Вид для печати
[QUOTE=Yane4ka;75668731]Добрый вечер. Зарегистрировались на интеллектуальный марафон, но не нашли, где указывать класс или возраст ребенка. Может, кто подсказать? Или это уже будет корректироваться непосредственно в день конкурса? Спасибо.[/QUOTE]
Поддержу вопрос (и расширю):
- В прошлом году сын участвовал; сейчас зашли под старой учёткой без проблем, НО:
- Явным образом нигде не вижу указания возраста/выбора класса (нужен 5-й)
В чём может быть проблема, кто подскажет?
Вероятно, что выбрпть класс можно будет непосредственно 30 января.
Я при регистрации выбрала 5й...
[QUOTE=**VeronicaV**;75673338]Игорь, по программе для лицея, даже начертательная геометрия - это много, это инженерная дисциплина. Рамки и оформление курсовых работ - это все уже давно продаётся в нужном формате и оформлении. Что на Ваш взгляд должно входить в программу по черчению для лицея? [/QUOTE]
Не надо выдумывать велосипед. Вот вполне отличная программа.
Старый советский школьный учебник. Классика...
[ATTACH=CONFIG]13446035[/ATTACH]
[QUOTE=**VeronicaV**;75673338]Я понимаю, сейчас Ваш сын учится в ХАИ, и с этим столкнулся в учебной программе, но у него идёт это как сопутствующий предмет в курсе обучения.[/QUOTE]
Дело не в моем сыне. У него все хорошо. Чтобы Вы понимали, выпускник ХБ класса за первый семестр 1-го курса факультета ракетных двигателей освоил С++, написал на нем программу расчета ТТРД - рабочую программу с помощью которой делает расчеты.
[B]Это уровень знаний и умений, который дает РЛ.[/B]
Много страниц назад, я уже писал про проблемы РЛ. К сожалению они есть, как объективные, так и субъективные.
Лицей из храма наук математики, физики, химии и биологии начал превращаться в престижную школу.
Подошло поколение "яжематерей", которому обязательно нужно пристроить своего "дитятю" в престижный лицей. Поэтому постоянно звучат вопросы, где нанять репетитора, чтобы "дитятя" поступило.
А потом выясняется, что "детятя" не умеет пользоваться линейкой и карандашом, и поэтому Черчение ему не нужно. А как же геометрия, где нужно изобразить усеченную пирамиду на плоском листе тетради?
Пока РЛ был лицеем при ОНУ, все было понятно. Но с введением ЗНО, актуальность подготовки к ОНУ пропала. Да и развитие науки и техники ушло далеко вперед.
При всей значимости "чистых теоретиков", рынок требует технологов и инженеров. [B]Пришло время стартапов[/B].
Вы видели, что вытворял Boston dynamics перед Новым годом? Там ришельевцу без черчения делать нечего. Как нечего делать и в других "прорывных" компаниях.
[QUOTE=Игорь*;75676005]Дело не в моем сыне. У него все хорошо. Чтобы Вы понимали, выпускник ХБ класса за первый семестр 1-го курса факультета ракетных двигателей освоил С++, написал на нем программу расчета ТТРД - рабочую программу с помощью которой делает расчеты.
[B]Это уровень знаний и умений, который дает РЛ.[/B]
Много страниц назад, я уже писал про проблемы РЛ. К сожалению они есть, как объективные, так и субъективные.
Лицей из храма наук математики, физики, химии и биологии начал превращаться в престижную школу.
Подошло поколение "яжематерей", которому обязательно нужно пристроить своего "дитятю" в престижный лицей. Поэтому постоянно звучат вопросы, где нанять репетитора, чтобы "дитятя" поступило.
А потом выясняется, что "детятя" не умеет пользоваться линейкой и карандашом, и поэтому Черчение ему не нужно. А как же геометрия, где нужно изобразить усеченную пирамиду на плоском листе тетради?
Пока РЛ был лицеем при ОНУ, все было понятно. Но с введением ЗНО, актуальность подготовки к ОНУ пропала. Да и развитие науки и техники ушло далеко вперед.
При всей значимости "чистых теоретиков", рынок требует технологов и инженеров. [B]Пришло время стартапов[/B].
Вы видели, что вытворял Boston dynamics перед Новым годом? Там ришельевцу без черчения делать нечего. Как нечего делать и в других "прорывных" компаниях.[/QUOTE]
Мы все рады за Вашего сына... но... как говорил один персонаж - "астановитесь..." .. Вся наша система образования требую реформирования... уже давно дать возможность ученикам выбирать себе предметы в зависимости от специализации в дополнении к базовым... И если кому-то надо будет черчение (а с развитием программного обеспечения чистое черчение становится атавизмом... ), то они выберут этот предмет... А в лицеи просто постепенно уходит тот дух лицея... Хорошо это или плохо - будет понятно через время.. Может сейчас новый зарождается....
[QUOTE=kuzka;75676918] А в лицеи просто постепенно уходит тот дух лицея... Хорошо это или плохо - будет понятно через время.. Может сейчас новый зарождается....[/QUOTE]
Дух лицея формировался под ОНУ и немножко под Медин. Последнее время он размывается еще гуманитарным и инженерным направлением. И если гуманитариев нужно сразу отсекать, и отправлять в гимназии, то инженерное направление близкое по духу, и его нужно развивать. Класс IT тому подтверждение.
P.S. Просто интересно увидеть процентное распределение выпускников по ВУЗам. Ну хотя бы % выбравших ОНУ...
[QUOTE=Игорь*;75677069]Дух лицея формировался под ОНУ и немножко под Медин. Последнее время он размывается еще гуманитарным и инженерным направлением. И если гуманитариев нужно сразу отсекать, и отправлять в гимназии, то инженерное направление близкое по духу, и его нужно развивать. Класс IT тому подтверждение.
P.S. Просто интересно увидеть процентное распределение выпускников по ВУЗам. Ну хотя бы % выбравших ОНУ...[/QUOTE]
Дух лицея формируют преподаватели совместно с детьми... и абсолютно все равно математики они или физики... гуманитарии или IT ... инженерия же может быть использована в любой сфере ...
ЗЫ
А смысл смотреть % выпускников, которые не смогли в силу разных причин уехать из Одессы, где одна из слабых систем образования...
[QUOTE=Игорь*;75676005]Дело не в моем сыне. У него все хорошо. Чтобы Вы понимали, выпускник ХБ класса за первый семестр 1-го курса факультета ракетных двигателей освоил С++, написал на нем программу расчета ТТРД - рабочую программу с помощью которой делает расчеты.
[B]Это уровень знаний и умений, который дает РЛ.[/B]
Много страниц назад, я уже писал про проблемы РЛ. К сожалению они есть, как объективные, так и субъективные.
Лицей из храма наук математики, физики, химии и биологии начал превращаться в престижную школу.
Подошло поколение "яжематерей", которому обязательно нужно пристроить своего "дитятю" в престижный лицей. Поэтому постоянно звучат вопросы, где нанять репетитора, чтобы "дитятя" поступило.
А потом выясняется, что "детятя" не умеет пользоваться линейкой и карандашом, и поэтому Черчение ему не нужно. А как же геометрия, где нужно изобразить усеченную пирамиду на плоском листе тетради?
Пока РЛ был лицеем при ОНУ, все было понятно. Но с введением ЗНО, актуальность подготовки к ОНУ пропала. Да и развитие науки и техники ушло далеко вперед.
При всей значимости "чистых теоретиков", рынок требует технологов и инженеров. [B]Пришло время стартапов[/B].
Вы видели, что вытворял Boston dynamics перед Новым годом? Там ришельевцу без черчения делать нечего. Как нечего делать и в других "прорывных" компаниях.[/QUOTE] Традиционно в лицее в хб классе несколько легче учиться, чем, например, в м классе. И в дополнение к 10-11 часам математики в неделю нам ещё только черчения не хватало. Чтобы вообще дети спать перестали. Ваш ребенок выбрал инженерную специальность, ему бы черчение пригодилось, но этот предмет можно было изучать и индивидуально. Тем, кто планирует идти в it сферу, черчение не нужно. И так нагрузка, мягко говоря, очень большая.
[QUOTE=Игорь*;75676005]Дело не в моем сыне. У него все хорошо. Чтобы Вы понимали, выпускник ХБ класса за первый семестр 1-го курса факультета ракетных двигателей освоил С++, написал на нем программу расчета ТТРД - рабочую программу с помощью которой делает расчеты.
[B]Это уровень знаний и умений, который дает РЛ.[/B]
Много страниц назад, я уже писал про проблемы РЛ. К сожалению они есть, как объективные, так и субъективные.
Лицей из храма наук математики, физики, химии и биологии начал превращаться в престижную школу.
Подошло поколение "яжематерей", которому обязательно нужно пристроить своего "дитятю" в престижный лицей. Поэтому постоянно звучат вопросы, где нанять репетитора, чтобы "дитятя" поступило.
А потом выясняется, что "детятя" не умеет пользоваться линейкой и карандашом, и поэтому Черчение ему не нужно. А как же геометрия, где нужно изобразить усеченную пирамиду на плоском листе тетради?
Пока РЛ был лицеем при ОНУ, все было понятно. Но с введением ЗНО, актуальность подготовки к ОНУ пропала. Да и развитие науки и техники ушло далеко вперед.
При всей значимости "чистых теоретиков", рынок требует технологов и инженеров. [B]Пришло время стартапов[/B].
Вы видели, что вытворял Boston dynamics перед Новым годом? Там ришельевцу без черчения делать нечего. Как нечего делать и в других "прорывных" компаниях.[/QUOTE]
Я для своих детей рассматриваю учёбу в РЛ с 7 класса, но и в нашей школе - 117, черчения нет. Но для моих детей это не будет проблемой. Я не думаю, что они выберут себе инженерную профессию, хотя, всё может поменяться.
Пока интересы ярко выражены к точным наукам и естествознанию.
[QUOTE]Вы видели, что вытворял Boston dynamics перед Новым годом? [/QUOTE]
Нет, я не видела. Что то значительное в сфере разработок?
[QUOTE=Игорь*;75671970]Вот чего не хватает Ришельевскому лицею, так это такого предмета, как ЧЕРЧЕНИЕ.[/QUOTE]
У 11М сейчас 41 урок в неделю. Черчение конечно интересный и нужный предмет, но не вместо сна.
[QUOTE=nastyas;75678776] Тем, кто планирует идти в it сферу, черчение не нужно. .[/QUOTE]
Схемотехника.
См. предыдущую страницу.
[QUOTE=Фотомама;75678983]У 11М сейчас 41 урок в неделю. Черчение конечно интересный и нужный предмет, но не вместо сна.[/QUOTE]
А сколько гуманитарной лабудени в неделю? Вот то то же...
При желании можно заменить на "интересный и нужный предмет".
[QUOTE=Игорь*;75679265]Схемотехника.
См. предыдущую страницу.[/QUOTE]Вы серьезно? Я имею образование в этой сфере, мой муж, многие знакомые. Ни одному тимлиду как-то черчение не особо нужно было. Это предмет, возможно и полезный, но уж точно не необходимый. Особенно с той колоссальной нагрузкой, которая у детей в лицее.
И да, у меня черчение было. Не пригодилось нигде и никогда.
[QUOTE=nastyas;75679307]Вы серьезно? Я имею образование в этой сфере, мой муж, многие знакомые. Ни одному тимлиду как-то черчение не особо нужно было. Это предмет, возможно и полезный, но уж точно не необходимый. Особенно с той колоссальной нагрузкой, которая у детей в лицее.
И да, у меня черчение было. Не пригодилось нигде и никогда.[/QUOTE]
101 раз говорю, что РЛ погубят "яжематери". Феномен "яжематерей" заключается в гипертрофированном "Я-центризме", где есть Я, мое дитя, моя семья.
Мне не надо, значит никому не надо!
Мужу не пригодилось, значит никому не пригодится.
Вся страна одни тимлиды!
И если Вам черчение "не пригодилось нигде и никогда", это не значает, что Вы пуп Земли...
[QUOTE=Игорь*;75679375]101 раз говорю, что РЛ погубят "яжематери". Феномен "яжематерей" заключается в гипертрофированном "Я-центризме", где есть Я, мое дитя, моя семья.
Мне не надо, значит никому не надо!
Мужу не пригодилось, значит никому не пригодится.
Вся страна одни тимлиды!
И если Вам черчение "не пригодилось нигде и никогда", это не значает, что Вы пуп Земли...[/QUOTE]Вы можете говорить и 1000 раз. Пока что это только вашему ребенку пригодился этот предмет и вы пытаетесь навязать его всем в обязательном порядке. Так что кто здесь эгоцентричен в общем то очевидно. Я сама выпускница лицея. И знаю изнутри все достоинства и недостатки этой школы за много лет. А уж спецификой работы в ит сфере вы явно владеете не так хорошо, как сами думаете.
И в любом случае после подобной формы ведения дискуссии мне с вами что-либо обсуждать уже не интересно.
[B]Игорь* [/B]
Так вы сейчас ведёте себя, как та самая "яжежмать!"
Вы не смогли мне назвать ни один предмет преподаваемый на специальности "теоретическая механика" где необходимо черчение.
Грубите и переходите на личности.
[QUOTE=Игорь*;75679375]101 раз говорю, что РЛ погубят "яжематери". Феномен "яжематерей" заключается в гипертрофированном "Я-центризме", где есть Я, мое дитя, моя семья.
Мне не надо, значит никому не надо!
Мужу не пригодилось, значит никому не пригодится.
Вся страна одни тимлиды!
И если Вам черчение "не пригодилось нигде и никогда", это не значает, что Вы пуп Земли...[/QUOTE]
" яжотец" (яжемамка в мужском обличье) явление ещё более печальное ;)
[QUOTE=Игорь*;75679375]101 раз говорю, что РЛ погубят "яжематери". Феномен "яжематерей" заключается в гипертрофированном "Я-центризме", где есть Я, мое дитя, моя семья.
Мне не надо, значит никому не надо!
Мужу не пригодилось, значит никому не пригодится.
Вся страна одни тимлиды!
И если Вам черчение "не пригодилось нигде и никогда", это не значает, что Вы пуп Земли...[/QUOTE]
Или "яжеотцы" )))))
Вам не повезло, что не было нужного сыну предмета, но это не значит, что он нужен всем
[QUOTE=Игорь*;75677069]Дух лицея формировался под ОНУ и немножко под Медин. Последнее время он размывается еще гуманитарным и инженерным направлением. [B]И если гуманитариев нужно сразу отсекать, и отправлять в гимназии,[/B] то инженерное направление близкое по духу, и его нужно развивать. Класс IT тому подтверждение.
P.S. Просто интересно увидеть процентное распределение выпускников по ВУЗам. Ну хотя бы % выбравших ОНУ...[/QUOTE]
зачем же отсекать))) в наш ИКТ класс поступил мальчик из Мариинки))) и тааааак ему всё нравится мама говорит.
хотя изначально безумно не хотел, говорил ей - что провалит экзамен спецом