Изменения в системе школьного образования

[Artek555]

По телевидению вещают, что будут изменения в системе школьного образования. Интересно, не вернут ли десятилетнее образование вместо 12-летнего? В нашей школе после 9 класса уходят почти все ученики!
Ещё ходят разные легенды по поводу встепительных экзаменов - что вместе с тестированием будут ещё и вступительные экзамены в вузы!!! Это правда?

АПД. Простыни (много букв) под спойлер! Инструкция: https://forumodua.com/showthread.php?t=939270&p=20853165&viewfull=1#post20853165

[Angelinushka]

Так это те же яйца, только в профиль. Сейчас это I II III ступени называется, просто их у нас много, школ, где все ступени.
Вот когда они снесутся как в Киеве, озвучить какие-то конкретные решения, какие-то перечни школ выдать наконец... тогда будем выдергивать волосы под мышками, видимо, да.

Так полного цикла, получается, не будет в принципе нигде. Т.е. проблемы возникнут не только у 9классников. Людям в 1ый класс детей некуда будет отдавать... По крайней мере, территориально проблемы точно возникнут. По этому говнозакону либо 1-9, либо 10-12. И только в виде какого-то исключения 5-12. Это точно не те же яйца! Это новая полная ж***

[umaneturman]

скорее бы эту школу окончили, не позавидуешь нынешним младшеклассникам

[Panty]

Panty, этим ты год назад народ пугала? Нигде не увидела, с какого года собирались эту лабуду внедрять... Решили, без объявления войны, сразу в 2021 атаковать(

Да-да-да, именно этим, потому что читала много образовательных всяких групп и экспертов, плюс в Батьки СОС уже тогда была истерика у киевских мам, когда без предупреждения объявили об этом. В связи с этим озаботилась вопросом уже в нашей школе, не будет ли реорганизации, плюс не переведут ли всех на украинский и т.п., чтобы понимать к чему готовиться и куда бежать если что. На очереди меня мурыжит уже вопрос о реорганизации ВУЗов, там тоже начинаются веселые картинки.

[umaneturman]

а что с вузами?

[Panty]

а что с вузами?

Реорганизация связанная с поглощением и сокращением, переход на он-лайн образование полностью, в связи с чем пересмотр цен на контракт в самой ближайшей перспективе.

[Panty]

Про демонтаж старшей школы от Егора Стадного, комментарии желательно тоже почитать:

  Показать скрытый текст

Егор Стадный и старшая школа

Єгор Стадний
16 ч. ·
Розпочалась інформаційна атака на старшу профільну школу. Очікувано! Збуваються найгірші прогнози. Якщо реформа стоїть, якщо зупинені процеси, то це пряма її дискредитація та поле для маніпуляцій.
Окремі народні депутати почали поширювати відверто неправдиву інформацію про те, що ліцеї зможуть бути створені лише в містах з населенням не менше 50 тис. осіб. Мовляв, в деяких областях це будуть виключно обласні центри.
Проте Закон "Про загальну середню освіту" говорить дещо інше, в самому низу я наведу усю частину 1, статтю 32, щоб усі могли пересвідчитись. Закон говорить, що заснування ліцеїв лежить в компетенції обласних рад або рад міст з населенням не менше 50 тис. осіб. Тобто заснувати ліцей можна будь-де, але рішення про це приймає обласна рада або місто з населенням не менше 50 тис осіб. Відчуваєте різницю? Народні депутати та різні сумнівні ЗМІ забули про обласні ради і дуже своєрідно передали норми Закону.
Але давайте пригадаємо, чому так? Для цього ми повинні згадати, чим має бути ліцей і що таке профільна середня освіта у 10-12 класах.
Проблема: навчальний план старшої школи на сьогодні перенасичений предметами. Вчити 21 предмет водночас є контрпродуктивним. Звідси походить відповідь багатьох батьків та дітей на такий навчальний план: 11-ий клас ми не ходимо/не вчимо/ аби на трійку шкільні предмети, а замість цього готуємось до ЗНО. Самі вчителі, звісно ж, також скаржаться на демотивованість дітей.
Вирішення закладене в реформу: старша школа повинна стати профільною. Це означає, що загальна кількість предметів радикально зменшується, залишаються предмети переважно твого профілю (про нього ми ще поговоримо) і відповідно кількість годин на ці профільні предмети відчутно збільшується. При цьому обрання собі профілю та реалізація профільного навчання покликані відчутно підвищити мотивацію дітей. Вони вчать переважно те, до чого лежить душа та хист, і відповідно не нехтують шкільною освітою, їхня підготовкад до ДПА/ЗНО практично збігається з їхньою шкільною програмою у профільній школі.
Для такого вирішення проблеми потрібні ресурси та повноваження, яких не мають бюджети сіл та маленьких містечок. Необхідно обладнання класів, підвезення учнів та вчителів, самі вчителі і як похідна формування самої профільності, а головне - можливість планування мережі (село чи маленьке містечно не буде зважати на профільність закладів сусідніх населених пунктів, діти будуть вибирати профіль з одного й того ж самого, тобто вибір буде без вибору). Натомість саме на обласному рівні можна змоделювати мережу таким чином, щоб діти мали справжній вибір профілю (математичний, природничий, технологічний, мовний, гуманітарний тощо), а не вибирали між "універсальним" і "універсальним". Те ж саме стосується міст з населенням 50 тис+. Камянець, Мукачеве, Ніжин, Дрогобич, Костянтинівка, Шоста та інші подібні міста охоплюють чималі громади, щоб планування дало можливість вибирати профілі.
Тому, якщо комусь зараз хочеться звести нанівець норми Закону та ідею профільної старшої школи, то це за гамбурзьким рахунком означатиме перекреслення всієї 12річки. Тому що немає жодного сенсу в трьох роках старшої школи без профілю.
І ще одне. Чому я на початку написав, що це очікувано? Тому що ми вже дуже довго стоїмо на місці без відповіді на ключові питання. Закон дає лише наріжні принципи. Далі повинні бути пілоти ліцеїв, до цих пілотів повинні бути описані моделі ліцеїв (детальне бачення), плани мереж. Це все місяці погоджень, обговорень з громадськістю, закладання бюджетних коштів. Цього всього немає. Свято місце пусто не буває, якщо нічого не відбувається, якщо ніхто не пояснює громадськості можливі варіанти мережі закладів, то починають поширюватись вигадані та невигадані страхи. Тому, коли реформа зупиняється (ніби й не згортається, але й не рухається) - це ще гірше від того, коли би її відверто згортали, бо йде повзуча дискредитація самої ідеї реформи, після якої суспільство ще довго не буде готове до неї повертатись.
П.С. В коментарях до посту декілька людей почали писати про ситуацію зараз. Перепрошую, ситуація зараз є наслідком ригідності мережі, яку десятиліттями ніхто не формував на основі перспективних планів, на основі розрахунків та даних. Ми якось плутаємо причини та наслідки. Те, що зараз багато де відсутній доступ до якісної освіти, є наслідком того, що мережу закладів освіти своєчасно не змінювали НА ПЕРСПЕКТИВУ, беручи до уваги розрахунки даних народжуваності, наповнюваності бюджетів, планів ремонту доріг тощо. Населення у більшості громад зменшується, можна нарікати, але заперечувати цього не можна. І рівно так само, як і при ситації, коли населення збільшується, потрібно це передбачати та змінювати мережу завчасно! Також нагадую, що запровадження ліцеїв з профільною середньою освітою має відбутись не пізніше вересня 2027 року.
Стаття 32, частина 1 Закон України "Про загальну середню освіту"
"1. Рішення про утворення, реорганізацію, ліквідацію чи перепрофілювання (зміну типу) закладу загальної середньої освіти приймає його засновник (засновники).
Мережа закладів загальної середньої освіти формується відповідно до законодавства з урахуванням соціально-економічної та демографічної ситуації, а також відповідно до культурно-освітніх та інших потреб територіальної громади та/або суспільства.
Розвиток мережі комунальних початкових шкіл, гімназій забезпечують районні, міські, сільські, селищні ради.
Розвиток мережі комунальних ліцеїв планують та забезпечують Верховна Рада Автономної Республіки Крим, обласні та міські ради (міст з населенням більше 50 тисяч).
Рішення про утворення комунальних початкових шкіл, гімназій як окремих юридичних осіб, їх реорганізацію, ліквідацію чи перепрофілювання (зміну типу) приймають районні, міські, сільські, селищні ради.
Рішення про утворення комунальних ліцеїв як окремих юридичних осіб, їх реорганізацію, ліквідацію чи перепрофілювання (зміну типу) приймають Верховна Рада Автономної Республіки Крим, обласні, міські ради (міст з населенням більше 50 тисяч).
Ліцеї можуть бути утворені та здійснювати освітню діяльність за умови дотримання вимог цього Закону, ліцензійних умов та положення про ліцей, затвердженого Кабінетом Міністрів України.
Для започаткування та провадження освітньої діяльності комунального ліцею у його складі має бути створено та функціонувати не менше чотирьох 10 класів.
Рішення про утворення початкової школи як структурного підрозділу у складі гімназії, його реорганізацію, ліквідацію чи перепрофілювання (зміну типу) приймає (приймають) засновник (засновники) такого закладу освіти.
З метою задоволення духовних потреб громадян приватні заклади освіти, зокрема засновані релігійними організаціями, статути (положення) яких зареєстровано у встановленому законодавством порядку, мають право визначати релігійну спрямованість своєї освітньої діяльності.
Під час утворення закладу загальної середньої освіти засновник зобов’язаний враховувати вимоги ліцензійних умов провадження освітньої діяльності у сфері загальної середньої освіти."

