Классы "Интеллект Украины" в школах Одессы. Особенности проекта, отзывы и общение родителей

[Nautilus]

Предлагаю делиться информацией, опытом и общаться в этой теме родителям учеников и планирующим учить детей по данной методике, т. к. бегать и собирать информацию по темам разных школ не совсем удобно, особенно, если школа набирает проектные классы впервые.

Интеллект Украины в Одесской области

ІНТЕЛЕКТ УКРАЇНИ

Материалы
логин/пароль batky/batky


Список школ, которые набирают классы "Интеллект" на 2016/2017 учебный год: № 13, 21, 26, лицей 53, 53 I-й ступени (начальная), 62, 67, 92, 107, 118, 119
(возможно, список неполный, можно редактировать)

Информационная группа ВК, здесь можно посмотреть видео с уроков и прочесть отзывы родителей без купюр, также есть ответы на вопросы по набору классов на территории Украины, условия поступления в классы, примерный список вопросов тестирования от авторов.

---------- Сообщение добавлено 24.05.2016 в 09:57 ----------

Особенности программы:
- Нет учебников. Дети учатся по пособиям - учебник-тетрадь по каждому предмету. Комплект учебников-тетрадей сменяется ежемесячно. Формат пособий - А4;
- Пособия для обучения платные (2015/2016 уч. г. - 195 грн./мес.);
- Программа соответствует базовой программе МинОбразования для общеобразовательных школ, но расширена за счёт более всестороннего охвата материала;
- Отсутствие русского языка/чтения/литературы в программе;
- Изучение английского языка 3 раза в неделю;
- Учитель обязательно проходит обучение и сертификацию для преподавания в рамках проекта ИУ;
- Подача материала интерактивная - дети поют, просматривают видеоматериал, обязательны физкультминутки и минутки релаксации в течение урока;
- Для поступления в проектный класс ребёнку необходимо пройти тестирование;
- Для обеспечения эффективного учебного процесса класс должен быть укомплектован экраном (не меньше 42") и ноутбуком, что ложится на плечи=кошельки )) родителей.

Родители детей, которые отучились или учатся по данной программе, пожалуйста, дополняйте эту информацию
Интеллект Украины в Одесской области

ІНТЕЛЕКТ УКРАЇНИ

Материалы
логин/пароль batky/batky

Стоимость обучения = стоимости раздаточного материала (учебники, тетради), который заказывается. Около 250 грн. в месяц.

[Vestna]

[/url]

[SemiTsvetik]

Я наоборот - сам спрашивал: "предложите"))). Любую..., но литературу, а не чтиво.
Вот у вас в подписи - цитата Горького...

Литература для школьников подбирается согласно их возрасту. Горький и прочая классика явно не для началки.

[Versense]

Мы начали со сказок народных чтение по программе ИУ, потом Андерсен, сложный текст про Оле Лукойле, Дикие лебеди сейчас..но тут вопрос не текста, а понимание украинского, мой ребёнок его не знал вообще, идя в школу, поэтому ему любой текст непонятен и сложен на украинском.. Это вопрос времени, конечно.

[Neffertiti]

Мне в ИУ категорически не нравится то в каком "переводе" и "сокращении" дают произведения по чтению. Да, порадовала подборка (1-3 класс), но если бы мой ребенок это все уже не читал на русском, в хороших переводах - и читать бы не захотелось. Украинская литература для детей как вид крайне бедна, а возрастные ограничения в книгах даются не по принципу кинотеатров, а в зависимости от позиции автора относительно поступков героев (где-то была хорошая классификация, поищу).

И к третьему классу разочаровала математика очень сильно. Их "дрессируют" заполнять тесты на скорость и не учат думать, анализировать. Да, есть, вроде, для этого предмет Эврика. Но соотнести принципы логического анализа с математикой в их возрасте крайне сложно.

