Показать скрытый текст
Тренера организовывают группы любительских и профессиональных занятий спортом и преподают обучающимся фундаментальные навыки одиночных и командных видов спорта. ( В одиночных видах спорта иногда эту роль исполняют инструктора). Тренера обучают атлетов для соревнования, проводя тренировки, которые улучшают их форму, технику, навыки и повышают стойкость. Наряду с улучшением индивидуальных навыков спортсменов, тренера ответственны за прививание мастерства, соревновательного духа и командной работы для управления командой во время практических занятий и соревнований. Перед соревнованием, тренера изучают команду противника для определения стратегии и специфики игры против команды соперника. Во время соревнования, тренера могут применять различные виды игры направленные удивить или сломить соперника, а также они могут заменять игроков для обеспечения победы в игре. Дополнительными обязанностями тренера могут быть отбор, снабжение, выдача и проведение инвентаризации оборудования, материалов и сопутствующих средств.
Многие тренера в высших школах, прежде всего учителя академических предметов, которые пополняют свой бюджет, тренирую неполный рабочий день. ( Для более детальной информации по учителям высшей школы смотри официальный отчет учителя – детский сад, начальная школа, средняя и школа II-ой ступени, еще в Руководстве). Тренеры колледжа считают обучение спорту постоянной дисциплиной, занимающей все время, и могут часто быть вне дома - на соревнованиях либо в поисках предполагаемых игроков.
Инструктора обучают профессионалов и любителей индивидуально. Они организовывают, инструктируют, тренируют и наставляют спортсменов в видах спорта проходящих как внутри помещения, так и снаружи - таких как боулинг, теннис, гольф и плавание. Так как виды деятельности различны – это подъем веса, гимнастика, подводное плавание и карате – то инструктора стараются специализироваться в одном или нескольких видах деятельности. Как и тренера, инструктора могут проводить ежедневные тренировки и быть ответственными за необходимое оборудование и вспомогательные материалы. Используя свои знания по данному виду спорта и физиологии, они определяют тип и уровень сложности упражнений, предписывают специальные тренировки и корректируют технику спортсменов. Некоторые из них также учат и демонстрируют применение тренажеров, трамплинов и весов для исправления слабостей атлета и улучшая условия. Как и тренера, инструктора оценивают спортсмена и его противника для разработки конкурентной стратегии игры.
Тренера и инструктора иногда отличаются своим подходом к спортсменам из-за направленности их работы. Например, в то время как тренера управляют командой во время игры для оптимизации ее шансов на победу, инструкторам – тем, кто работает на профессиональных теннисистов – часто не разрешают наставлять своих подопечных во время соревнования. Инструктора проводят большую часть времени, работая один на один со спортсменами, что позволяет им выработать индивидуальные программы обучения. Мотивация спортсменов участвовать в сложных соревнованиях, по мнению большинства тренеров и инструкторов, является жизненно необходимой для успеха самих атлетов. Многие тренера и инструктора получают огромное удовольствие, занимаясь с детьми или молодежью, помогая им осваивать новые физические и социальные навыки, улучшить их физическое состояние, и достичь успеха в спорте.
Социальные закладки