https://www.facebook.com/j.stadny/posts/2958360627718772

  Показать скрытый текст

Немного из комментов

Olga Kolendovska
Єгор Стадний но на самом деле нет обсуждения. Все, что мы имеем - что люди начали получать из школ сообщения, что школы не будут набирать 10 класс уже в этом году. Некоторые узнают об этом в 9-м. Или недавно поднимали вопрос - новосозданное ОТГ, нужно переделать устав школы, но не могут сделать их лицеями. А как тогда, если у них уже выпускные классы.
· 15 ч. · Отредактировано
Єгор Стадний
Olga Kolendovska В цьому величезна проблема. Якби почались обговорення такі, як було з перспективними планами ОТГ колись, то ситуація не було би настільки туманною.
· Показать перевод · 15 ч.
Татуся Бо
Наприклад Баштанська ОТГ на Миколаївщині.
· Показать перевод · 15 ч.
Татуся Бо
Візьміть як приклад Баштанську ОТГ. Там, наприклад учні 9 класу усього ОТГ навесні підуть в нікуди. На вибір у них лише Баштанське ПТУ де 2 роки тому впав дах. І лежить і досі.
· Показать перевод · 15 ч.
Єгор Стадний
Татуся Бо Дані народжуваності, переміщення населення, наповнюваність бюджету (трирічне планування), плани ремонту доріг, кадри (83РВК) за новими 4 районами та ОТГ, модельні вимоги до профілів і можна дати варіанти і про Баштанську, і про інші ОТГ на Миколаївщині.
· Показать перевод · 15 ч.
Татуся Бо
Єгор Стадний тим часом порушено конституційне право на освіту дітей цілого отг. Кльово, чо уж.
Єгор Стадний
Татуся Бо Так буде доти, доки мережа не почне формуватись на основі перспективних розрахунків. Нинішня мережа ригідна, і це не мало би нікого дивувати.
· Показать перевод · 15 ч.
Татуся Бо
Єгор Стадний добре, порадьте, будь ласка, що зараз робити батькам 9 класників, яких виганяють на вулицю вже цього травня. Бо поки виходить їм тільки переїжджати... В іншу країну, їхні діти тут нікому не потрібні.
Єгор Стадний
Татуся Бо Я, на жаль, не можу щось порадити батькам, які опинились в цій ситуації. Не буває так, що усі хронічно не помічають наближення складної соціальної проблеми, а потім коли вона неминуче настає, все одно залишається якесь швидке і привабливе вирішення. Таких немає. Я ж не буду писати: обирайте іншу владу, контролюйте її та інші кліше...

[Panty]

В группе Батьки СОС тоже взялись объяснять и уже 146 комментариев под постом.