И с учителем нам повезло только в третьем классе, два первых был ужас ужасный, которая сама безграмотно писала и нифига им не объясняла. Учим по программе, тупо запоминаем и все(

[кто-нибудь]

Полностью согласен. Более того, то, что не читали - теперь и не хочет. Говорит, мол, мы уже в школе читали - мне неинтересно, не понравилось. Объясняю, что то был сжатый перевод, а книга настоящая гораздо интереснее. Просмотр видео - вообще венец "изучения" литературы... просмотреть кусочек неведомого им видео и потом найти этот фрагмент в тексте! (Знакомый ,говорил, что схожие методики использовали для "отсталых" в спец. уч. заведениях). То есть их просто знакомят с перечнем книг и кратким изложением о чем эта книга. Некий ликбез - ускоренные курсы...
С математикой (я уже писал выше) - дальше хуже... Там вообще напридумывали некие "типы" задач - и учат не думать/решать, а отнести задачу к такому-то "типу" и вспомнить правило. В еврике встречаются как и интересные задачки, так и полностью нелепые... Такое ощущение, что их просто надергали из разных книг и собственных фантазий.
Также много "лишней" информации для "хронометража", так сказать. Знания подаются выборочно..., не систематизированы.

[*VeronikaV*]

Полностью согласен. Более того, то, что не читали - теперь и не хочет. Говорит, мол, мы уже в школе читали - мне неинтересно, не понравилось. Объясняю, что то был сжатый перевод, а книга настоящая гораздо интереснее. Просмотр видео - вообще венец "изучения" литературы... просмотреть кусочек неведомого им видео и потом найти этот фрагмент в тексте! (Знакомый ,говорил, что схожие методики использовали для "отсталых" в спец. уч. заведениях). То есть их просто знакомят с перечнем книг и кратким изложением о чем эта книга. Некий ликбез - ускоренные курсы...
С математикой (я уже писал выше) - дальше хуже... Там вообще напридумывали некие "типы" задач - и учат не думать/решать, а отнести задачу к такому-то "типу" и вспомнить правило. В еврике встречаются как и интересные задачки, так и полностью нелепые... Такое ощущение, что их просто надергали из разных книг и собственных фантазий.
Также много "лишней" информации для "хронометража", так сказать. Знания подаются выборочно..., не систематизированы.

Для меня "венец всего", было сочинение на тему, что "у бабусі та дідуся, є айфончик і смартфончик, в яких вони грають в ігри та дзонять онукам!!!!! Терпець мій урвався, як то кажуть.... Переходим в нормальную школу.

[_Vicky]

Для меня "венец всего", было сочинение на тему, что "у бабусі та дідуся, є айфончик і смартфончик, в яких вони грають в ігри та дзонять онукам!!!!! Терпець мій урвався, як то кажуть.... Переходим в нормальную школу.

А в нормальной школе точно такого нет? Похоже, что сейчас всё экспериментальное - и НУШ, и ИУ, и Крила...

[Nautilus]

Для меня "венец всего", было сочинение на тему, что "у бабусі та дідуся, є айфончик і смартфончик, в яких вони грають в ігри та дзонять онукам!!!!! Терпець мій урвався, як то кажуть.... Переходим в нормальную школу.

а откуда это?? что-то я такого у нас не припомню.
Наоборот, недавно было шикарное задание сочинить притчу по образцу.
Напишите потом ваши впечатления, пожалуйста

[Vestna]

Для меня "венец всего", было сочинение на тему, что "у бабусі та дідуся, є айфончик і смартфончик, в яких вони грають в ігри та дзонять онукам!!!!! Терпець мій урвався, як то кажуть.... Переходим в нормальную школу.

Ещё Драгунский эту тему затрагивал. Нам и Вам, наверное, в детстве было смешно и весело. Почему сейчас терпець увірвався?

Один раз я сидел, сидел и ни с того ни с сего вдруг такое надумал, что даже сам удивился. Я надумал, что вот как хорошо было бы, если бы все вокруг на свете было устроено наоборот. Ну вот, например, чтобы дети были во всех делах главные и взрослые должны были бы их во всем, во всем слушаться. В общем, чтобы взрослые были как дети, а дети как взрослые. Вот это было бы замечательно, очень было бы интересно ...

