Майбуття

[Люва]

Майбуття шайка лейка!!!Условия поганые!!Лутше идти в Мрию или в гос.школу,а вообще выбирают учителя(если для нач.школы)и учительский состав вообщем!Сами столкнулись с поиском школы,и на данный момент на распутье! прошли тестирование в майбуття,ну не похоже это заведение на школу,хотя обе учительницы очень хорошие в начальную школу набирают,непонравилась психолог!И вообще у них вяло протекает внутришкольная жизнь(по словам самих же родителей),ну и естественно по словам тех кто там работал--нет никакой ответственности как в гос.школах,их не проверяют,не финансируют(они живут за счет оплаты родителей)а жить хорошо Быков(основатель) тоже хочет!

[Fuchsia]

Майбуття шайка лейка!!!Условия поганые!!Лутше идти в Мрию или в гос.школу,а вообще выбирают учителя(если для нач.школы)и учительский состав вообщем!Сами столкнулись с поиском школы,и на данный момент на распутье! прошли тестирование в майбуття,ну не похоже это заведение на школу,хотя обе учительницы очень хорошие в начальную школу набирают,непонравилась психолог!И вообще у них вяло протекает внутришкольная жизнь(по словам самих же родителей),ну и естественно по словам тех кто там работал--нет никакой ответственности как в гос.школах,их не проверяют,не финансируют(они живут за счет оплаты родителей)а жить хорошо Быков(основатель) тоже хочет!

Будьте любезны объясните, что есть шайка-лейка? чем не похожа на школу? чем не понравился психолог? Если учительницы хороши то, что не устраивает, и какой преподаватель лучше. Вы были там на подготовишке?
Меня, к примеру, поразило то, что эта школа заняла 4 ( из 50) место в рейтинге школ ( по данным срезов знаний учеников)

[Alena1975]

"

Майбуття шайка лейка!!!Условия поганые!!Лутше идти в Мрию или в гос.школу,а вообще выбирают учителя(если для нач.школы)и учительский состав вообщем!Сами столкнулись с поиском школы,и на данный момент на распутье! прошли тестирование в майбуття,ну не похоже это заведение на школу,хотя обе учительницы очень хорошие в начальную школу набирают,непонравилась психолог!И вообще у них вяло протекает внутришкольная жизнь(по словам самих же родителей),ну и естественно по словам тех кто там работал--нет никакой ответственности как в гос.школах,их не проверяют,не финансируют(они живут за счет оплаты родителей)а жить хорошо Быков(основатель) тоже хочет!

Абсолютно согласна!! Внитрушкольной жизни вообще никакой. Вообще по большому счету на детей им плевать, главное во время оплату вноси! А что ты за эти деньги получаешь? Какие то особые знания?? нет. Ответственности и правду никакой и ни за что! По поводу психолога вообще молчу! Может она еще с маленькими детками как то пытается общаться, но со взрослыми детьми никто ни о чем не общается! У нас классный руководитель раздула скандал при детях на сугубо личную тему, на которую (тем более с девочкой) должен был психолог поговорить. Вобщем писать можно много. Мы перешли в обычную школу, нормально учимся, хорошо общаемся с коллективом и с учителями, ни разу не прогуляли, посещаем театры и музеи и вполне довольны жизнью. За 70 грн в месяц (те что сдаем на школу).

[MYRTILLE]

Иван Викторович (директор), насколько я знаю, больше любит свой Малиновский филиал, Таировский просто живёт своей отдельной жизнью. Ещё давно там проводилась такая политика, что, раз платят деньги родители, то учитель не должен выказывать недовольство и "цеплять" учеников. Учитель там, к сожалению, авторитетом не являлся, а так - рабочая сила...Плюс ещё сомнительная программа обучения (лет десять назад)

[rizy]

Иван Викторович (директор), насколько я знаю, больше любит свой Малиновский филиал, Таировский просто живёт своей отдельной жизнью. Ещё давно там проводилась такая политика, что, раз платят деньги родители, то учитель не должен выказывать недовольство и "цеплять" учеников. Учитель там, к сожалению, авторитетом не являлся, а так - рабочая сила...Плюс ещё сомнительная программа обучения (лет десять назад)

И тем не менее в этом году, мне сказали мамы учащихся, набирают не 2 первых кдасса, а 3 или 4. И это при том, что в стране кризис, да и выбор частных школ и гимназий имеется. Чем Вы это можете объяснить? Пропиаренностью данного учебного заведения?

[Fuchsia]

И тем не менее в этом году, мне сказали мамы учащихся, набирают не 2 первых кдасса, а 3 или 4. И это при том, что в стране кризис, да и выбор частных школ и гимназий имеется. Чем Вы это можете объяснить? Пропиаренностью данного учебного заведения?

