Спасибо...
Р.S. У детей в этом возрасте фантазия...
| ||
Тема: Майбуття
Спасибо...
Р.S. У детей в этом возрасте фантазия...
Последний раз редактировалось *Lena*.; 02.12.2013 в 16:20.
Допросила сына) Торт был шоколадно-вафельный)
Чтобы увидеть радугу, нужно пережить дождь...
Абсолютно согласна с этим высказыванием. Так все и было.Сообщение от *Lena*.
Так конфеты и были шоколадно-вафельными!!!
---------- Сообщение добавлено 02.12.2013 в 21:01 ----------
Так ведь два филиала - вот вам и разные рассказы о двух разных празднованиях одного Дня рождения
Всем доброго дня! Буду очень благодарна за отзывы (в личку) об учителях будущих первоклассников-2014 на Радостной Родионовой Татьяне Александровне и Оробей Юлии Александровне: их характере, отношении к детям и детей к ним, стиле преподавания. Очень прошу откликнуться родителей нынешних четвероклассников! Расскажите, пожалуйста, чем вам и ребёнку нравится либо не нравится ваш учитель. Заранее огромное спасибо!
Последний раз редактировалось anabelle; 13.01.2014 в 12:06.
Вот это Вас порвало!!! Надо же! Это кого же из Майбуття ''вышвыривают''??? Написали чушь полную! Про последнее сообщение не скажу' не знаю...А вот первые два абсолютно не соответствуют действительности.
Не знакома с Татьяной Дмитриевной и совершенно не имею понятия о её личностных характеристиках и методах работы, как и о Вашей личной ситуации, но не может ли быть так, что Ваш ребёнок действительно не справляется и нуждается в индивидуальных занятиях? Может быть учитель просто не в состоянии уделить ребёнку столько внимания, сколько он требует, ведь у него (учителя) есть ещё 15 подготовишек, которым нечем будет заняться в это время.
Мне по роду деятельности и вообще по жизни не раз приходилось сталкиваться с примерами, когда детям необходимо было позаниматься какое-то время индивидуально, чтобы дать толчок к развитию. Индивидуально – не потому что кто-то очень хитрый и жадный хочет срубить на этом денег, а потому что внимание и время уделяется только данному (нуждающемуся в этом ) ребёнку и его проблемам и, соответственно результат не заставит себя долго ждать.
Я сама, например, занималась когда-то в течении полугода с ребёнком 5-ти лет, который в начале не знал ни то что букв и цифр, но и простейших цветов, героев всем известных сказок , совсем не умел рисовать и очень плохо говорил. И не из-за каких-либо проблем со здоровьем, а исключительно вследствие педагогической запущенности. Так вот, только для того, чтобы «разбудить» его ( в смысле, чтобы мозг стал восприимчивым, нормально заработала память , мышление, воображение) понадобилось 2 месяца упорной индивидуальной работы 3 раза в неделю по 4 часа (есно, с постоянной сменой деятельности, играми, сказками, дневным сном в перерыве и т.д. и т.п. ). А потом (когда у меня уже начало потихоньку закрадываться отчаяние) неожиданно стало легко: ребенок действительно вдруг стал схватывать всё на лету и за полгода догнал и даже перегнал некоторых сверстников. Я не о том, что Ваш ребёнок такой, а о том, что бывает так, что ребёнку реально нужно помочь немного больше чем другим и учитель на коллективной подготовке к школе просто не способен эту помощь оказать в нужном объёме (даже за 600 грн и даже в частной школе) и ответственны за это всё-таки родители (и ТОЛЬКО родители).
Это, примерно, как у нас в логопедическом саду: есть детки, которым необходимо лечение, постоянная индивидуальная работа с логопедом (т.к. по 15-20 мин 2 раза в неделю просто невозмножно исправить некоторые проблемы, корни которых уходят в глубоко неврологию) и каждодневная работа с родителями дома, но иногда встречаются родители, которые полагают, что раз уж они поместили ребёнка в логосад, то это всё, остальное уже не их проблемы, и логопед с воспитателями просто обязаны выдать им через какое-то время отлично говорящего и соображающего ребёнка, а в причины, почему это невозможно, они вникать не хотят. А потом ещё и говорят, что персонал непрофессионален и толку от логосада никакого...
