Изменения в системе школьного образования

[Artek555]

По телевидению вещают, что будут изменения в системе школьного образования. Интересно, не вернут ли десятилетнее образование вместо 12-летнего? В нашей школе после 9 класса уходят почти все ученики!
Ещё ходят разные легенды по поводу встепительных экзаменов - что вместе с тестированием будут ещё и вступительные экзамены в вузы!!! Это правда?

АПД. Простыни (много букв) под спойлер! Инструкция: https://forumodua.com/showthread.php?t=939270&p=20853165&viewfull=1#post20853165

[Nautilus]

То,что они хотят взамен Толстого поставить всё "это" я не поддерживаю.
Но...давайте будем честны,кто в школе или из школы вынес и понял Достоевского??Толстого?да,читая таких писателей,обогащался ум и словарный запас,что вряд ли будет возможно читая всю эту попсу.Я благодарна только своему отцу,который прививал мне любовь к литературе посредством того,что у него была большая библиотека....он любил читать,школа не оставила никакого следа в моей жизни,ну вот никакого..честно,я до сих пор удивляюсь как мне удалось её закончить,нет я не была круглой двоечницей,но мне можно было смело в аттестате написать:курс прослушала....ничего они мне не дали и не привили,кроме комплексов,не благодаря школе я читаю и знакома с разными авторами.
Школа должна быть ближе к жизни и реальности,а Толстого с Достоевским давайте сами вручать в руки своим детям.)

у нас были шикарные учителя русского и украинского языка и литературы, очень много вынесла я лично, отчасти и дров наломала в жизни благодаря высоким идеалам, почерпнутым оттуда, неприменимым в перестроечное время )...

[Panty]

То,что они хотят взамен Толстого поставить всё "это" я не поддерживаю.
Но...давайте будем честны,кто в школе или из школы вынес и понял Достоевского??Толстого?да,читая таких писателей,обогащался ум и словарный запас,что вряд ли будет возможно читая всю эту попсу.Я благодарна только своему отцу,который прививал мне любовь к литературе посредством того,что у него была большая библиотека....он любил читать,школа не оставила никакого следа в моей жизни,ну вот никакого..честно,я до сих пор удивляюсь как мне удалось её закончить,нет я не была круглой двоечницей,но мне можно было смело в аттестате написать:курс прослушала....ничего они мне не дали и не привили,кроме комплексов,не благодаря школе я читаю и знакома с разными авторами.
Школа должна быть ближе к жизни и реальности,а Толстого с Достоевским давайте сами вручать в руки своим детям.)

Вы понимаете, то что сейчас "вытворяют" в школах с программами это полное упадничество и , извините, ведет к деградации мышления у детей, чем всё это аукнется непонятно. Одно понятно, что теперь школа будет ближе к детям дальше некуда, а такие дети, как мой малой, будут читать и Тургенева, и Толстого, и Достоевского, только вот сюжеты из этих произведений будут как раз воплощаться в реальной жизни, и школьной в том числе, но об этом в школе не скажут, потому что нельзя перетруждаться и думать о таком.

[пампушечка]

Вы понимаете, то что сейчас "вытворяют" в школах с программами это полное упадничество и , извините, ведет к деградации мышления у детей, чем всё это аукнется непонятно. Одно понятно, что теперь школа будет ближе к детям дальше некуда, а такие дети, как мой малой, будут читать и Тургенева, и Толстого, и Достоевского, только вот сюжеты из этих произведений будут как раз воплощаться в реальной жизни, и школьной в том числе, но об этом в школе не скажут, потому что нельзя перетруждаться и думать о таком.

Я понимаю к чему ведут...но не всем нужен и пригодится Тургенев,Достоевский...собственно как и Боб Дилан,поверхностно как факультатив,да...но оценивать как оценивала советская школа произведение Достоевского это бред.
Родители должны образовывать детей,познакомить ребёнка с Достоевским должна не школа...в старину мама дома с детьми занималась по своему усмотрению,нанимала им французских гувернанток и учила,и тогда эти дети считались интелегенцией и элитой,а потом произошла революция и решили сапожника научить читать и привить любовь к литературе,а зачем?всем ли это надо?