Пиаром там не пахнет Заведение убитое и никаких потуг на мега школу нет. Есть 4 место в рейтинге школ и это мне лично говорит о многом. Заметьте то, что с сомнительными программами подобных результатов бы не было, да и находящиеся рядом более пропиаренные школы подобной популярностью не пользуются

[rizy]

Пиаром там не пахнет Заведение убитое и никаких потуг на мега школу нет. Есть 4 место в рейтинге школ и это мне лично говорит о многом. Заметьте то, что с сомнительными программами подобных результатов бы не было, да и находящиеся рядом более пропиаренные школы подобной популярностью не пользуются

Так вот и я о том же! Если все так плохо, как пишут последние 2 дня, то откуда же набирается столько классов, такие показатели, хорошие отзывы?

[taNIKa 73]

И тем не менее в этом году, мне сказали мамы учащихся, набирают не 2 первых кдасса, а 3 или 4. И это при том, что в стране кризис, да и выбор частных школ и гимназий имеется. Чем Вы это можете объяснить? Пропиаренностью данного учебного заведения?

Люди думают, что если учиться за деньги -то все у них будет окей, а то, что им за их же деньги будут очковтерательством заниматься, подумать не хотят. В частных школах практически нет проверок, директор заносит (а у него есть достаточные средства) в районо и все у него хорошо в школе.

[Fuchsia]

У меня знакомой не нравится то, что в ЧАСТНОЙ школе не делают с детьми домашнее задание и приходится заниматься с ребенком дома. Я лично это не считаю проблемой

[taNIKa 73]

Мой сын два года (2-3) классы очень любил продленку. Потом я начала замечать, что он очень плохо решает задачи, спросила как они решают их на продленке. Оказывается условие и решение пишут на доске, а остальные переписывают. Больше на продленку он не ходил, просился на нее очень, т.к. привык к "шаре". Хорошо, что я заметила и запретила, упусти время и наверстывать пришлось ой как много.

[taNIKa 73]

У меня знакомой не нравится то, что в ЧАСТНОЙ школе не делают с детьми домашнее задание и приходится заниматься с ребенком дома. Я лично это не считаю проблемой

Мои соседи жаловались на английский ("Майбуття") и собирались нанимать учителя, т.к. сами устали с ним вечерами заниматься. В школе учительница дает 5 новых слов, а домой задает переводить текст на страницу, это во 2 классе. Я их спросила зачем платить такие деньги за школу и еще нанимать репетиторов, т.к. учитель 30% информации дает в классе, а 70% оставляет родителям.
Многие лицеи и частные школы "выезжают" на таком обучении -мало объясняют, много задают и строго спрашивают. Родители платят за дополнительные и курсы, а в итоге школа лидирует по успеваемости на районе. Только детей учила не школа, а родители и их деньги.

[Fuchsia]

Мой сын два года (2-3) классы очень любил продленку. Потом я начала замечать, что он очень плохо решает задачи, спросила как они решают их на продленке. Оказывается условие и решение пишут на доске, а остальные переписывают. Больше на продленку он не ходил, просился на нее очень, т.к. привык к "шаре". Хорошо, что я заметила и запретила, упусти время и наверстывать пришлось ой как много.

упустить можно везде, и заниматься с ребенком, контролировать поток получаемых знаний надо как государственной, так и в частной школе. К сожалению это наш менталитет - " я плачу, мне должны". Должны научить, но и должен учиться.
Мне лично импонирует в этой школе:
1) малое количество детей в классе и соответственно лучшее усвоение предмета;
2) преподаватель к которому мой ребенок идет учиться;
3)близкое расположение к дому;
4)русский язык обучения;
5) результаты после года в подготовишке.

[Fuchsia]

Мои соседи жаловались на английский ("Майбуття") и собирались нанимать учителя, т.к. сами устали с ним вечерами заниматься. В школе учительница дает 5 новых слов, а домой задает переводить текст на страницу, это во 2 классе. Я их спросила зачем платить такие деньги за школу и еще нанимать репетиторов, т.к. учитель 30% информации дает в классе, а 70% оставляет родителям.
Многие лицеи и частные школы "выезжают" на таком обучении -мало объясняют, много задают и строго спрашивают. Родители платят за дополнительные и курсы, а в итоге школа лидирует по успеваемости на районе. Только детей учила не школа, а родители и их деньги.

Хорошо, программа государственных школ другая? им там не дают пять слов в школе и текст домой? в результате, занимаясь в свое время в 55 школе я тоже с пятого класса занималась с преподавателем английского языка, так как мои родители знали о том, что мне нужен этот язык. Ребенок моей подруги учится в 119 школе и тоже занимается с преподавателями.
Тут, как мне кажется, надо определить то, что мы хотим получить в результате. Без нагрузок, к сожалению не получаются знания

Кстати что есть внутришкольная жизнь? В школе замечательный хореограф. Также хвалят занятия с преподавателем рисования. В школе не шьют кубики до третьего класса и не вяжут крючком, так это и не надо... Или я не правильно понимаю значение словосочетания " внутришкольная жизнь"?

[taNIKa 73]

упустить можно везде, и заниматься с ребенком, контролировать поток получаемых знаний надо как государственной, так и в частной школе. К сожалению это наш менталитет - " я плачу, мне должны". Должны научить, но и должен учиться.