[мегамама]

Эта тема скорее антиреклама программы ИУ) если объективно, с математикой в частности, дела так и обстоят, то это плохо.

[Lara Raider]

А мне программа нравится. У нас все ок с математикой, и со списыванием, и с чтением, и с Центавриком)))

[Vestna]

Эта тема скорее антиреклама программы ИУ) если объективно, с математикой в частности, дела так и обстоят, то это плохо.

Эта программа не для всех подряд.

Так же, как и торт. Одним вкусно и приятно, другим - приторно и вредно. Если кому-то торт не по душе, это же не значит, что необходимо закрыть все кондитерские.

[*VeronikaV*]

Эта программа не для всех подряд.

Так же, как и торт. Одним вкусно и приятно, другим - приторно и вредно. Если кому-то торт не по душе, это же не значит, что необходимо закрыть все кондитерские.

Да бросьте такие примитивные образы. Я читала, пост про попытку наоборот. Так вот, что меня не устраивает в ИУ - так это полное несоответствие системному обучению. Есть попытка погрузиться в тему, но стихи без глубокого смысла, без апелляции к образному мышлению. Плюс это убогое сочинение про айфончик и смартфончик - полностью противоположно нашей системе ценностей. И не нужно детей до 4 класса опосредованно приучать к обучению. Это занадто, для моего сына точно. Он с 3 лет, в системе раннего развития. Такой подход хорош от 3 до 6 лет. Дальше нужен более системный подход. Я конечно пока в поиске, до конца учебного года доучимся, но ещё три года, помогать питайлку та кнопочці это занадто. Для нас так точно.

[NATALI 32]

Для меня "венец всего", было сочинение на тему, что "у бабусі та дідуся, є айфончик і смартфончик, в яких вони грають в ігри та дзонять онукам!!!!! Терпець мій урвався, як то кажуть.... Переходим в нормальную школу.

Это не программа ИУ,это что-то с Вашим преподавателем)))
У нас даже на перемене учитель против того,чтобы дети сидели в телефонах,не то,чтобы писать сочинения на такую тему

[*VeronikaV*]

Это не программа ИУ,это что-то с Вашим преподавателем)))
У нас даже на перемене учитель против того,чтобы дети сидели в телефонах,не то,чтобы писать сочинения на такую тему

Нет, это задание в основной тетради, 1 класс. 22 неделя обучения.

[NATALI 32]

Нет, это задание в основной тетради, 1 класс. 22 неделя обучения.

ого) С каждым годом все интересней) У нас такого не было.Сейчас мы во втором

[кто-нибудь]

А мне программа нравится. У нас все ок с математикой, и со списыванием, и с чтением, и с Центавриком)))

Звучит как-то странно..., в стиле: "а большего нам и не надо"))).

Эта программа не для всех подряд.

Так же, как и торт. Одним вкусно и приятно, другим - приторно и вредно. Если кому-то торт не по душе, это же не значит, что необходимо закрыть все кондитерские.

Скорее для "всех подряд". Впрочем тут как и с тортом - его "польза" - это по незнанию, или самовнушение.

[кто-нибудь]

ого) С каждым годом все интересней) У нас такого не было.Сейчас мы во втором

Это называется: маразм крепчал!
У нас тоже не было 3 года назад, но гаджеты плотно входят в неокрепшие умы молодежи из мин. образования. Собственно мин. образования у нас вроде сам без образования, так что чего удивляться.

[Lara Raider]

Звучит как-то странно..., в стиле: "а большего нам и не надо"))).

нет, звучит так, что ребенок справляется с программой и она нам нравится, тема же о ИУ. А о том надо ли моему ребенку что-то больше или что-то иное - это уже в других темах

[Lara Raider]

а что не так в этой теме "у бабусі та дідуся, є айфончик і смартфончик, в яких вони грають в ігри та дзонять онукам!!!!!

А моих родителей есть "сматрофончики" , они играют в игры и иногда общаются с внуками в телеге ))))))))