Извините, что длинно и, может быть, не о Вашем случае, но, всё-таки, ответьте себе самой честно на вопрос: объективно ли Вы оцениваете уровень подготовки Вашего ребёнка ? Буквально: насколько он готов к подготовке и что Вы сделали, чтобы он был к ней готов? Может быть он вообще ещё маленький и просто не дорос, и Вам нужно переждать годик и позаниматься в течение этого годика с ним дома, чтобы потом было легко? Ведь в любой школе и у любого учителя бывают в классе детки , изначально сильно отстающие от других и учителю (даже самому одарённому) врядли удастся поправить это дело без индивидуальных занятий и помощи родителей. Лучше не спешить, если у ребёнка возникают большие проблемы на подготовке, которая, на мой взгляд (мы ходим в филиал на Радостной), вовсе не сложная именно для обыкновенного ребёнка.
Последний раз редактировалось anabelle; 18.01.2014 в 02:48.
Опять какой - то клон с 3 сообщениями.
Зачем писать ложь?, ни кого не вышвырнули - держите свою ложь при себе!!! Преподаватели есть разные, как и в любой школе и дети все разные и семьи разные.
Здравствуйте!
Хотелось бы подробнее узнать по поводу первых классов в сентябре 2014 года.
Какие преподаватели набирают первоклашек?
Какова стоимость обучения?
Что из себя представляет собеседование и с кем оно проходит?
Есть ли в школе подготовка? И в какую она стоимость?
Заранее спасибо!
Браво!
Love... & That's It:)
Люблю! Одного Бармалея)))
Содержательный ответ!Браво!
Последний раз редактировалось Natashel; 20.01.2014 в 13:49.
Содержательный у Вас был вопрос! Интересно ,кто либо станет Вам на него отвечать?
Почитайте на несколько страничек раньше, там уже задавали эти вопросы. В этой теме не любят "таких вопросов" как у вас((
Все меня интересующие вопросы я узнала, и решила что своего ребёнка в эту школу ни за что не отдам!
С такими преподавателями как там и за такие деньги, нет уж спасибо.
Не исключаю того что остались в школе хорошие преподаватели, НО считанные люди!
Много знакомых котоыре закончили эту школу, раньше школа была отличная, но сейчас испортилась!
Ух ты, вот это оперативность! За 3,5часа узнать про школу всю поднаготную...
А что там не так с преподавателями?
Толковых преподавателей осталось мало...
---------- Сообщение добавлено 20.01.2014 в 16:11 ----------
достаточно захотеть!
Тоже очень интересно. Поподробнее можно?
наши сладенькие ангелочки родились 27.01.2008, мы счастливы
И мне интересно
Расскажите...
---------- Сообщение добавлено 20.01.2014 в 17:30 ----------
Подождите....девушки.....не надо кидаться сразу....
все поняли, что отзывы о Майбуття в этой теме только положительные, а как только человек заходит с негативом ему сразу "кыш отсюда...."
я предпочитаю выслушивать все мнения....
а они бывают разные.....
Я ненавижу это расстояние,что делит нас с тобою пополам...
Школа хорошая, но я считаю, что за такие деньги должно всё соответствовать.
Да хорошо, в школе есть продлёнка до 18.00.Не каждая школа может таким похвастаться.В стоимость продлёнки на сколько мне известно входит обед, и если всё посчитать и прибавить к основной оплате школы, то выходят не малые деньги. За такие деньги можно найти школу и получше! Минусом школы является то что нет автобусов, когда-то давным давно был школьный автобус, который развозил детей по домам, но это было давно.
По поводу учителей, в прошлом году знаю набирала первый класс очень сильный педагог, но в этом году (2014) педагоги мягко сказать не очень! Опять таки я своё мнение не навязываю.
По поводу старшей школы скажу вот что. У моей подруги дочь закончила "Майбуття" в 2010 году, за эти 3 года многое что поменялось.
Ушёл сильный педагог по географии, химии. Остались, достаточно хорошие и опытные педагоги,но их очень мало.
Так что уважаемые родители, думайте)
Я считаю, что хорошие педагоги, это неотъемлемая часть хорошей школы!
Надеюсь на ваши вопросы я ответила.
Ваши права
Ответить с цитированием
Социальные закладки