[Lyutik]

Я смотрю на это так:
Образование- придание образа, привнесение света.
Я благодарна своим школьным учителям (не всем)), которые сумели дать этот свет, не тусклый фонарь, а свет.
Изучая классику литературы и якобы ненужные многим теперь физики -математики, нам дали свет и теперь нам есть с чем сравнивать- дешёвая ли это однодневка или качественное. При хорошем преподавателе и "Война и мир" изучались, затаив дыхание- тут и философия, и психология, и поэзия языка, и история..." Недозревшие"- знакомились, задумывались хоть над чем-то... Я, например, планирую перечитать кое- что из классики, ,чтобы сравнить свое прошлое восприятие и нынешнее...
Такие вещи, как стихи Боба Дилана - можно прочитать на внеклассном чтении, если уж так хочется, и обсудить на уроке внеклассном чтения или факультативе.
Пересматривать программы конечно нужно, но вот напичкивать бульварным чтением, это уж простите, не образование, а кружок по чтению.

За рубежом уроки литературы и проходят как кружок литературный, с походами в библиоиеку, выбором книг, обсуждениями сути прочитанного, а не прочитали краткое изложение, зазубрили биографию автора с датами, написали сочинение по сборнику и следущее произведение на следущий урок чтоб успеть все из программы.

[ТаняГусь]

То,что они хотят взамен Толстого поставить всё "это" я не поддерживаю.
Но...давайте будем честны,кто в школе или из школы вынес и понял Достоевского??Толстого?да,читая таких писателей,обогащался ум и словарный запас,что вряд ли будет возможно читая всю эту попсу.Я благодарна только своему отцу,который прививал мне любовь к литературе посредством того,что у него была большая библиотека....он любил читать,школа не оставила никакого следа в моей жизни,ну вот никакого..честно,я до сих пор удивляюсь как мне удалось её закончить,нет я не была круглой двоечницей,но мне можно было смело в аттестате написать:курс прослушала....ничего они мне не дали и не привили,кроме комплексов,не благодаря школе я читаю и знакома с разными авторами.
Школа должна быть ближе к жизни и реальности,а Толстого с Достоевским давайте сами вручать в руки своим детям.)

Я поняла творчество Карпенко- Карого, Франко, Достоевского, Толстого, Дюма, Лондона, Драйзера и даже Шекспира, и очень много чего ещё. Знакома со многими людьми, которым именно школа помогла их понять. Читалось это запоем, не в оригинале, конечно, а в качественном переводе, часто в ущерб другим предметам. И даже троечники и двоечники, которым всё было до лампочки, с удовольствием слушали о Наташе Ростовой, о Дубровском, других героях, поступки которых мы обсуждали, старались им подражать, а потом, глядишь, и сами начинали читать. Просто уровень преподавания был достойный, детей учили посредством поступков литературных героев воображать, анализировать, формировать своё личное отношение к тем или иным событиям. То, что вы называете попсой- не попса, а литературный мусор, макулатура, которая разрушает интеллект и личность ребёнка. ИМХО.

[Lyutik]

где-то в уголке тихонько плачет лауреат Нобелевский премии по литературе......

Его место займут дети депутатов и их помощников)

[Kat'un'a]

Я поняла творчество Карпенко- Карого, Франко, Достоевского, Толстого, Дюма, Лондона, Драйзера и даже Шекспира, и очень много чего ещё. Знакома со многими людьми, которым именно школа помогла их понять. Читалось это запоем, не в оригинале, конечно, а в качественном переводе, часто в ущерб другим предметам. И даже троечники и двоечники, которым всё было до лампочки, с удовольствием слушали о Наташе Ростовой, о Дубровском, других героях, поступки которых мы обсуждали, старались им подражать, а потом, глядишь, и сами начинали читать. Просто уровень преподавания был достойный, детей учили посредством поступков литературных героев воображать, анализировать, формировать своё личное отношение к тем или иным событиям. То, что вы называете попсой- не попса, а литературный мусор, макулатура, которая разрушает интеллект и личность ребёнка. ИМХО.

А я многое тогда не поняла, и придерживаюсь мнения, что до старшей школы многое очень рано. Я много читала в школьные годы, но спасибо, что родители не вгоняли в рамки, сперва сказки, многооооо сказок, потом все подряд, но в основном детективного жанра. И я так и не дочитала "Войну и мир" (до войны и ступор) и не поняла Достоевского. Подсовываю дочери (12 лет) различную литературу, но вижу, что интереснее всего идут рассказы о современных подростках, школе, чего я буду отбивать охоту к чтению неинтересной пока ей литературой. Будет достаточный уровень интеллекта - сама захочет обогатиться.... Помню лет в 12 взяла Грина почитать - достаточного осознания не было, хотя и не навредило, ест-но)))).

[Lyutik]

Почему взяли финнов, "село Европы"? Почему не немцев, англичан или французов? Пуркуа??? Потому что финны учат детей быть счастливыми тем, что у них есть, а вышеперечисленные учат, то бишь образовывают.

За основу взяли 7 систем, а не только финскую, которая несколько лет подряд давала хорошие результаты по PISA

[Panty]

Я понимаю к чему ведут...но не всем нужен и пригодится Тургенев,Достоевский...собственно как и Боб Дилан,поверхностно как факультатив,да...но оценивать как оценивала советская школа произведение Достоевского это бред.
Родители должны образовывать детей,познакомить ребёнка с Достоевским должна не школа...в старину мама дома с детьми занималась по своему усмотрению,нанимала им французских гувернанток и учила,и тогда эти дети считались интелегенцией и элитой,а потом произошла революция и решили сапожника научить читать и привить любовь к литературе,а зачем?всем ли это надо?

Если Вам не повезло с учителями по литературе, то это проблема Вашей школы, у меня была чудесная учительница по русскому, и именно она прививала и на уроках, и на факультативах любовь к произведениям не только у отличников и хорошистов, но и у троечников.
Как родители, которые с утра до ночи пропадают на работах, чтобы заработать на школы-курсы-репетиторов, смогут объяснить своим детям Достоевского и Толстого? Им всем уволиться? Нет. Они будут нанимать "гувернатнок"-репетиторов за деньги и именно их дети будут знать Достоевского, пока те у кого денег нет, будут "тереть за попсу" в школах по облегченным программам. Или Вы думаете, что любимый Вами Ришельевский лицей обрадуется такой облегченке? Отнюдь, там учителя совсем не дураки, и понимают, что русскую литературу таки надо изучать, и будут параллельно давать своим ученикам что-то потяжелее обычной школьной программы.
И в заключение, школа переходит таки на разделение для богаты и бедных, ибо детям сапожников негоже знать за Достоевского. Приплыли......3 класса образования и коридор.

[Lyutik]

Если Вам не повезло с учителями по литературе, то это проблема Вашей школы, у меня была чудесная учительница по русскому, и именно она прививала и на уроках, и на факультативах любовь к произведениям не только у отличников и хорошистов, но и у троечников.
Как родители, которые с утра до ночи пропадают на работах, чтобы заработать на школы-курсы-репетиторов, смогут объяснить своим детям Достоевского и Толстого? Им всем уволиться? Нет. Они будут нанимать "гувернатнок"-репетиторов за деньги и именно их дети будут знать Достоевского, пока те у кого денег нет, будут "тереть за попсу" в школах по облегченным программам. Или Вы думаете, что любимый Вами Ришельевский лицей обрадуется такой облегченке? Отнюдь, там учителя совсем не дураки, и понимают, что русскую литературу таки надо изучать, и будут параллельно давать своим ученикам что-то потяжелее обычной школьной программы.
И в заключение, школа переходит таки на разделение для богаты и бедных, ибо детям сапожников негоже знать за Достоевского. Приплыли......3 класса образования и коридор.

С тех пор как Вы учились много воды утекло, в 10-11 классах упор на предметы ЗНО и специализиции, а остальное....
Учителя, которые не в спросе на репетиторские услуги в школах в скором времени могут остаться только как вакансии на бумаге.

[Panty]

С тех пор как Вы учились много воды утекло, в 10-11 классах упор на предметы ЗНО и специализиции, а остальное....

Посмотрите рейтинги, выбранных предметов на ЗНО, химия и физика уползли вниз, на первом месте украинский и история. Теперь расскажите мне за будущее страны, её экономику и расцвет, в свете того, что сейчас происходит с образованием. Не забудьте про то, что в школах с 1 класса убирают специализацию, вводится повально НУШ, кубики лего, занятия на полу, литература облегчится до попсы и далее по списку. Школы превращаются в домики для передержки детей на время отсутствия родителей на работе.

[Kat'un'a]

Может стоит подождать и посмотреть ЧТО из этого выйдет?? Понятно что не сразу, еще впереди будет реформ немало, но реформа в образовании была необходима, с этим вроде бы все согласны, так почему сразу столько плохих прогнозов? да, не все там так радужно, но начало положено, постепенно школа будет меняться. А разделение, хоть и частичное, но все же было и сейчас, кто по-состоятельнее - в гимназии и лицеи, кто по-беднее, те в обычные школы по району...

Да, и некоторые авторы-современники, тоже станут классиками лет через 100, так их что теперь только праправнукам читать?)))

[Panty]

Может стоит подождать и посмотреть ЧТО из этого выйдет?? Понятно что не сразу, еще впереди будет реформ немало, но реформа в образовании была необходима, с этим вроде бы все согласны, так почему сразу столько плохих прогнозов? да, не все там так радужно, но начало положено, постепенно школа будет меняться. А разделение, хоть и частичное, но все же было и сейчас, кто по-состоятельнее - в гимназии и лицеи, кто по-беднее, те в обычные школы по району...

Да, и некоторые авторы-современники, тоже станут классиками лет через 100, так их что теперь только праправнукам читать?)))

Сейчас все пойдут по району, а кто не захочет, тот выбирает частное образование с репетиторами-гувернанками. Реформа школы будет меняться в сторону - поменьше напрягаться.

Почему взяли финнов, "село Европы"? Почему не немцев, англичан или французов? Пуркуа??? Потому что финны учат детей быть счастливыми тем, что у них есть, а вышеперечисленные учат, то бишь образовывают.

[Kat'un'a]

Сейчас все пойдут по району, а кто не захочет, тот выбирает частное образование с репетиторами-гувернанками. Реформа школы будет меняться в сторону - поменьше напрягаться.

Ну мы не должны - старшая дочка в школе не по району, так что в первый класс с чистой совестью в эту же школу. Не знаю как это будет на практике)))), но заявление в конце апреля, когда закончится подготовка к школе пойду писать, и укажу основание. Не могу сказать, что у нас в 6 классе прям без напряга совсем, только в начале четвертого освобождается, а ведь не всегда после этого домой, еще есть кружки и спорт... а дома еще и домашнее задание ждет...

Так что, тем кто не идет в первый класс пока волноваться особо не стоит, что дети бездельничать будут)))))).

[Panty]

Ну мы не должны - старшая дочка в школе не по району, так что в первый класс с чистой совестью в эту же школу. Не знаю как это будет на практике)))), но заявление в конце апреля, когда закончится подготовка к школе пойду писать, и укажу основание. Не могу сказать, что у нас в 6 классе прям без напряга совсем, только в начале четвертого освобождается, а ведь не всегда после этого домой, еще есть кружки и спорт... а дома еще и домашнее задание ждет...

