"На крилах успіху" - Освітній проект для початкової школи

[Нез@будкА]

Добрый день. Расскажите и мне , пожалуйста, о программе, и где есть. У нас вокруг школы только НУШ. Вообще впервые услышала о крилах. Раз вам понравилось, значит стоит разузнать. Спасибо.

добрый день, я не педагог по образованию,поэтому "Мое понравилось" это очень субьективно....
Программа со своими нюансами, есть и недостатки. Я сужу лишь по тому объему знаний,который мы получаем, и мои друзья, знакомые по др.программам... Опять таки, наша учительница работает в школе не первый год, она видит, где детям дать дополнительный материал,где остановится детальнее и т.д.

Т.к. в этой темке отзыв о программе сугубо от меня, жаль, что не подключаются другие учащиеся по этой программе) Было бы понятнее

[Irinna]

Да, очень жаль. Хотелось бы подробностей. я даже не знаю , где найти список школ с этой программой (((

добрый день, я не педагог по образованию,поэтому "Мое понравилось" это очень субьективно....
Программа со своими нюансами, есть и недостатки. Я сужу лишь по тому объему знаний,который мы получаем, и мои друзья, знакомые по др.программам... Опять таки, наша учительница работает в школе не первый год, она видит, где детям дать дополнительный материал,где остановится детальнее и т.д.

Т.к. в этой темке отзыв о программе сугубо от меня, жаль, что не подключаются другие учащиеся по этой программе) Было бы понятнее

[Нез@будкА]

для меня лично, сейчас существенным недостатком является то, что На крыльях успеха, была методичка для родителей и если ребенок пропустил, была какае-то информация как догнать, как выполнить задание...
Были по посибнику видеоуроки в ютюбе....

Сейчас, дали д/з на каникулы, выполняем то,что понимаем. Конечно многие задания малый делает сам, т.к. подобные делали в классе....
Но если вникать мне,то приходится потратить время
Вот ссылка на проект https://svitchekaiekrylatykh.com/?gc...AaAsCDEALw_wcB

[Нез@будкА]

Да, очень жаль. Хотелось бы подробностей. я даже не знаю , где найти список школ с этой программой (((

Ну вы же планируете в какую-то конкретную школу? или рассматриваете несколько?

[Irinna]

Я не рассматриваю конкретную школу, так как все в округе только с программой НУШ ((( Ищу программу + учитель , а потом уже школа. Понимаю, что придется куда-то возить.

Ну вы же планируете в какую-то конкретную школу? или рассматриваете несколько?

[Irinna]

для меня лично, сейчас существенным недостатком является то, что На крыльях успеха, была методичка для родителей и если ребенок пропустил, была какае-то информация как догнать, как выполнить задание...
Были по посибнику видеоуроки в ютюбе....

Сейчас, дали д/з на каникулы, выполняем то,что понимаем. Конечно многие задания малый делает сам, т.к. подобные делали в классе....
Но если вникать мне,то приходится потратить время
Вот ссылка на проект https://svitchekaiekrylatykh.com/?gc...AaAsCDEALw_wcB

к сожалению,на сайте не нашла перечень школ, где эта программа.

[Andrey1977]

Как по мне, программа полная дичь. Вместо изучения сложения , вычитания, сравнения , детей грузят понятной только авторам логикой. На ее понимание "логики" уходит больше половины времени, затрачиваемого на выполнение уроков. В итоге страдает изучение того, что нужно.
Для тех кто сомневается , попробуйте решить эти две страницы из тетради второго класса.

[Конячка]

Как по мне, программа полная дичь. Вместо изучения сложения , вычитания, сравнения , детей грузят понятной только авторам логикой. На ее понимание "логики" уходит больше половины времени, затрачиваемого на выполнение уроков. В итоге страдает изучение того, что нужно.
Для тех кто сомневается , попробуйте решить эти две страницы из тетради второго класса.

я уже плюнула и просто сама даю примеры, купила разные пособия и занимаюсь

[Irinna]

Не знаю, как по мне, все понятно. Решила. Проверить не могу, ключа нет. Подобные задания мы решали, когда я училась сама в школе, только на русском языке все было. Не знаю как второклассник с плохим украинским разберется. Возможно проблема в языке?

Как по мне, программа полная дичь. Вместо изучения сложения , вычитания, сравнения , детей грузят понятной только авторам логикой. На ее понимание "логики" уходит больше половины времени, затрачиваемого на выполнение уроков. В итоге страдает изучение того, что нужно.
Для тех кто сомневается , попробуйте решить эти две страницы из тетради второго класса.

[Конячка]

Если бы у меня не было старшего ребенка, я могла бы говорить программа хорошая, но я сравниваю,
есть конечно плюсы, но это только, что удобно в тетрадке все предметы,
В остальном...
примеров мало действительно и задач, очень мало, тех родителей, с которыми я общаюсь, дают тоже дома дополнительные примеры, про английский вообще молчу ----- НИКАКОЙ((((

[Нез@будкА]

Только сегодня обсуждали с мамами, и говорят,что в интеллекте, подобные примеры решаются в столбик, как мы решали по старинке...тут схема шарики, выходит переход через десяток и округление нужно держать в голове...

насчет логических замуток, согласна, что они присутсвуют....и дома,родителю сразу понять о чем речь - сложно, вот даже в 5м задании, что на скрине. Склади назви річок з букв обведених одним кольором...Не ясно,видимо это с комментарием учителя,какими цветами обводить и что останется?

[Andrey1977]

Не знаю, как по мне, все понятно. Решила. Проверить не могу, ключа нет. Подобные задания мы решали, когда я училась сама в школе, только на русском языке все было. Не знаю как второклассник с плохим украинским разберется. Возможно проблема в языке?

