|
[QUOTE=Юлия_П;53135568]У нас Вас ничего не пугает? А молодёжные неонацистские организации в РФ Вас не пугают? Да в мире полным полно пугалок и страшилок... Волков бояться - в лес не ходить.[/QUOTКакое отношение имеют нацистские организации в РФ к нам?Вам Россия покоя не дает?Вы оглянитесь на нацистские организации у нас в стране,они просто зашкаливают.И я говорила Вам не про пугалки и страшилки,а про свои собственные наблюдения.Ладно,Юличка,спасибо Вам за интересную дискссию,мы и вправду увлеклись.Дай Бог нашей стране и нам а так же нашим деткам здоровья ,мира и процветания.С Наступающим
Последний раз редактировалось Мама Юлия; 27.12.2014 в 17:39.
Девочки, только что прочла: 28 декабря будет утренник в Эпицентре на 7км: черепашки Ниндзя,Дед Мороз и Снегурочка. С 14.00-15.00. Никаких условий. приходите все.
***ЗАВТРА БУДЕТ ЛУЧШЕ, ЧЕМ ВЧЕРА!***
Я предлагаю здесь нам делится инфо про бесплатные утренники и мероприятия. Все-таки месяц каникул-надо деток чем-то интересным занять))
***ЗАВТРА БУДЕТ ЛУЧШЕ, ЧЕМ ВЧЕРА!***
Нам в прошлом году дарили,а пока еще никто не звонил.Но позавчера на бесплатном сеансе в Москве нам раздали пригласительные на какие то мероприятия благотворительные,но я пока еще не ознакомилась на какие именно,потом напишу.
тю... какие заводы, кабмин жеж хочет ВСЁ продать... шахты, заводы, фабрики... доработать, так сказать... то, что предыдущая власть не "успела"... и кто Вам внушил, что у нас проблемы с образованием? Вы где-то учитесь сейчас или информация "с потолка"?.. наоборот, кол-во желающих велико, а вот поступить могут далеко не все... проблема одна - коррупция..
и странная тенденция сейчас наблюдается.... критикующих нынешнюю власть сразу записывают в симпатизирующих России))) раньше все критиковали... а щас прям слова не скажи)))
Что бы ни случилось, оставайся человеком
Я - преподаватель. Я в курсе количества поданных заявлений, количества мест, добора-недобора и прочего. И очень в курсе уровня подготовки абитуриентов. Каждый год в сентябре - очередной шок - как ТАКИХ можно было набрать в студенты? Они все милые, чудесные и неглупые дети. Но у многих нулевая база после школы, знаний никаких совершенно. И тянем мы их от сессии к сессии, ежегодно снижая планку требований и уменьшая количество тем, хотя каждый раз кажеся, что урезать и снижать уже некуда.
ПРоблема первая - школа ничему не учит. Тестирование не выявляет реальные знания, но это - единственный способ обойти коррупцию, поскольку поступление по результатам тестирования исключает взятки и т.п. Более того, количество поданных заявлений и принесённых оригиналов аттестатов зачастую меньше количества даже бюджетных мест (я имею в виду не самые популярные специальности). Редко, когда имеется реальный конкурс. Контрактных студентов теперь единицы - едва заполняются бюджетные места. Есть группы, где половину студентов составляют те, кто имел минимальный допустимый балл по тестированию. А это значит, что студент ничего не знает вообще. А если в школе не вложена в голову математика, то и дальше технические дисциплины уже не уложатся в голове. Итог - входной контроль (контрольная работа по школьному курсу) - больше половины "двоек". Да, безусловно, есть и толковые ребята, но они совершенно не могут ничему научиться в общей массе однокурсников, в ситуации снижения требований и сужения курса. Будет казаться, что студент хорошо учится, получает четвёрки-пятёрки, но это лишь на фоне двоечников. Реальные же его знания - это даже не 3 по советской системе оценивания. Так что надо смотреть правде в глаза - уровень образования ниже плинтуса. И виновато в этом беспрецедентно большое количество мест и отсутствие конкуренции за эти места.
ПРоблема вторая. Студенты понимают, что никто их не отчислит. И реально отчисляют буквально единиц - самых отпетых прогульщиков-двоечников. А зачем тогда напрягаться и учиться?
В общем, тут дело не в коррупции, а именно в совершенно сломанной системе образования. И это не зависит ни от власти (прошлая-позапрошлая-нынешняя). Это то, что уничтожалось постепенно с 1991 года всеми поголовно. И восстановить образование - сродни поднятию экономики. ПОтому что очень многое завязано на заводы, рабочие места, зарплаты и многое другое. В общем, проблема животрепещущая, но в ближайшем будущем неразрешимая.
Юль, надеюсь, как преподаватель ты меня поймешь. Я пришла учиться по своему большому желанию, ОООчень большому. Комиссия принимавшая документы, всем хором, меня отговаривала поступать именно в туда, где я учиться хотела. Моё собеседование свелось именно к зачем мне, умнице, тут быть. Если есть много других мест, где я нужна.
Так вот я не пожалела, что поступила туда. Все, кто принимал меня в комиссии, были и учителями... Они давали мне втрое больше знаний, чем моему курсу. Потому что брала и искренне тянулась к этим знаниям. Моя дипломная работа висела на стенде, как пример, пока было в природе мое училище.
Именно так, уровень знаний, Юля, как бы не сокращалась программа, можно поддерживать. Было бы желание оставить после себя след из хоть одного на курс, но настоящего специалиста.
Последний раз редактировалось РаНаЯр; 28.12.2014 в 07:52.
Тишина.
Социальные закладки