Полностью согласна. У нас в прошлом году две мамочки платили учителю математики и та с детками делала домашние задания, подтягивала по математике. Только плохо, т.к. все остальные дети жаловались, что во время контрольной учитель подсказавает этим двум и они получают 10-11. Она несколько раз за контрольную могла взять у них тетрадь и проверить, потом сказать где исправить. Получается родителей за их же деньги дурила, а дети так и не знали математику. В этом году ее нет (мы выгнали) и у этих детей 6-7. Это я к тому, что не все родители могут (работают) или хотят заниматься дома со своими детьми.

[_mouse_]

3,5 года мой сын отходил в Майбуття.
Замечательные учителя Гуськова Лилия Вячеславовна (учитель младших классов и класный руководитель) и Ольга Петровна (английский, фамилию к сожалению не могу вспомнить).
Мой ребенок отлично знает и математику, и русский, и украинский, и английский язык. Легко прошел собеседование в 64-ю школу, причем без проблем на собеседовании перешел на украинский когда его попросили. Уровень знаний английского соответствовал уровню специализированной государственной школы с углубленным изучением этого языка.
Все зависит от вашего ребенка и от учителей. А в Майбуття есть хорошие учителя.
Огромный плюс - это 15 человек в классе. Малышам необходим индивидуальный подход, который в обычных школах невозможно обеспечить физически.
Большой минус - это отсутствие нормальной организаторской работы с детьми, недостаточное вложение средств в материальную базу школы.

Ушли оттуда из-за неадекватного поведения директора, а именно пересчет зафиксированной в договоре оплаты по курсу доллара, нежелание идти на диалог. Кроме того, мы подумали, что рано или поздно ребенку все-равно прийдется столкнуться с "реалиями".

Однозначно могу сказать, что к этим учителям в Майбуття на первые 4 года я бы отдала и второго своего ребенка.

Кстати, по поводу дополнительной оплаты занятий на продленке - мы никогда ничего не платили. Если ребенок в чем-то отставал, классный руководитель бесплатно подтягивал его. Этого было более чем достаточно.
И еще - в государственной 64-й школе гораздо больше задают на дом. Иногда такое ощущение, что в школе просто начитывается материал, как на лекциях в институте. В Майбуття нам не приходилось по 4 часа вечером делать с сыном домашние задания.

[taNIKa 73]

Тут, как мне кажется, надо определить то, что мы хотим получить в результате. Без нагрузок, к сожалению не получаются знания

Школа английскому не научит, да и многими другими предметами Вам придется заниматься отдельно. Тогда зачем платить, идите в обычну школу, а съэкономленные деньги тратьте на дополнительные занятия. Например в 55 школе есть отличные "Мартыновские" курсы английского.

[Fuchsia]

Школа английскому не научит, да и многими другими предметами Вам придется заниматься отдельно. Тогда зачем платить, идите в обычну школу, а съэкономленные деньги тратьте на дополнительные занятия. Например в 55 школе есть отличные "Мартыновские" курсы английского.

а мы говорим о моей экономии?

[taNIKa 73]

3,5 года мой сын отходил в Майбуття.
Замечательные учителя Гуськова Лилия Вячеславовна (учитель младших классов и класный руководитель)

Начальная школа и учитель -это здорово, она как мама ходит за детками, учит, объясняет. Такие есть и в обычных школах. А старшая школа -это другой мир, более сложный. А 15 или 30 деток в классе для хорошего учителя не принципиально, как семья, она может быть большой и дружной.

[Fuchsia]

Начальная школа и учитель -это здорово, она как мама ходит за детками, учит, объясняет. Такие есть и в обычных школах. А старшая школа -это другой мир, более сложный. А 15 или 30 деток в классе для хорошего учителя не принципиально, как семья, она может быть большой и дружной.

Все люди братья и все должны жить мирно Однако, нам всем знакома ситуация " сегодня не спросят, спрашивали вчера, учить сегодня не буду" С 15 учениками в классе сложнее сфилонить, не так ли?

[_mouse_]

Начальная школа и учитель -это здорово, она как мама ходит за детками, учит, объясняет. Такие есть и в обычных школах. А старшая школа -это другой мир, более сложный. А 15 или 30 деток в классе для хорошего учителя не принципиально, как семья, она может быть большой и дружной.

Я с вами согласна. Когда я училась в школе, все так ибыло. Беда только в том, что ХОРОШИХ учителей сейчас не так уж и много. А среднему учителю с 15-ю проще справиться. И ребенку проще найти контакт с 15, чем 30 одноклассниками. Вы мне можете рассказывать про то, что если ребенок общительный, ему неважно, если то, если это... А моему сыну важно.
И дело не в том, что "она как мама ходит за детками". Если нужен такой вариант, то надо идти в "Гармонию 21 век". Дело в индивидуальном подходе - это не одно и то же.

И вобще, я не хочу спорить. Высказала свое мнение. В качестве начальной школы, Майбуття - прекрасный вариант. Особенно, если попадете к нашей Лилии Вячеславовне. Ни секунды не жалею и очень ей благодарна.