Тема: Помогите решить задачу по математике!

Ответить в теме
Страница 1 из 4 1 2 3 ... ПоследняяПоследняя
Показано с 1 по 20 из 64
  1. Вверх #1
    Постоялец форума
    Пол
    Женский
    Возраст
    48
    Сообщений
    1,801
    Репутация
    2710

    По умолчанию Помогите решить задачу по математике!

    Задача из зборника задач и заданий математика 6 клас.
    Купили 18 карандашей по 35 коп. и по 60 коп, заплатив за всё - 18грн.30коп. Сколько купли карандашей каждого вида????
    Если кто решит, объясните, плиз, решение.
    Если Господь за меня, кто может быть против меня


  2. Вверх #2
    Постоялец форума Аватар для avorakam
    Пол
    Женский
    Адрес
    Одесса
    Возраст
    45
    Сообщений
    2,804
    Репутация
    4628
    1-вид карандашей 18 по 0,35 коп. }
    2-вид карандашей - ?, по 60 коп. }18,30 коп.

    Решение

    1)18*0,35= 6,30 коп (заплатили за 1-вид)
    2)18,30-6,30= 12.00 коп (заплатили за 2-вид)
    3)12,00/0,60= 20 шт. (карандашей купили 2-вида)
    Ответ:1-вид-18 шт., 2-вид -20 шт.
    Последний раз редактировалось avorakam; 28.03.2010 в 17:02.

  3. Вверх #3
    Посетитель Аватар для Лошадка
    Пол
    Женский
    Возраст
    50
    Сообщений
    162
    Репутация
    214
    Тут что-то с формулировкой условия не в порядке. Такое впечатление что 18 карандашей всего.
    Поэтому и возникли трудности с решением, как я понимаю. Но тогда почему в вопросе спрашивается о количестве каждого вида, если количество одного уже известно .

    Так что я согласна с предложенным решением. А авторам сборника его (сборник) еще стоит доработать
    Последний раз редактировалось Лошадка; 28.03.2010 в 17:13.

  4. Вверх #4
    Постоялец форума Аватар для avorakam
    Пол
    Женский
    Адрес
    Одесса
    Возраст
    45
    Сообщений
    2,804
    Репутация
    4628
    Надо не забывать о логике, это специально что б запутать. такая к сожалению у нас программа в школах

  5. Вверх #5
    Посетитель Аватар для Лошадка
    Пол
    Женский
    Возраст
    50
    Сообщений
    162
    Репутация
    214
    Ну логика здесь такая , если нельзя решить задачу понимая текст условия буквально, нужно решать ее как "где-то что-то подобное когда-то ранее решенное" ))))). Бедные дети ((((

  6. Вверх #6
    Постоялец форума
    Пол
    Женский
    Возраст
    48
    Сообщений
    1,801
    Репутация
    2710
    Всем спасибо, а мы в свою очередь пришли к выводу, что эту задачу нельзя решить применяя только икс, без игрика не обойдёшься, так как 2 неизвестных. Но в программе сейчас игрики ещё не используют, та кчто не понятно, почему эту задачу им задали, может учитель ошибся. Так что темку можно закрывать.
    Если Господь за меня, кто может быть против меня

  7. Вверх #7
    Посетитель
    Пол
    Женский
    Сообщений
    368
    Репутация
    233
    Цитата Сообщение от exotix Посмотреть сообщение
    Задача из зборника задач и заданий математика 6 клас.
    Купили 18 карандашей по 35 коп. и по 60 коп, заплатив за всё - 18грн.30коп. Сколько купли карандашей каждого вида????
    Если кто решит, объясните, плиз, решение.
    Пусть х - кол-во карандашей по 35 коп,
    у - кол-во карандашей по 60 коп.
    Составляем уравнения
    х+у=18 штук купили
    35х+60у=1830 копеек потратили
    Выражаем х через у в первом уравнении, подставляем во второе и решаем

  8. Вверх #8
    Посетитель
    Пол
    Женский
    Сообщений
    120
    Репутация
    75
    Задача не имеет решения , так как если купить самые дорогие карандаши(по 0.60 грн.) то на сумму 18грн. их надо 30 шт., а в задаче сказано , что их было 18 шт.