Как Вы правильно заметили ключа НЕТ. И это тоже минус. Так хотя бы можно было посмотреть что авторы имели ввиду.
Я не говорю что решить невозможно. Перед объяснением ребенку нужно быть уверенным, что сам правильно понял. На это и тратится время. Это называется: Не рациональное использование времени.

[юлик82]

Программа сырая, очень много опечаток. И самое главное- если пропустил, сами не разберётесь.
Наш преподаватель склоняется перейти на НУШ ( 2 класс)

[Irinna]

Добрый день. Шли в школу конкретному учителю, оказалось она переходит с обычной НУШ на Крылатых. Педагог присматривалась несколько лет к этой программе. Выходит, что будем вникать детальнее. Хотя уже и страшно как то )) (начиталась про недостатки) но , надеюсь может ребенку в 1 классе будет более интересно.

[квазик]

Программа сырая, очень много опечаток. И самое главное- если пропустил, сами не разберётесь.
Наш преподаватель склоняется перейти на НУШ ( 2 класс)

Можно фото нескольких страниц из учебного пособия?Особенно интересует математика.Что вызывает затруднение для самостоятельного обучения?
Ваш учитель всему классу предлагает перейти на программу НУШ?

[Джамиля]

да, конечно. Перешли во второй класс, в репку вам ответила

Добрый день, подскажите, пожалуйста , а где взять методичку , или что то что поможет родителям разобраться в этих журналах. спрашивать какждое задание у учителя как то не хочется.
Сын в первый класс колько пошел. ничего пока не понятно. На сайте не нашла методичку.

[Lady Dreamboat]

Девочки, какие теперь впечатления, спустя несколько лет учебы? Есть где-то список школ, поддерживающих этот проект?

[Нез@будкА]

Девочки, какие теперь впечатления, спустя несколько лет учебы? Есть где-то список школ, поддерживающих этот проект?

можно связаться с проектом и они вам ответят https://svitchekaiekrylatykh.com/

как во всем, нельзя сказать однозначно плохая программа или нет, должен попасться учитель,которій умеет работать с єтой программой, опять таки одно дело было заниматься очно, другое во всех этих условиях.
Английский мне у них не нравится, достаточно высокий уровень требуют, в первом классе они пели, было типо на слух, а в 4м уже три формы глаголов. три вемени, тексты читать должны...Дети физически такой объём не воспримут.... Я понимаю, что у всех курсы и т.д. Но учитель с допов тоже возмущалась, зачем так усложнять, если можно было бы больше вложить, словарного запаса.

Зато математика наоборот мощная. У меня младшая в Интеллекте, так в этой программе реально надо попыхтеть над задачами.

Укр.мова - все в норме, чтение опять таки я могу сравнивать с интеллектом, то там гораздо больше чтения.
это я конечно оооочень сокращенно дала сравнение. Ну и сейчас мы прощаемся с этой программой, в нашей школе продолжение в старшей нет...

[Mishunechka]

можно связаться с проектом и они вам ответят https://svitchekaiekrylatykh.com/

как во всем, нельзя сказать однозначно плохая программа или нет, должен попасться учитель,которій умеет работать с єтой программой, опять таки одно дело было заниматься очно, другое во всех этих условиях.
Английский мне у них не нравится, достаточно высокий уровень требуют, в первом классе они пели, было типо на слух, а в 4м уже три формы глаголов. три вемени, тексты читать должны...Дети физически такой объём не воспримут.... Я понимаю, что у всех курсы и т.д. Но учитель с допов тоже возмущалась, зачем так усложнять, если можно было бы больше вложить, словарного запаса.

Зато математика наоборот мощная. У меня младшая в Интеллекте, так в этой программе реально надо попыхтеть над задачами.

Укр.мова - все в норме, чтение опять таки я могу сравнивать с интеллектом, то там гораздо больше чтения.
это я конечно оооочень сокращенно дала сравнение. Ну и сейчас мы прощаемся с этой программой, в нашей школе продолжение в старшей нет...

Добавлю (мой ребенок закончил 2 класс по этой программе):

- я согласна, что оооочень сильно все зависит от учителя и его умения учить, но это в любой программе важно. На мой взгляд, "Крыла" расчитана (была задумана) на детей со способностями выше среднего. Это чтобы ребенок мог справляться с заданиями без помощи родителей.
- очень жаль, что сейчас в силу обстоятельств, программа дается в усеченном формате, т.е. без таких предметов как риторика и театр. Я думаю, что именно изучение всего комплекса предметов этой программы и должно было дать толчок для развития талантов.
- программа очень насышенная, задания интересные и нестандартные и заданий на 1 урок много. Поэтому, чтобы успеть все пройти по основным предметам (математика, укр.мова, всесвит, англ.) пришлось жертвовать информатикой, на нее просто времени не хватало.
- понравилось в программе то, что постоянно идет повторение пройденного материала. А не так, что в сентябре выучили и привет до годовой контрольной. На этой неделе повторили одно, на следующей другое и так постоянно.

По поводу методичек для родителей: думаю и тут все зависит от того как учитель организует процесс. Когда в нашем классе кто-то болел, им учительница скидывала методичку для учителей со всеми пояснениями, видео и аудио роликами. Так что если не был на уроке, то никаких проблем разобраться с пройденной темой. В 1 классе, когда в журналах не были написаны задания, а были только картинки, опять же учительница писала нам в вайбер пояснения к заданиям, если по картинке было не понятно, что нужно сделать. Но такие случаи были не часто и обычно это касалось заданий со звездочкой, а они были по желанию.