Алена Парфенова поделилась ссылкой.
изображение значка
Администратор
· 14 ч. ·
Раджу всім до перегляду - Олена Бондаренко дякую тобі за змістовну дискусію. Реформа надзвичайно важлива, але є певні проблеми і їх треба вирішувати, а не у Вайбері батькам писати що 10-11 класу не буде. І тим паче не треба накручувати всю країну що ліцеї платні, а дітей виганяють зі школи. Повна загальна середня освіта в Україні обов’язкова і безкоштовна, тому не варто маніпулювати і залякувати.

https://www.facebook.com/groups/1447547535497898/permalink/2807495352836436/



И еще один пост + 426 комментария:
https://www.facebook.com/groups/1447547535497898/permalink/2806348142951157/

Один момент, все кто младше, готовьтесь к ЗНО уже после 9 класса ориентировочно с 2027 года, его тотально проталкивают со всех сторон, поэтому могут начать и раньше.

[umaneturman]

Реорганизация связанная с поглощением и сокращением, переход на он-лайн образование полностью, в связи с чем пересмотр цен на контракт в самой ближайшей перспективе.

подорожает?

[Rozaliya]

Подешевеет... и многие опять будут хлопать в ладоши и кричать "Это так здорово! Образование стало доступней!" Никто не увидит подвоха и слово онлайн, после всех карантинов, никого не испугает

[пампушечка]

Подешевеет... и многие опять будут хлопать в ладоши и кричать "Это так здорово! Образование стало доступней!" Никто не увидит подвоха и слово онлайн, после всех карантинов, никого не испугает

да,сторонников идеи уничтожение образования и будущего своих же детей найдётся немало....то ли это происходит от скудоумия,то ли от общей неграмотности большинства...не знаю.

[Молния]

Подешевеет... и многие опять будут хлопать в ладоши и кричать "Это так здорово! Образование стало доступней!" Никто не увидит подвоха и слово онлайн, после всех карантинов, никого не испугает

Когда это у нас что-то дешевело?
Хотя реалии таковы, что высшее образование=получение корочки в большинстве случаев, а необходимые знания студенты получают либо на практике, либо на платных курсах, либо нигде не получают/ничего не умеют.

[Angelinushka]

Про демонтаж старшей школы от Егора Стадного, комментарии желательно тоже почитать:

  Показать скрытый текст

Егор Стадный и старшая школа

Єгор Стадний
16 ч. ·
Розпочалась інформаційна атака на старшу профільну школу. Очікувано! Збуваються найгірші прогнози. Якщо реформа стоїть, якщо зупинені процеси, то це пряма її дискредитація та поле для маніпуляцій.
Окремі народні депутати почали поширювати відверто неправдиву інформацію про те, що ліцеї зможуть бути створені лише в містах з населенням не менше 50 тис. осіб. Мовляв, в деяких областях це будуть виключно обласні центри.
Проте Закон "Про загальну середню освіту" говорить дещо інше, в самому низу я наведу усю частину 1, статтю 32, щоб усі могли пересвідчитись. Закон говорить, що заснування ліцеїв лежить в компетенції обласних рад або рад міст з населенням не менше 50 тис. осіб. Тобто заснувати ліцей можна будь-де, але рішення про це приймає обласна рада або місто з населенням не менше 50 тис осіб. Відчуваєте різницю? Народні депутати та різні сумнівні ЗМІ забули про обласні ради і дуже своєрідно передали норми Закону.
Але давайте пригадаємо, чому так? Для цього ми повинні згадати, чим має бути ліцей і що таке профільна середня освіта у 10-12 класах.
Проблема: навчальний план старшої школи на сьогодні перенасичений предметами. Вчити 21 предмет водночас є контрпродуктивним. Звідси походить відповідь багатьох батьків та дітей на такий навчальний план: 11-ий клас ми не ходимо/не вчимо/ аби на трійку шкільні предмети, а замість цього готуємось до ЗНО. Самі вчителі, звісно ж, також скаржаться на демотивованість дітей.
Вирішення закладене в реформу: старша школа повинна стати профільною. Це означає, що загальна кількість предметів радикально зменшується, залишаються предмети переважно твого профілю (про нього ми ще поговоримо) і відповідно кількість годин на ці профільні предмети відчутно збільшується. При цьому обрання собі профілю та реалізація профільного навчання покликані відчутно підвищити мотивацію дітей. Вони вчать переважно те, до чого лежить душа та хист, і відповідно не нехтують шкільною освітою, їхня підготовкад до ДПА/ЗНО практично збігається з їхньою шкільною програмою у профільній школі.
Для такого вирішення проблеми потрібні ресурси та повноваження, яких не мають бюджети сіл та маленьких містечок. Необхідно обладнання класів, підвезення учнів та вчителів, самі вчителі і як похідна формування самої профільності, а головне - можливість планування мережі (село чи маленьке містечно не буде зважати на профільність закладів сусідніх населених пунктів, діти будуть вибирати профіль з одного й того ж самого, тобто вибір буде без вибору). Натомість саме на обласному рівні можна змоделювати мережу таким чином, щоб діти мали справжній вибір профілю (математичний, природничий, технологічний, мовний, гуманітарний тощо), а не вибирали між "універсальним" і "універсальним". Те ж саме стосується міст з населенням 50 тис+. Камянець, Мукачеве, Ніжин, Дрогобич, Костянтинівка, Шоста та інші подібні міста охоплюють чималі громади, щоб планування дало можливість вибирати профілі.
Тому, якщо комусь зараз хочеться звести нанівець норми Закону та ідею профільної старшої школи, то це за гамбурзьким рахунком означатиме перекреслення всієї 12річки. Тому що немає жодного сенсу в трьох роках старшої школи без профілю.
І ще одне. Чому я на початку написав, що це очікувано? Тому що ми вже дуже довго стоїмо на місці без відповіді на ключові питання. Закон дає лише наріжні принципи. Далі повинні бути пілоти ліцеїв, до цих пілотів повинні бути описані моделі ліцеїв (детальне бачення), плани мереж. Це все місяці погоджень, обговорень з громадськістю, закладання бюджетних коштів. Цього всього немає. Свято місце пусто не буває, якщо нічого не відбувається, якщо ніхто не пояснює громадськості можливі варіанти мережі закладів, то починають поширюватись вигадані та невигадані страхи. Тому, коли реформа зупиняється (ніби й не згортається, але й не рухається) - це ще гірше від того, коли би її відверто згортали, бо йде повзуча дискредитація самої ідеї реформи, після якої суспільство ще довго не буде готове до неї повертатись.
П.С. В коментарях до посту декілька людей почали писати про ситуацію зараз. Перепрошую, ситуація зараз є наслідком ригідності мережі, яку десятиліттями ніхто не формував на основі перспективних планів, на основі розрахунків та даних. Ми якось плутаємо причини та наслідки. Те, що зараз багато де відсутній доступ до якісної освіти, є наслідком того, що мережу закладів освіти своєчасно не змінювали НА ПЕРСПЕКТИВУ, беручи до уваги розрахунки даних народжуваності, наповнюваності бюджетів, планів ремонту доріг тощо. Населення у більшості громад зменшується, можна нарікати, але заперечувати цього не можна. І рівно так само, як і при ситації, коли населення збільшується, потрібно це передбачати та змінювати мережу завчасно! Також нагадую, що запровадження ліцеїв з профільною середньою освітою має відбутись не пізніше вересня 2027 року.
Стаття 32, частина 1 Закон України "Про загальну середню освіту"
"1. Рішення про утворення, реорганізацію, ліквідацію чи перепрофілювання (зміну типу) закладу загальної середньої освіти приймає його засновник (засновники).
Мережа закладів загальної середньої освіти формується відповідно до законодавства з урахуванням соціально-економічної та демографічної ситуації, а також відповідно до культурно-освітніх та інших потреб територіальної громади та/або суспільства.
Розвиток мережі комунальних початкових шкіл, гімназій забезпечують районні, міські, сільські, селищні ради.
Розвиток мережі комунальних ліцеїв планують та забезпечують Верховна Рада Автономної Республіки Крим, обласні та міські ради (міст з населенням більше 50 тисяч).
Рішення про утворення комунальних початкових шкіл, гімназій як окремих юридичних осіб, їх реорганізацію, ліквідацію чи перепрофілювання (зміну типу) приймають районні, міські, сільські, селищні ради.
Рішення про утворення комунальних ліцеїв як окремих юридичних осіб, їх реорганізацію, ліквідацію чи перепрофілювання (зміну типу) приймають Верховна Рада Автономної Республіки Крим, обласні, міські ради (міст з населенням більше 50 тисяч).
Ліцеї можуть бути утворені та здійснювати освітню діяльність за умови дотримання вимог цього Закону, ліцензійних умов та положення про ліцей, затвердженого Кабінетом Міністрів України.
Для започаткування та провадження освітньої діяльності комунального ліцею у його складі має бути створено та функціонувати не менше чотирьох 10 класів.
Рішення про утворення початкової школи як структурного підрозділу у складі гімназії, його реорганізацію, ліквідацію чи перепрофілювання (зміну типу) приймає (приймають) засновник (засновники) такого закладу освіти.
З метою задоволення духовних потреб громадян приватні заклади освіти, зокрема засновані релігійними організаціями, статути (положення) яких зареєстровано у встановленому законодавством порядку, мають право визначати релігійну спрямованість своєї освітньої діяльності.
Під час утворення закладу загальної середньої освіти засновник зобов’язаний враховувати вимоги ліцензійних умов провадження освітньої діяльності у сфері загальної середньої освіти."

https://www.facebook.com/j.stadny/posts/2958360627718772

  Показать скрытый текст

Немного из комментов

Olga Kolendovska
Єгор Стадний но на самом деле нет обсуждения. Все, что мы имеем - что люди начали получать из школ сообщения, что школы не будут набирать 10 класс уже в этом году. Некоторые узнают об этом в 9-м. Или недавно поднимали вопрос - новосозданное ОТГ, нужно переделать устав школы, но не могут сделать их лицеями. А как тогда, если у них уже выпускные классы.
· 15 ч. · Отредактировано
Єгор Стадний
Olga Kolendovska В цьому величезна проблема. Якби почались обговорення такі, як було з перспективними планами ОТГ колись, то ситуація не було би настільки туманною.
· Показать перевод · 15 ч.
Татуся Бо
Наприклад Баштанська ОТГ на Миколаївщині.
· Показать перевод · 15 ч.
Татуся Бо
Візьміть як приклад Баштанську ОТГ. Там, наприклад учні 9 класу усього ОТГ навесні підуть в нікуди. На вибір у них лише Баштанське ПТУ де 2 роки тому впав дах. І лежить і досі.
· Показать перевод · 15 ч.
Єгор Стадний
Татуся Бо Дані народжуваності, переміщення населення, наповнюваність бюджету (трирічне планування), плани ремонту доріг, кадри (83РВК) за новими 4 районами та ОТГ, модельні вимоги до профілів і можна дати варіанти і про Баштанську, і про інші ОТГ на Миколаївщині.
· Показать перевод · 15 ч.
Татуся Бо
Єгор Стадний тим часом порушено конституційне право на освіту дітей цілого отг. Кльово, чо уж.
Єгор Стадний
Татуся Бо Так буде доти, доки мережа не почне формуватись на основі перспективних розрахунків. Нинішня мережа ригідна, і це не мало би нікого дивувати.
· Показать перевод · 15 ч.
Татуся Бо
Єгор Стадний добре, порадьте, будь ласка, що зараз робити батькам 9 класників, яких виганяють на вулицю вже цього травня. Бо поки виходить їм тільки переїжджати... В іншу країну, їхні діти тут нікому не потрібні.
Єгор Стадний
Татуся Бо Я, на жаль, не можу щось порадити батькам, які опинились в цій ситуації. Не буває так, що усі хронічно не помічають наближення складної соціальної проблеми, а потім коли вона неминуче настає, все одно залишається якесь швидке і привабливе вирішення. Таких немає. Я ж не буду писати: обирайте іншу владу, контролюйте її та інші кліше...

А кто такой Стадний? Грантоед известный. Вся эта хрень началась при Гриневич, у которой в министерстве вся эта шобла тусила, та же Новосад - одна гоп-компания со Стаднием. Знатную кашу они заварили. А нынешние "деятели" вместо того, чтобы свернуть эту лавочку, продолжают в том же духе. При этом в законе говорится о сроке до 2027 года, т.е. фактически речь идет о такой реорганизации для детей, который первыми пошли в эту убогую НУШ. А эти ... решили уже начать, без пилотных экспериментов, без подготовки материально-технической базы. Элементарно, даже не проводили никаких статистических исследований, чтобы понимать каков же контингент будущих 10классников в разных регионах. Тварюки, иначе их не назовешь.

[LuFon]

Это группа на Фейсбуке, Вища освіта, вообще последний год превратилась в знатную помойку. Чисто чтоб очередное забытое тельце выползло со своими простынями рассказать как все нужно поднимать ). И так бесконечно, то слухи какие-то раздувают, то из мухи слона.

