Тема: 
за полугодие, а так на словахСообщение от crazyjune
| ||
за полугодие, а так на словах
А должны были перед Нг что-то дать нам? Аля табель?
ой,не говорите)))) в соседней теме как раз обсуждаем..)))ну..о начальной у меня правда только хорошие воспоминания)Я просто узнаю от ребенка и то через раз... Но ятак понимаю так сейчас почти везде. Вот сидела вспоминала чудное время, когда нас в школе учили
по теме вопроса - учительница всегда предупреждает,что будет контрольная работа. результаты потом спрашиваем сами....если у кого-то плохо -учитель говорит лично.нам ни в том ни в этом году не давали ничего в первом полугодии,в конце года только этот, типа,табель с плюсами
(((((((счастье рядом)))))))
нам дали посмотреть, странная простыня аля табель) Причем там не только предметы, но так же психологический портрет, как общается со сверстниками, как решает проблемы и т.д
Ага. Спасибо. Поняла. Это у них сейчас значит система новая "Догадайся сам" А то я сижу возмущаюсь, а оказывается все в норме
а дз вам задают? учитель на словах ничего не говорит? знаю что наша говорит на словах если есть претензии и вопросы.ну по проверке дз видно ведь ошибкиАга. Спасибо. Поняла. Это у них сейчас значит система новая "Догадайся сам" А то я сижу возмущаюсь, а оказывается все в норме
(((((((счастье рядом)))))))
"Табель" дают у нас в классе в конце каждого полугодия. Результаты каждой контрольной, насколько я помню, никогда не озвучивал учитель.
А пишут - да, частенько, "диагностические" малая их называет.
Elle Est Forte
Дз из учебников. Контрольные не пойми откуда
Вы без оценки не видите насколько самостоятельно справляется ребенок, что понимает, а что не совсем, в чем блестает, а в чем плавает, прогрессирует или регрессирует, с каким настроем занимается?Дз из учебников. Контрольные не пойми откуда
Вы не освоили методы гипноза? У вас не открылся третий глаз? Вы не умеете читать чужие мысли?
)))))
Многих когда пойдут оценки будут ждать сюрпризы)
Вижу. Это и напрягает, что он все понимает и делает, а на контрольных не блещет успехами из-за того что не понимает задания. Ну и как бы, неплохо учителю говорить родителям об успехах ребенка. Ребенок в школе, на продленке. Я работаю. Могу конечно помочь подсказать, разобраться. Но когда учитель говорит все ок, я себе и сплю спокойно. Я ж не знаю критериев оценивания. А потом иногда шарахает, что оказывается у нас неделю или две вместо контрольных пустые листки сдаются. А я ни сном ни духом. Это не сейчас ситуация, в прошлом, но тем не менее. Вообщем, еще раз всем спасибо за ответы.
Те, кто привик ,,мерять линейкой,, своего ребенка и сравнивать его с другими?)
https://www.ranok.com.ua/ru/cat/kontrolq-znanij-11992.html?classroom=654
https://schoolbooks.com.ua/p1016162862-tematichni-perevirni-roboti.html
https://schoolbooks.com.ua/p1016161287-kartki-trenazheri-ukrayinskoyi.html
https://schoolbooks.com.ua/p1065222306-matematichnij-trenazher-klas.html
https://schoolbooks.com.ua/p39836567-zbirnik-zadach-testovih.html
https://schoolbooks.com.ua/g3210474-tetradi-dlya-klassa
Есть такие вот брошюрки. Посмотрите. По ним можно самим проверить уровень знаний.
Последний раз редактировалось murik210; 23.01.2020 в 17:39.
очень хорошо понимаю
Причем тут это, я хочу понимать как ребенок усваивает программу. Кстати сравнение не всегда плохо, иногда это стимул быть лучше.
Это замечательно, но почему родители должны выполнять работу учителей.
Почему работу учителей? Таких тестов продается много. С их помощью можно разобраться, что ребенок усвоил, а что нет. Дома по тем темам, что ребенок не совсем понял, можно позаниматься.
Не проще посмотреть школьные диагностические работы на консультации с классной?)
А что толку смотреть работы. Конечный результат это знания, а не просмотр оценки в работе.
Да и так занимаешься,плюс дополнительные, но оценивать знания должны учителя.
Это парадигмы прошлого века, сейчас другие критерии качества образования.
Ваши права
Ответить с цитированием
Социальные закладки