Так что, тем кто не идет в первый класс пока волноваться особо не стоит, что дети бездельничать будут)))))).

А тем временем в Штатах родители будут записывать своих детей платно в Русскую математическую школу, а наше МОН не будет пользоваться моментом, и пойдет по курсу наименьшего сопротивления и удобоварения.

[Лия Ли]

Я понимаю к чему ведут...но не всем нужен и пригодится Тургенев,Достоевский...собственно как и Боб Дилан,поверхностно как факультатив,да...но оценивать как оценивала советская школа произведение Достоевского это бред.
Родители должны образовывать детей,познакомить ребёнка с Достоевским должна не школа...в старину мама дома с детьми занималась по своему усмотрению,нанимала им французских гувернанток и учила,и тогда эти дети считались интелегенцией и элитой,а потом произошла революция и решили сапожника научить читать и привить любовь к литературе,а зачем?всем ли это надо?

Бедные дети сапожника, им по статусу образование теперь не положено. И сапожнику-то осталось только сериалы смотреть и хавать, что на уши. "элита" вешает....
Кстати, элита-то и была за обучение неграмотного населения. Иначе страну из нищеты не вытащить..

[Лия Ли]

Посмотрите рейтинги, выбранных предметов на ЗНО, химия и физика уползли вниз, на первом месте украинский и история. Теперь расскажите мне за будущее страны, её экономику и расцвет, в свете того, что сейчас происходит с образованием. Не забудьте про то, что в школах с 1 класса убирают специализацию, вводится повально НУШ, кубики лего, занятия на полу, литература облегчится до попсы и далее по списку. Школы превращаются в домики для передержки детей на время отсутствия родителей на работе.

Хотела тоже самое отметить- чтобы страну поднять, нужны грамотные, образованные, специалисты нужны высокого уровня. Век научно-технического прогресса и прочее- может сами будем себе хорошо в стране делать, или платить умным?

[Lyutik]

Посмотрите рейтинги, выбранных предметов на ЗНО, химия и физика уползли вниз, на первом месте украинский и история. Теперь расскажите мне за будущее страны, её экономику и расцвет, в свете того, что сейчас происходит с образованием. Не забудьте про то, что в школах с 1 класса убирают специализацию, вводится повально НУШ, кубики лего, занятия на полу, литература облегчится до попсы и далее по списку. Школы превращаются в домики для передержки детей на время отсутствия родителей на работе.

Хоть с лего хоть без него все равно к ЗНО готовят в основном репетиторы

[пампушечка]

Бедные дети сапожника, им по статусу образование теперь не положено. И сапожнику-то осталось только сериалы смотреть и хавать, что на уши. "элита" вешает....
Кстати, элита-то и была за обучение неграмотного населения. Иначе страну из нищеты не вытащить..

зачем ремесленнику Достоевский?ну вот честно зачем??нет,если он хочет развиваться,то пожалуйста,в наш век интернета можно развиваться до отвала...проблем с информацией и скачиванием нет,дворник тоже утром может убрать территорию и пойти домой читать Достоевского.
одни уже страну поднимали,70 лет поднимали,штамповали никому ненужных инженеров,при этом простой люд не знал,что такое машина автомат,хорошая бытовая техника,много чего не знал и не имел...автомобили так и не научились делать,ЗАЗ,Москвич и Волга-высший пилотаж...спрашивается:что ж будучи все такие грамотные и образованные не смогли создать элементарного,а именно достойного качества автомобили??
ой...всё это настолько относительно...

[Lyutik]

Хотела тоже самое отметить- чтобы страну поднять, нужны грамотные, образованные, специалисты нужны высокого уровня. Век научно-технического прогресса и прочее- может сами будем себе хорошо в стране делать, или платить умным?

В каких отраслях на данный момент и через 17 лет мы могли бы конкурировать с более развитыми странами？