любил смотреть мультики, особенно baby einstein. И после консультации с НБ она запретила все интерактивное - телефон, планшет, яркие мультфильмы и т.п. Ну и за месяц, что мы ограничили ребенка от этого до начала томатиса он уже изменился. А после курса вообще очень изменился в лучшую сторону. Вот после перерыва пошли на консультацию и с НБ решили делать мп. Результат скорее есть, чем нет, но поведение гораздо хуже, чем в процессе томатиса. Ну и повторюсь, что мне кажется результат есть от всех мероприятий в комплексе, я очень благодарна логопеду-дефектологу ( его тоже нам рекомендовала Рыбачек ОА). К слову, сама ОА превосходный логопед, если повезет с ней договориться о занятиях, то поверьте, Вы результат увидите! Ну и скажу, что Вы большие молодцы, что так рано спохватились, а не слушали советов типа: а вот Ванечка из соседней парадной до 4х лет не говорил, а зато посмотри, вырос же нормальным! Мы все-таки за то, что лучше пере-, чем недо-. Удачи Вам! Если нужно могу скинуть нужные контакты в личку.
Здравствуйте. У нас сейчас тот же возраст и симптомы, что и у вас были но тогда, более года назад. Наш путь только начался. Поделитесь как у вас дела, как успехи, что пробовали, результаты.
Добрый день. Я новенькая в этой группе и очень много листать и читать нет времени. Хочу обратиться к вам за советом. Ребенку сейчас 2,6. С 6 месяцев лечимся у неврологов, нам ставили синдром ликворо-динамических расстройств, ЗРР ЗПР, до года ребенок не садился и не ползал, при том регулярно массажи делали, физио и т.д. Сейчас физически все нормально, но речи так и нет. Неврологи нас все пичкают и уколы ставили. Пару недель назад сделали картирование и доктор вот прислал заключение, я уже начиталась и не знаю куда себя деть. может быть кому то тоже ставили такой диагноз, где вы проходили курсы лечения?
Буду ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНА за ответы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ: Ближе к значительным (функционально) нарушения электрогенеза головного мозга преимущественно в виде нейрофизиологических признаков незрелости мозговых систем. Медленноволновая активность доминирует в левой затылочной области с ирритацией в левую височную и зону Fz. Альфа ритмы представлены слабо в левой затылочной области. Сенсо-моторный ритм не выражен. Коэффициент тета/бета равен 9.
Пароксизмальности и эпилептиформной активности не зарегистрировано.
В контексте клинических данных возможно проведение методов нейромодудяции (ТКМП ИС, нейроакустическая стимуляция) по индивидуальной программе под наблюдением лечащего доктора.
Это Зубов?) один в один с нашим
Подскажите, а кто делал МП у Зубова, как вам, точнее вашему ребёнку?
Я делала.Что имеется ввиду под "как вашему ребенку?"Ну, одни и теж фразы, что и другим пишет, по-моему, ничего нового)
Как и у Домбровской была одна и та же - читала с одной и той же мамочкой алалика- слова одни и те же, заключение один-в один,а вот фамилии и возраст детей,разный))))))
У Зубова обследуются те, кто потом идет на МП или в Корчака, или к Веревке в ПНД. По его заключению и там и там пишут протокол.
Ну так ничего) Дорого только сильно, зазвездился слегка
Девочки а ск стоит курс томатис и кто такая Рыбачек? Где проходили
Я вам советую идти на комиссию пмпк в приморской администрации и брать направление в спецсад там ребенка вытянут тк там знают как заниматься с такими детьми
да,он
что такое пмпк?
Девочки, вы кажется меня не поняли, я не про обследование у Зубова и одинаковые заключения)) а про курс микрополяртзации именно у него, а не у Верёвки. Хотела, именно узнать, кто проходил у него....
Предыдущие курсы были у Верёвки, поведение ужас ужас от МП. Зубов сейчас советует у него именно пройти МП с Босс терапией одновременно. Вот думаю...
Подскажите, какой у Вас конкретно диагноз и возраст. Кроме ужасного поведения, есть какие-то результаты МП? Параллельно с МП что-то принимали? Нам невролог тоже рекомендует, а я пока очень сомневаюсь, стоит ли...
В спецсад еще попасть нужно.Два года назад мы с сыном пытались попасть в один таких спецсадов) Мест нет. мест нет. подойдите попозже.Потом нам сказали. что у меня ребенок не совсем такой как для сада логопедического, предложили один где то в тьму-таракани. потом сказали. что нам положен специнтернат. те поведение ребенка не совсем и что у него есть элементы отсталости.Как сейчас смешно это вспоминать. а тогда я ревела,думала что мир рухнул.Там вообще умеют гадости сказать. Надо быть готовой. Спустя два с половиной года, я улыбаюсь и вспоминаю ПМПК как страшный сон.Мой сынок закончил в этом году обычный садик, в который мы пошли скорее от безысходности .В обычном саду нам тоже многое дали, и заботу и доброту, и понимание.На выпускном мое чудо рассказало стих,пусть с чуть шепелявым акцентом, но строчка в строчку и без запинки.А танцевал он, грациозно и красиво,то я плакала.
От радости) Я к чему. Быть готовой к ПМПК и если так откажут- это не конец света )
Смысл жизни сыновья Алешка и Богданчик:)
Поделитесь , пожалуйста, мобильным Веревки в личку. Спасибо
Ваши права
Ответить с цитированием
Социальные закладки