Я тут просматриваю одну тему:
https://forumodua.com/showthread.php?t=80833
Но она к моему *расследованию* имеет посредственное отношение.
Сама проблема современной системы образования состоит в том что
она позволяет согластно своему статусу возможностей-обучить художника
пользоватся копьютерными программами -но делает почти невозможным
-професиональному програмисту стать художником-что выявляет неуневесальность таковой
и естественно предопределяет судьбу ее воспитанников (ИМХО и не только)не в лучшую сторону!
А сам вопрос звучит примерно так :На чем должна быть остнована
система образования которая будет действовать наоборт?
P:S :Я СПЕЦИАЛЬНО НЕ ВЫЯВИЛ В ВОПРОСЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
ПО КОТОРЫМ И КТО кроме меня ПРОВОДИЛ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ДАННОГО ПРИМЕРА.
Дабы встретится с необремененным современной наукой взглядом.
Так сказать думающим незаученным ответом или теорией.
Социальные закладки