  9. Вверх #9
    Не покидает форум Аватар для Bird
    Пол
    Женский
    Сообщений
    5,826
    Репутация
    3185
    Цитата Сообщение от exotix Посмотреть сообщение
    Всем спасибо, а мы в свою очередь пришли к выводу, что эту задачу нельзя решить применяя только икс, без игрика не обойдёшься, так как 2 неизвестных. Но в программе сейчас игрики ещё не используют, та кчто не понятно, почему эту задачу им задали, может учитель ошибся.
    Можно.
    Мне о таких задачах рассказывали мамы, имеющие старших детей.
    Это у них идет такая тема перед введением 2-х неизвестных, многие получают 2, потом объясняют системы ур-ний, и все становится на свои места.
    В задаче просто сразу нужно выразить карандаши №2 через 18-х, подставить во 2-е ур-е и все ОК.
    Типа 35х+60(18-х)=1830
    Пролетая над Череповцом

  10. Вверх #10
    Посетитель Аватар для симпатука
    Пол
    Женский
    Сообщений
    299
    Репутация
    127
    Цитата Сообщение от Bird Посмотреть сообщение
    Можно.
    Мне о таких задачах рассказывали мамы, имеющие старших детей.
    Это у них идет такая тема перед введением 2-х неизвестных, многие получают 2, потом объясняют системы ур-ний, и все становится на свои места.
    В задаче просто сразу нужно выразить карандаши №2 через 18-х, подставить во 2-е ур-е и все ОК.
    Типа 35х+60(18-х)=1830
    Нелогично получается. Я помню, мы в школе писали х- это... Если в данной случае х - это количество карандашей по 35 копеек, т.е. штук, то тогда получается что 35х- это количество штукокопеек что ли? Насколько я понимаю, в задаче единицы измерения должны соблюдаться, а здесь одновременно и количество и цена все в одну кучу свалено.
    Опять же даже если решить это уравнение
    35х+60(18-х)=1830
    35х+60*18-60х=1830
    35х+1080-60х=1830
    35х-60х=1830-1080
    -25х=750
    х=-30 ???

    Опять же, даже если посчитать 60*18=1080 , т.е если даже 18 карандашей купить самых дорогих, по 60 копеек, то потратится 10 грн.80 копеек.деньги еще остаются, а вот с количеством уже - некуда

    Остается только один вариант, что действительно условие задачи записано некорректно, и все таки имеется ввиду, что 18 карандашей по 35 копеек, а остальных неизвестно сколько.
    Тогда получается: 35*18=630 копеек (выяснили сумму, потраченную на покупку 18 карандашей по 35 копеек)
    1830-630=1200 копеек (выяснили сколько денег остается на карандаши по 60 копеек)
    1200:60=20 шт (выяснили. сколько карандашей можно купить по 60 копеек)
    Тогда все логично.
    Но конечно, условие для деток записано...Кошмар!

  11. Вверх #11
    Не покидает форум Аватар для Bird
    Пол
    Женский
    Сообщений
    5,826
    Репутация
    3185
    Цитата Сообщение от симпатука Посмотреть сообщение
    Остается только один вариант, что действительно условие задачи записано некорректно, и все таки имеется ввиду, что 18 карандашей по 35 копеек, а остальных неизвестно сколько.
    Тогда получается: 35*18=630 копеек (выяснили сумму, потраченную на покупку 18 карандашей по 35 копеек)
    1830-630=1200 копеек (выяснили сколько денег остается на карандаши по 60 копеек)
    1200:60=20 шт (выяснили. сколько карандашей можно купить по 60 копеек)
    Тогда все логично.
    Тогда эта задача для 3-4 класса .
    Пусть автор отпишется о том, что сказали в школе.
    Пролетая над Череповцом

  12. Вверх #12
    Постоялец форума Аватар для Красный Чебурашка
    Пол
    Мужской
    Адрес
    Одесса
    Сообщений
    2,629
    Репутация
    1966
    А вот такая задачка для 2-го класса:

    В первой бочке 80 л. воды. Во второй - 70 л. воды. В первую бочку добавили 20 л., а из второй вылили 30 л.
    С помощью вырашениЙ узнайте сколько воды стало в первой бочке и сколько во второй.
    Смысл в том что надо узнать сколько воды не в двух бочках вместе, а в каждой из них, но составив выражение для каждой бочки.
    А я похож на новый Икарус, а у меня такая же улыбка.

