Уроки труда

[Baileys* V*]

Ну и собственно вопрос.
Что делают Ваши дети (мальчики), на уроках труда?

["Мамина радость"]

В 17 школе мой сын (как и вес его класс) гулял, поскольку уроки числились за директором, а его никогда не было на уроке.

[олечка1302]

Ну и собственно вопрос.
Что делают Ваши дети (мальчики), на уроках труда?

Делали из жести совок для мусора (правда, в миниатюре, но прикольно), из бревна скалку. 7-й класс, школа №13. Тетрадь по труду исписана похлеще математики - разные чертежи и т.д. Короче, видно, что учитель не зря зарплату получает

[Baileys* V*]

В 17 школе мой сын (как и вес его класс) гулял, поскольку уроки числились за директором, а его никогда не было на уроке.

Мы,тоже в 17, но ведёт не директор. Нам сказали принести моющее и будут мыть класс.
Честно говоря, очень хочется, что-бы дети, элементарно, умели держать молоток или иголку с ниткой.
Была бы рада, как у олечка1302, совку и чертежам в тетради.

["Мамина радость"]

Ну мой уже закончил школу, приятно, что что-то в школе изменилось к лучшему. Ну хотя бы учитель на урок приходит. А мытье класса - ну какой-никакой, а все же труд

К сожалению, чтобы труд преподавался нужна хоть какая-то материальная база: иголки и верстаки, а во многих школах их давно пропили учителя труда. Потому и делаем на трудах из учеников уборщиц.

[Baileys* V*]

[QUOTE="Мамина радость";33418801]Ну мой уже закончил школу, приятно, что что-то в школе изменилось к лучшему. Ну хотя бы учитель на урок приходит. А мытье класса - ну какой-никакой, а все же труд

У меня, старший, так-же закончил эту школу.
Так дома есть приятные мелочи, которые делались на уроке труда. Небольшая скамеечка, выпиленная лобзиком. Покупали на труд выжигатель, и ребёнку нравилось выжигать, на фанере, разные картинки. Делали гипсовые фигурки и потом разрисовывали их.

["Мамина радость"]

ну что сказать - Вашему сыну повезло))))))

[alinaz8]

Ну мой уже закончил школу, приятно, что что-то в школе изменилось к лучшему. Ну хотя бы учитель на урок приходит. А мытье класса - ну какой-никакой, а все же труд

К сожалению, чтобы труд преподавался нужна хоть какая-то материальная база: иголки и верстаки, а во многих школах их давно пропили учителя труда. Потому и делаем на трудах из учеников уборщиц.

вы че смеетесь? особенно про иголки... девченкам достаточно принести спицы, нитки для вязания...пацанам паяльники, лобзики,молотки... тут не нужно материальной базы

["Мамина радость"]

А мальчики работают с лобзиками и молотками за партами? Боюсь даже подумать как выглядит портфель ученика, который кроме учебников и тетрадей тащит в школу набор для изготовления скворечника: фанеру и доски, гвозди, пилу ручную, шлифовальную бумагу. Отличникам папы подвозят верстаки...

Не знаю как у Вас, но в мое время у наших мальчиков был оборудованый кабинет, со специальными столами с зажимами для заготовок (попробуйте сами попилить в одиночку на кухонном столе). У девочек были швейные машинки, лекала, плиты для готовки. Конечно иголки и ткань, продукты дети приносили из дома, но хороший кабинет должен был быть оснащен. Потом это все разбазарилось, одно время даже сам предмет стал необязательным в школе, в некоторых школах его подменили информатикой(((

Как проходили уроки конкретно у моего сына и его одноклассников я писала уже выше(((

[Elena0501]

Честно говоря, очень хочется, что-бы дети, элементарно, умели держать молоток или иголку с ниткой.

Мой сын ходит в 4-тый класс. Правда в другой школе. Так вот иголкой мы учились пуговицы пришивать ещё во втором классе. А в третьем вышивали крестиком и мягкие игрушки шили.
Конечно же это не совсем работа для мальчишек 7-10 лет. Так что родители по выходным стабильно загружены выполнением домашнего задания по труду.
У меня стабильно возникает вопрос: "Человек, писавший программу по труду для начальной школы, детей этого возраста вообще видел?"

["Мамина радость"]

Не соглашусь с Вами в той части, что это работа не для мальчишек 7-10 лет. Может вышивать крестиком это и перебор, но шить им нуэжно обязательно, а вязать просто очень полезно для развития умственных способностей.
А вот что касается "специалистов" по разработке программ - это Вы в точку))) Вышивать они должны с 10 лет и это программа девочек только, а мальчики должны строгать, пилить, провода учится скручивать и рубанком пользоваться. Кстати мальчик со своим домашним рубанком по дороге в школу - это тоже оригинально...

[Elena0501]

Не соглашусь с Вами в той части, что это работа не для мальчишек 7-10 лет. Может вышивать крестиком это и перебор, но шить им нуэжно обязательно, а вязать просто очень полезно для развития умственных способностей.

Особенно когда в классе больше мальчишек, чем девчёнок и 70% из них гиперактивны. Учительница говорит: "Шить будете дома, так как здесь давать Вам иголку я боюсь. Можете глаза друг другу повыкалывать."
Ну так дома я могу и сама сына научить пуговицы пришивать, тогда, когда он морально-психологически готов.
А насчёт мелкой моторики рук я с Вами согласна. Вот только начинать развивать её нужно значительно раньше. И эти занятия должны проходить в спокойной атмосфере и приносить ребёнку удовольствие. А какое уж тут удовольствие, если мы пришить маленькую пуговичку и острой иголочкой можем пальчики поколоть. Вот и есть страх: "Мама я уколюсь!"

[Baileys* V*]

Не знаю как у Вас, но в мое время у наших мальчиков был оборудованый кабинет, со специальными столами с зажимами для заготовок (попробуйте сами попилить в одиночку на кухонном столе). У девочек были швейные машинки, лекала, плиты для готовки.(((

В школе, кабинет труда, мягко говоря исчез, вместе с оборудованием.
Девочки, наши, вяжут, делают поделки из бисера, что-то шьют. С учителем девочкам очень повезло.
А мальчикам, лучше бы черчение преподавали.

["Мамина радость"]

Особенно когда в классе больше мальчишек, чем девчёнок и 70% из них гиперактивны. Учительница говорит: "Шить будете дома, так как здесь давать Вам иголку я боюсь. Можете глаза друг другу повыкалывать. Ну так дома я могу и сама сына научить пуговицы пришивать, тогда, когда он морально-психологически готов.
А насчёт мелкой моторики рук я с Вами согласна. Вот только начинать развивать её нужно значительно раньше. И эти занятия должны проходить в спокойной атмосфере и приносить ребёнку удовольствие. А какое уж тут удовольствие, если мы пришить маленькую пуговичку и острой иголочкой можем пальчики поколоть. Вот и есть страх: "Мама я уколюсь!"

Вот мы и вернулись к теме идиота, который создавал программы или непрофи, которые их исполняют. Ребенок сначала учиться вязать на пальцах, потом на толстых спицах, потом на нормальных, а шить иголкой должны давать уже с четвертого класса. Им что в начальной школе аппликаций и всяких коробочек их картона не хватает??? Вышивка с пятого, с шестого - шитье из ткани, кулинария и т.д.

["Мамина радость"]

В школе, кабинет труда, мягко говоря исчез, вместе с оборудованием.
Девочки, наши, вяжут, делают поделки из бисера, что-то шьют. С учителем девочкам очень повезло.
А мальчикам, лучше бы черчение преподавали.

Ну это именно то, о чем я и говорила. А что касается черчения, то тут проблемка. Речь идет о 6-7 классниках, черчение немного позже. Должно появиться пространственное мышление. И опять, раньше было правильнее: в 5-7классах щупаешь, делаешь, а в старших - проектируешь и чертишь.

[Elena0501]

Им что в начальной школе аппликаций и всяких коробочек их картона не хватает??? Вышивка с пятого, с шестого - шитье из ткани, кулинария и т.д.

Нет, не хватает. Кстати, начиная со второго класса, в каждом последующем одна и та же программа: сначала апликации, бумажные игрушки, потом шитьё, потом вышивка.
Только чем старше класс - тем сложнее задание

["Мамина радость"]

То есть, по мнению разработчиков программы, вышивать так же легко как и делать аппликацию и отличаться задания должны только по сложности задачи??? Это прямое нарушение всех законов психофизиологическго развития ребенка((((((

[snake3]

А мальчикам, лучше бы черчение преподавали.

Замечательный вариант труда, толку больше ( иголку и сами научатся держать ,а пространстенно ( в разных плоскостях) видеть предметы - нет)

["Мамина радость"]

так мальчики на труде обычно молоток учаться держать, а не иголку, а это, согласитесь, тоже нужно, иначе у мужчины в будущем обе руки станут "левые"...

[Elena0501]

так мальчики на труде обычно молоток учаться держать, а не иголку, а это, согласитесь, тоже нужно, иначе у мужчины в будущем обе руки станут "левые"...

К сожалению, у нас за четыре года мальчишки молоток даже не видели, а иголок было много, да и сшить нужно было деталь рамером 1смх2см. Шила естественно мама.