|
В нашем классе диагностические работы пишут совсем не часто - как закрепление темы. Ну приблизительно раз в 2 недели. Результат ребенок знает.
Дополнительных заданий творческого характера совсем немного, я имею ввиду те, что надо дома делать. Из последнего писали про зимние праздники - на подобрее нашего" как я провел "лето" , только меньше текста.
Поэтому скорее всего учитель индивидуально подбирает кол-во работа в рамках программы.
А вообще я сравниваю программу с программой 9 летней давности и мне очень нравится. На мой взгляд очень много плюсов.
Elle Est Forte
ИУ и КУ до конца школы? т.е. не надо потом переводить ребенка в НУШ потому что программу дальше не придумали или педагоги не квалифицированы и тд и тп
Ржится рожь. Овёс овсится. ЧЕЧЕВИЦА ЧЕЧЕВИЦА!
По ИУ пятые классы в этом году впервые начали учиться и есть только в 13-у школе и где-то в центре, номер школы не помню. Не каждая школа набирает эти классы и готовит учителей для работы по этой программе. И сейчас по этим программам работают разные учителя, все по-разному подходят к предмету. По отзывам родителей из других городов нагрузка с 5-го класса очень увеличивается, у детей по 7-8 уроков.
По КУ у нас в районной школе в прошлом году один класс начал учиться и со второго полугодия перешли на НУШ. Стоит искать отзывы на форумах других городов, где есть опыт выпуска по этой программе.
Помощь детям отделения ОнкоГематологии нашего города
Если вы думаете, что приключения опасны, попробуйте рутину - она смертельна
я бы для ребенка хотела Крылья... если это творческий подход и про природу... и про учебу в игровой форме... но до 4-5 класса... тк если там еще ничего не ясно... то мя за определенность, не люблю быть первоиспытателем и не хочу, чтоб ребенок пострадал...
Ржится рожь. Овёс овсится. ЧЕЧЕВИЦА ЧЕЧЕВИЦА!
мы также занимаемся на крилах Успиху. не знаю в чем версии лайт или не лайт, для меня определенно вся важность программы в учителе и желании учителя научить....
Конечно огромный плюс, что рюкзак подьемный (все в него помещается, вплоть до физкультуры и сменки)
у нас тетрадь по программе каждую неделю, и учебник для доп.чтения., также есть дополнительные тонкие тетради по письму и математике, где учительница дает доп.задания.
Действительно недели тематические, что вцелом деткам интересно. Для родителей, есть специальный портал,где выкладывают методички к каждой тетради,если пропускает ребенок,то можно поработать самостоятельно.
по математике в середине, точнее к концу декабря, начали учить единицы измерения длины, массы, время, математические диктанты (найти сумму, записать приклад з доданкив, разность, зменшуване, видемник, больше меньше, на сколько).
Со второго семестра уже простые задачи и запись условия задачи. Дети читают и разбирают условие, в чем суть, и вопрос.
Письмо, уже переписывают печатные тексты прописными в тетрадки. Ну там поделить на склади, и схемы, прошли в первом семестре...
Я не считаю, что для первоклассника этого мало...все норм....Есть время усвоить и проработать поданный материал, а также приятно провести вечер, сходить на тренировку или даже в кино....а не сидеть до 23.00 за домашними заданиями...
Добрый день. Расскажите, пожалуйста, детки старше 5 класса тоже идут по направлению КУ и ИУ?
В нашем лицее (ранее средняя школа) набор 2 класса иу и по одному нуш и ку.
Ржится рожь. Овёс овсится. ЧЕЧЕВИЦА ЧЕЧЕВИЦА!
Добрый вечер. Видела у соседки книгу по английскому за 3 класс. Там ни одного слова на украинском (русском). Я , конечно, всё понимаю. И училась в 2000 по Бонку. Но там упражнения/задание/правила/новые слова с транскрипцией... А здесь. Кембридж???? Как Вы справляетесь, родители? У всех детки ходят на курсы или к репетитору?
Ржится рожь. Овёс овсится. ЧЕЧЕВИЦА ЧЕЧЕВИЦА!
Все учебники кажется сейчас такие. Дополнительно надо заниматься если вы планируете язык выучить.
― Я, конечно, могу согласиться с вами, но тогда мы оба будем неправы.
Ну как сказать.
В нашем 4 классе, дети которые занимаются дополнительно и которые учатся только в школе , разница в знаниях колоссальная.
Детки которые не занимаются дополнительно, читают по слогам. Английский 3 раза в неделю по 30 минут дистанционно, но как проходят эти уроки...
Когда пауза в знаниях, учитель спрашивпет детей, которые занимаются с репетитором и они спасают ситуацию.
Поэтому, не стоит надеяться на школу.
Быаают конечно исключения, но мы говорим об основном потоке учеников.
Последний раз редактировалось rujuk; 22.04.2023 в 15:02.
Всегда улыбайся!)
Себе жизнь продлишь, друзей порадуешь, врагов побесишь!)
ребенок уже в 7-м классе, с 1-го занимается по таким учебникам, никогда не занимался с репетиторами или на курсах. Единственное, учился в школе с углублённым английским, первые 3 года английский был 3 раза в неделю, в 4-м классе - 4. Потом поступил в гимназию, сейчас английский каждый день. В прошлом году выезжали на полгода в эвакуацию в ЕС, там по всем инстанциям со мной ходил-переводил, летом ездил на 2 недели в лагерь с местными детьми, вообще не было никаких проблем в общении.
Второй язык в гимназии сейчас учит по украинским учебникам с переводом заданий на украинский и уровень хуже, но, возможно, это от возраста, интерес к учёбе упал в целом (...
Конечно, все разные, кому-то надо больше времени, но такой подход общепринятый, считается наиболее эффективным
Помощь детям отделения ОнкоГематологии нашего города
Если вы думаете, что приключения опасны, попробуйте рутину - она смертельна
Социальные закладки