  13. Вверх #13
    Посетитель Аватар для симпатука
    Пол
    Женский
    Сообщений
    299
    Репутация
    127
    Цитата Сообщение от Bird Посмотреть сообщение
    Тогда эта задача для 3-4 класса
    Ну не может быть просто по другому. Математика - наука точная
    Даже если посчитать 60*18=1080 , т.е. если даже 18 карандашей купить только самых дорогих, по 60 копеек, то потратится 10 грн.80 копеек.
    Если покупать карандаши по 35 копеек, то количество карандашей будет еще больше. Так что 18 карандашей никак в эту сумму не вмещается

  14. Вверх #14
    Постоялец форума Аватар для NDiana
    Пол
    Женский
    Сообщений
    2,229
    Репутация
    1294
    Цитата Сообщение от симпатука Посмотреть сообщение
    Ну не может быть просто по другому. Математика - наука точная
    Даже если посчитать 60*18=1080 , т.е. если даже 18 карандашей купить только самых дорогих, по 60 копеек, то потратится 10 грн.80 копеек.
    Если покупать карандаши по 35 копеек, то количество карандашей будет еще больше. Так что 18 карандашей никак в эту сумму не вмещается
    100% - задача на логику, а не умение решать уравнения

  15. Вверх #15
    Частый гость Аватар для smill
    Пол
    Женский
    Адрес
    Одессочка
    Возраст
    44
    Сообщений
    759
    Репутация
    269
    Цитата Сообщение от Красный Чебурашка Посмотреть сообщение
    А вот такая задачка для 2-го класса:

    В первой бочке 80 л. воды. Во второй - 70 л. воды. В первую бочку добавили 20 л., а из второй вылили 30 л.
    С помощью вырашениЙ узнайте сколько воды стало в первой бочке и сколько во второй.
    Смысл в том что надо узнать сколько воды не в двух бочках вместе, а в каждой из них, но составив выражение для каждой бочки.
    ну, допустим, понятно, сколько где воды (80+20=100литров - 1-я бочка, 70-30=40 литров - 2-я бочка), ну а как составить выражение.... не знаю!
    Господи, что меня ждет впереди!!!!!???
    Если тебе плюют в спину - значит ты впереди!!!
    100% Любви!!!<3@-}--

  16. Вверх #16
    Постоялец форума Аватар для Красный Чебурашка
    Пол
    Мужской
    Адрес
    Одесса
    Сообщений
    2,629
    Репутация
    1966
    Цитата Сообщение от smill Посмотреть сообщение
    ну а как составить выражение.... не знаю!
    во-во я об этом и говорю
    А я похож на новый Икарус, а у меня такая же улыбка.

  17. Вверх #17
    Частый гость Аватар для osip
    Пол
    Женский
    Адрес
    Одесса
    Сообщений
    524
    Репутация
    249
    Возможно, подразумевается числовое выражение – это числа и знаки действия. Тогда 80+20 - выражение. А ответ 100 – это будет значение числового выражения. Соответственно и со второй бочкой.

  18. Вверх #18
    Постоялец форума
    Пол
    Женский
    Возраст
    48
    Сообщений
    1,801
    Репутация
    2710
    Опять тупик в решении задачи!! Вернее уравнения. Помогите решить.
    (Х - 2) : 2 = Х - 6
    Если Господь за меня, кто может быть против меня

  19. Вверх #19
    Не покидает форум Аватар для Katyonok
    Пол
    Женский
    Адрес
    Одесса
    Возраст
    36
    Сообщений
    7,984
    Репутация
    4273
    по-моему так:
    Х:2 - 2:2 = Х - 6
    Х/2 - 1 = Х - 6
    -1 + 6 = Х - Х/2
    5 = Х/2
    Х = 2*5
    Х= 10

  20. Вверх #20
    Не покидает форум Аватар для Katyonok
    Пол
    Женский
    Адрес
    Одесса
    Возраст
    36
    Сообщений
    7,984
    Репутация
    4273
    т.е. просто раскрываются скобки, потом известные в одну сторону, неизвестные - в дургую


Ответить в теме
Страница 1 из 4 1 2 3 ... ПоследняяПоследняя

Социальные закладки

Социальные закладки

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения