Сообщение от
LarisKo
Хорошо, Zoreg я буду представлять что-то хорошее. Такие вещи как угощение детей в магазинах я тоже вижу, в мясном отделе дают сосиски например. Но это больше из области маркетинга " заходите к нам чаще, покупайте с удовольствием". Я иногда присматриваю за детьми соседки из Аргентины. Она возит дочь по утрам в школу ( ее дети учатся там же) . Для меня это взаимопомощь.
Наблюдение детей о взаимоотношениях в лагере , это интересно. Да наверное у нас так. Но разве это плохо...игнорирование по моему тяжелее переносится, чем " перемывание костей" с последующим общением. Вот с Машей сейчас никто вместе " не ходит" по школе. Это явный игнор. Но она не понимает почему. Она не может сама найти эту точку в прошлом, из за которой что то пошло не так. Ее объяснение такое. В 10 классе ей удалось найти подружек, она ходила на пижамные вечеринки и т.п. После 10 произошло переформирование классов, многие уехали ( в этом специфика международных школ родители часто меняют место работы и забирают детей). Приходится складывать новые отношения, не получается. В 11 классе учеба стала намного сложнее, времени свободного ни у кого нет. В выходные все учатся. На каникулы уезжают в родные страны ( если это рядом) или в путешествия. Но вечеринки конечно проходят, некоторые дети устраивают у себя дома. Машу туда не зовут. Она самая старшая в классе, может еще и поэтому. Мы у себя не устраиваем, Маша стесняется нашей пока еще более чем скромной обстановки. Так что я думаю, она бы пережила легче, если бы ее обсуждал ее за спиной ( и она могла бы об этом даже не знать) , а через 5 минут " бежал к ней играть".
Социальные закладки