[Rozaliya]

Когда это у нас что-то дешевело?
Хотя реалии таковы, что высшее образование=получение корочки в большинстве случаев, а необходимые знания студенты получают либо на практике, либо на платных курсах, либо нигде не получают/ничего не умеют.

ну если будут рассматриваться варианты контракта очно и дистанционно, второй явно будет дешевле первого. И спрос будет...

[Angelinushka]

Это группа на Фейсбуке, Вища освіта, вообще последний год превратилась в знатную помойку. Чисто чтоб очередное забытое тельце выползло со своими простынями рассказать как все нужно поднимать ). И так бесконечно, то слухи какие-то раздувают, то из мухи слона.

Мне эта группа во время вступительной оказалась довольно полезной. Там можно помайть чинушу министерства, и они все отвечают на вопросы достаточно оперативно.

[LuFon]

Мне эта группа во время вступительной оказалась довольно полезной. Там можно помайть чинушу министерства, и они все отвечают на вопросы достаточно оперативно.

Так в том то и дело, там раньше действительно было больше полезной Информации, а сейчас какой-то трёп сплошной.

[Angelinushka]

Так в том то и дело, там раньше действительно было больше полезной Информации, а сейчас какой-то трёп сплошной.

Подожди, скоро очередная вступительная))) А сейчас там опросы какие-то сплошные по типу: Ваш ЗВО выходит на очную учебу 25.01?

[Panty]

А кто такой Стадний? Грантоед известный. Вся эта хрень началась при Гриневич, у которой в министерстве вся эта шобла тусила, та же Новосад - одна гоп-компания со Стаднием. Знатную кашу они заварили. А нынешние "деятели" вместо того, чтобы свернуть эту лавочку, продолжают в том же духе. При этом в законе говорится о сроке до 2027 года, т.е. фактически речь идет о такой реорганизации для детей, который первыми пошли в эту убогую НУШ. А эти ... решили уже начать, без пилотных экспериментов, без подготовки материально-технической базы. Элементарно, даже не проводили никаких статистических исследований, чтобы понимать каков же контингент будущих 10классников в разных регионах. Тварюки, иначе их не назовешь.

Это группа на Фейсбуке, Вища освіта, вообще последний год превратилась в знатную помойку. Чисто чтоб очередное забытое тельце выползло со своими простынями рассказать как все нужно поднимать ). И так бесконечно, то слухи какие-то раздувают, то из мухи слона.

Дело в том, что такими постами они оправдывают весь тот бардак, который они проталкивают в школах, и с чем будут сталкиваться непосредственно родители, но не такие люди как Егор Стадный, Анна Новосад, Инна Коберник или та же Инна Совсун, которая спит и видит себя главой МОН.
Та же НУШ сырая и неадаптированная, но им все надо по быстрому сделать, по быстрому ежегодно перепечатывать учебники, потом когда кто-то находит ошибки, они делают круглые глаза и рекомендуют перечеркивать, и никакой управы на них нет, что на издательства, что на вот этих реформаторов, безнаказанность полная, а у кого есть дети, то они учатся в престижных школах, а потом отправляются за границу.

[Panty]

Так в том то и дело, там раньше действительно было больше полезной Информации, а сейчас какой-то трёп сплошной.

Среди этого сплошного трепа и вылазит то, что они собираются реформировать.

[Angelinushka]

Дело в том, что такими постами они оправдывают весь тот бардак, который они проталкивают в школах, и с чем будут сталкиваться непосредственно родители, но не такие люди как Егор Стадный, Анна Новосад, Инна Коберник или та же Инна Совсун, которая спит и видит себя главой МОН.
Та же НУШ сырая и неадаптированная, но им все надо по быстрому сделать, по быстрому ежегодно перепечатывать учебники, потом когда кто-то находит ошибки, они делают круглые глаза и рекомендуют перечеркивать, и никакой управы на них нет, что на издательства, что на вот этих реформаторов, безнаказанность полная, а у кого есть дети, то они учатся в престижных школах, а потом отправляются за границу.

Понятное дело. Они своё дело сделали и хихикают в сторонке на плебсом, который всё схавает((( Перед кем им оправдываться? Плевать они на нас хотели! Совсун с Коберник - это из той же соросятской банды(((