Детская психология

[Белая]

Добрый день, подскажите пож . ребенку 7 лет, может целый день слушать аудиосказки( повести), если не нахожу новые интересные , переслушивает то что слушал ранее, хочет все делать "под сказкой" - чистить зубы, утреннюю зарядку, кушать, собирать конструктор - вобщем - была б его воля - со сказкой не расставался бы , ходит в школу, в спортивную секцию, на шахматы. С одной стороны вроде бы хорошо, слушает сказки , но иногда мне кажется - что ему просто нужен какой то фон ( хотя спрашиваю - ты слушаешь - говорит что слушает , спрашиваю о чем сейчас говорилось в сказке - отвечает) .нормально ли такое поведение?

А Вы как сами считаете? Вам кто то подсказал, насторожиться по этому поводу? Мне кажется, в такой позитивной ситуации только Ваша интуиция может ответить на вопрос

[Sedna]

Д

вобщем - была б его воля - со сказкой не расставался бы , ходит в школу, в спортивную секцию, на шахматы. С одной стороны вроде бы хорошо, слушает сказки , но иногда мне кажется - что ему просто нужен какой то фон ( хотя спрашиваю - ты слушаешь - говорит что слушает , спрашиваю о чем сейчас говорилось в сказке - отвечает) .нормально ли такое поведение?

В семь лет довольно большая нагрузка на личное время. Если уж и хочет он что-то этим сказать, то то, что "я ещё маленький, вы слишком много на меня грузите. Мне ещё сказки нужны". Подумайте в эту сторону. В это время им нужно просто поиграть. Без желания занять какое то место на состязаниях, турнирах. Просто побыть со сверстниками без привязки к результату.

[natalka7]

На спорт ходим без привязки к большому результату , только как говорится для здоровья, а в том , что слушает сказки - меня настораживает только то что иногда меня просто такая его постоянная занятость слушателем сказки , пугает, вроде что без ничего не делания, без шума - быть не может ), вроде как иногда кажется пусть голова его немного отдохнула бы , прошу выключить - были ситуации прямо до слез просил ещё немного послушать .

[consult]

Добрый день, подскажите пож . ребенку 7 лет, может целый день слушать аудиосказки( повести), если не нахожу новые интересные , переслушивает то что слушал ранее, хочет все делать "под сказкой" - чистить зубы, утреннюю зарядку, кушать, собирать конструктор - вобщем - была б его воля - со сказкой не расставался бы , ходит в школу, в спортивную секцию, на шахматы. С одной стороны вроде бы хорошо, слушает сказки , но иногда мне кажется - что ему просто нужен какой то фон ( хотя спрашиваю - ты слушаешь - говорит что слушает , спрашиваю о чем сейчас говорилось в сказке - отвечает) .нормально ли такое поведение?

Добрый день!
А что Вас смущает?
Мне кажется, что Вы надумываете себе что-то, чего нет и этим сами себя "накручиваете" , или с кем-то сравниваете...
Если ребенку хочется слушает сказки - пусть слушает.
Если он слушает сказку и одновременно собирает конструктор, значит для его мозга это нормально. Посмотрите на то, а каком состоянии ребенок, когда он слушает и что-то делает. Он спокоен, заинтересован, увлечен, значит все нормально.

[Елена Премудрая]

На спорт ходим без привязки к большому результату , только как говорится для здоровья, а в том , что слушает сказки - меня настораживает только то что иногда меня просто такая его постоянная занятость слушателем сказки , пугает, вроде что без ничего не делания, без шума - быть не может ), вроде как иногда кажется пусть голова его немного отдохнула бы , прошу выключить - были ситуации прямо до слез просил ещё немного послушать .

- сколько лет ребенку?
Вы употребили слово "ходим", как будто ребенок не отдельная личность, а часть Вас, которая делает то, что нужно Вам.
И вполне возможно, что "слушание сказок" это возможность отделиться от Вас, делать что-то свое, отдельное.
А так же очень часто в сказках люди ищут выход или вариант выхода из тупиковой ситуации, в которой человек оказался.
ВЫ разговариваете в ребенком? У него есть возможность рассказывать то, что на самом деле его волнует, тревожит?
У него есть друзья?

[Sedna]

На спорт ходим без привязки к большому результату , .

а там это само собой происходит. атмосфера такая. Садишся в шахматы играть ради победы. Если единоборства, то тоже ярко проявлено.
надеюсь энуреза нет.

[Very Lucky girl]

а там это само собой происходит. атмосфера такая. Садишся в шахматы играть ради победы. Если единоборства, то тоже ярко проявлено.

Атмосфера везде разная. Всё зависит от того, кто рядом с ребёнком во время занятий. И всё индивидуально, каждый ребёнок уникальный.
Я тогда вообще мачеха для своих детей по стандартам психологов?)
У нас скрипка, фортепиано, шахматы, каратэ, плавание 1 раз в неделю, занятия в лего центре и школа - у старшего)
Занятия шахматами и единоборством - учат ребенка умению концентрироваться, быть эмоционально собранным, целостным. Спорт это прежде всего дисциплина.
Шахматы - нагрузка интеллектуальная, навык умения играть в шахматы можно только недооценить)

[Белая]

Атмосфера везде разная. Всё зависит от того, кто рядом с ребёнком во время занятий. И всё индивидуально, каждый ребёнок уникальный.
Я тогда вообще мачеха для своих детей по стандартам психологов?)
У нас скрипка, фортепиано, шахматы, каратэ, плавание 1 раз в неделю, занятия в лего центре и школа - у старшего)
Занятия шахматами и единоборством - учат ребенка умению концентрироваться, быть эмоционально собранным, целостным. Спорт это прежде всего дисциплина.
Шахматы - нагрузка интеллектуальная, навык умения играть в шахматы можно только недооценить)

Имеется в виду соревновательная атмосфера ))
Лучше всех сыграть на скрипке, победить партию в шахматы и т д. А навыки и умения, о которых Вы пишите пока осознаете только Вы )

[Very Lucky girl]

Имеется в виду соревновательная атмосфера ))
Лучше всех сыграть на скрипке, победить партию в шахматы и т д. А навыки и умения, о которых Вы пишите пока осознаете только Вы )

Всё верно) психологию победителя можно вырастить в соревновательной атмосфере. И здесь проводится работа родители-ребёнок-тренер. И что важно, какую цель ставят перед ребёнком родители и тренер. Мой старший сын за прошлый год был награждён кубком "лучший спортсмен клуба" и младший "юный талант клуба". Я была неожиданно удивлена, мы такую цель перед собой и детьми не ставили. Просто систематически посещали занятия, выступали на внутриклубных, жили клубной жизнью) но что важно, повторю ещё раз - целостность тренера. Целостный подход. А это та самая атмосфера которую он создаёт вокруг себя.
Ведь система социума построенного на постсоветском пространстве ещё та соревновательная атмосфера))) я не увидела взаимосвязь между предполагаемым диагнозом и соревновательной атмосферой, возможно я что-то упустила из вида. Я думаю, там сложные отношения с отцом ребёнка.

[Sedna]

Нарциссический тип людей редко приходит к психологу, когда у него проблемы. Таких детей в детстве поощряли за победы и первенство. Чтоб получить любовь старших, он должен быть самым-самым. Их цель получить превосходство. Имеют фальшивое понимание себя играя роль для того, в чьих глазах отражаются. Очень переживают, когда бывают проигравшими или отвергнутыми. Такие дети не сдав экзамен в институт или если бывают отвергнутыми любимыми, считают, что теперь они лузеры и они ничего не достойны.
Я работаю с подсознанием, а там и пишутся программы, жизненные сценарии.
Я делал много ошибок в воспитании своих детей. К счастью, большинство успел исправить. Некоторые правлю и сейчас. В каждой семье пишется свой сценарий.

[Very Lucky girl]

Нарциссический тип людей редко приходит к психологу, когда у него проблемы. Таких детей в детстве поощряли за победы и первенство. Чтоб получить любовь старших, он должен быть самым-самым. Их цель получить превосходство. Имеют фальшивое понимание себя играя роль для того, в чьих глазах отражаются. Очень переживают, когда бывают проигравшими или отвергнутыми. Такие дети не сдав экзамен в институт считают, что теперь они лузеры и они ничего не достойны.
Я работаю с подсознанием, а там и пишутся программы, жизненные сценарии.
Я делал много ошибок в воспитании своих детей. К счастью, большинство успел исправить. Некоторые правлю и сейчас. В каждой семье пишется свой сценарий.

О каких проблемах Ваш пост? Я интересуюсь психологией в связке с эзотерикой. Психосоматика энуреза с точки зрения эзотерики - страх перед отцом.

[Sedna]

О каких проблемах Ваш пост? Я интересуюсь психологией в связке с эзотерикой. Психосоматика энуреза с точки зрения эзотерики - страх перед отцом.

хорошо

[Very Lucky girl]

хорошо

Но Ваш пост интересен) по каким признакам ещё можно определить психотип нарцисса?

[Sedna]

Но Ваш пост интересен) по каким признакам ещё можно определить психотип нарцисса?

Нарцисс очень редко обращается о помощи. Для него попросить помощи большая проблема. Если они ии приходят, то в глубоком ауте и всё равно уверяют, что "вы меня не понимаете". Обычно таких детей используют взрослые для самоутверждения (предмет гордости.....статуса) или для совершения того, чего сам родитель хотел, но не смог достигнуть. В любом случае такой ребёнок живёт не своей жизнью и не своими желаниями.

Я сам попал в эти сети. У меня было сильное желание учиться за границей. Когда дети подросли я отправил их туда. Сказать, что это им пошло на пользу я не возьмусь. Когда я осознал, что я наделал, я сказал сыну "сын у папы есть деньги, а что ты сам то хочешь? теперь ты можешь сам решать". Он мне ответил "знаешь пап, я так привык, что ты всегда всё за меня решал. Я сам не знаю что я хочу. Давай ты мне скажешь что мне делать" (((.
Игры, которые происходят от 7 до 14 даются для того, чтоб у человека проявилось своё призвание. Можно без страха стать продавцом, поваром, водителем, доктором, учителем, не беря кредиты, не ставя в зависимость семью, не тратя на диплом по 5 лет. Сейчас дети это время тратят либо на компьютерные игры, либо исполняют желания взрослых. В обоих случаях они потеряны в свои 18-20 лет (((.

[Very Lucky girl]

Нарцисс очень редко обращается о помощи. Для него попросить помощи большая проблема. Если они ии приходят, то в глубоком ауте и всё равно уверяют, что "вы меня не понимаете". Обычно таких детей используют взрослые для самоутверждения (предмет гордости.....статуса) или для совершения того, чего сам родитель хотел, но не смог достигнуть. В любом случае такой ребёнок живёт не своей жизнью и не своими желаниями.

Я сам попал в эти сети. У меня было сильное желание учиться за границей. Когда дети подросли я отправил их туда. Сказать, что это им пошло на пользу я не возьмусь. Когда я осознал, что я наделал, я сказал сыну "сын у папы есть деньги, а что ты сам то хочешь? теперь ты можешь сам решать". Он мне ответил "знаешь пап, я так привык, что ты всегда всё за меня решал. Я сам не знаю что я хочу. Давай ты мне скажешь что мне делать" (((.
Игры, которые происходят от 7 до 14 даются для того, чтоб у человека проявилось своё призвание. Можно без страха стать продавцом, поваром, водителем, доктором, учителем, не беря кредиты, не ставя в зависимость семью, не тратя на диплом по 5 лет. Сейчас дети это время тратят либо на компьютерные игры, либо исполняют желания взрослых. В обоих случаях они потеряны в свои 18-20 лет (((.

Благодарю, за развёрнутый ответ)
По некоторым источникам, ролевые игры начинаются раньше, примерно с 3-х лет. Когда системой ещё не закрыт природный потенциал. Этот возраст считается наиболее продуктивным для раскрытия потенциала, с 3-7. Поэтому, я для своих детей выбрала систему раннего развития. И честно, довольна результатами, на данном этапе.
Вам спасибо за искренность) это очень ценное человеческое качество.

[Sedna]

Благодарю, за развёрнутый ответ)
По некоторым источникам, ролевые игры начинаются раньше, примерно с 3-х лет. Когда системой ещё не закрыт природный потенциал. Этот возраст считается наиболее продуктивным для раскрытия потенциала, с 3-7. .

Это хорошо, когда есть система. Желательно проверенная временем.
По системе, которой я придерживаюсь с 1 до 7 ребёнок напитывается БЕЗУСЛОВНОЙ любовью. Разум ещё не работает, зато эмоции на полную катушку. Подсознание работает с эмоциями потом всю жизнь. Сознание старается опираться на логику и анализ. Поэтому и страдают все ВСДэшники, ФОБИИшники, и ПАшники, что прёт из подсознания кизяк, не поддающийся никакому разуму и логике и ничего не могут поделать.

[Very Lucky girl]

Это хорошо, когда есть система. Желательно проверенная временем.
По системе, которой я придерживаюсь с 1 до 7 ребёнок напитывается БЕЗУСЛОВНОЙ любовью. Разум ещё не работает, зато эмоции на полную катушку. Подсознание работает с эмоциями потом всю жизнь. Сознание старается опираться на логику и анализ. Поэтому и страдают все ВСДэшники, ФОБИИшники, и ПАшники, что прёт из подсознания кизяк, не поддающийся никакому разуму и логике и ничего не могут поделать.

Хорошо сказано, проверенная временем)
Ребёнок изначально в безусловной любви и разумен) внутриутробное развитие начинается с безусловной любви и в безусловной любви.
Проверено временем)
Доброй ночи))

[natalka7]

В семь лет довольно большая нагрузка на личное время. Если уж и хочет он что-то этим сказать, то то, что "я ещё маленький, вы слишком много на меня грузите. Мне ещё сказки нужны". Подумайте в эту сторону. В это время им нужно просто поиграть. Без желания занять какое то место на состязаниях, турнирах. Просто побыть со сверстниками без привязки к результату.

да, сказку он готов слушать днями напролет, однажды, когда болел - два дня подряд слушал новую сказку (она оказалась очень длинной и из нескольких частей), потом когда закончил - опять переслушал все заново, и некоторые части, наиболее понравившиеся, по несколько раз.в принципе , так происходит со всеми интересными рассказами.( пытаюсь найти с интересным , понятным по возрасту сюжетом)
-энуреза нет (уже с трех-четырех лет этой неприятности по ночам не случалось, бывает , но очень-очень редко, когда промерзнет раскрывшись или слишком много напьется воды перед сном)
--с отцом отношения хорошие
-друзья есть

[Sedna]

да, сказку он готов слушать днями напролет, однажды, когда болел - два дня подряд слушал новую сказку (она оказалась очень длинной и из нескольких частей), потом когда закончил - опять переслушал все заново, и некоторые части, наиболее понравившиеся, по несколько раз.в принципе , так происходит со всеми интересными рассказами.( пытаюсь найти с интересным , понятным по возрасту сюжетом)
-энуреза нет (уже с трех-четырех лет этой неприятности по ночам не случалось, бывает , но очень-очень редко, когда промерзнет раскрывшись или слишком много напьется воды перед сном)
--с отцом отношения хорошие
-друзья есть

тогда я бы не стал беспокоится. Не стал бы подменять сказки гаджетами. Иначе этот фантазийный родничок перекроется. Хорошая фантазия очень нужна. Человек с хорошей фантазией способен выйти за предел чувственных восприятий. Он не будет материалистом, сможет увидеть возможность там, где другие пройдут мимо. Сможет придумывать сам сюжеты, романы, бизнеспланы. Дай Бог Вам терпения, потому что читать сказки и не спихивать ребёнка на телевизор или компьютер сейчас дорогого стоит. Родители, у которых у самих с фантазией туго часто сами перекрывают этот канал. "Деда Мороза нет", "Бога нет", "есть только то, что можно пощупать, спустись на землю".
Таких детей надо слегка заземлять питанием. Режим дня выдерживать.

[natalka7]

спасибо за ответ
-сказки в основном он слушает в аудиоисполнении (я читаю, но уже намного реже чем когда он был совсем маленький))
-из постоянных друзей - братишка его же возраста, а так только общение в школе, на тренировках, он не из тех к с легкостью "подружится" в новом коллективе первым
с кем то , скорее , если с ним первым заговорят - он ответит, в принципе , это одна из причин по которой ходим на спортивную секцию, шахматы, на улице на площадках гуляться не хочет, на горках особо не катается, но и я замкнутым, не общительным - назвать не могу его.в школе , на тренировке - вижу общается, разговаривает, иногда говорит после школы - что подружился сегодня с кем то.
- заметила, что идти в новое место ( кружок) -- не хочет, ни за какие золотые горы, как раз недавно была такая ситуация, по попав на занятия (мы все же договорились - что идем один раз и если не понравится - больше не пойдем) ему все понравилось и бежит теперь с радостью
- и еще бы я добавила - с папой он общается ,шахматы, там по технике что то разбирают,собирают ,но именно требовать! - нет. папа может поддержать меня , что да , это сейчас надо сделать, а в некоторых вопросах он проще - не хочешь - не надо )).,если надо проявить строгость в какой то ситуации- то я .Очень стараюсь не переусердствовать в этом ( наверно строгая мама и добрый папа - не очень хорошо для мальчика...,???)
- понимаю, что его любовь к слушанию сказок это конечно хорошо, но немного насторожила только что он готов слушать их ПОСТОЯННО!!!!!!, (мне кажется когда голова целый день!!! воспринимает что то - это как то наверно тяжеленько будет для нее)))), те повести, что понравились, переслушивает по несколько раз!!!, возвращается к ранее прослушанным, если не найду что то новенькое )) - как проснулся сразу вопрос-а можно сказку , я буду собираться (чистить зубы, зарядка, еда) под сказкой, пришел со школы, поговорили немного- и можно сказку ), а в выходной дождливый или когда болеет - днями напролет слушал бы и слушал), я тогда предлагаю ему какое то занятие- конструктор , рисование - и для него это картина маслом)))