Тогда к Монтессори это не имеет никакого отношения. Все необходимое она просто физически не сможет принести, поскольку не учитель, а ребенок решает, что ему сегодня необходимо. А вкладыши и рамки сейчас на каждом углу продаются в любых вариантах.
|
Тогда к Монтессори это не имеет никакого отношения. Все необходимое она просто физически не сможет принести, поскольку не учитель, а ребенок решает, что ему сегодня необходимо. А вкладыши и рамки сейчас на каждом углу продаются в любых вариантах.
QUOTE="Мамина радость";32760906]У каждого "свое болит". А что значит "Лена - преподаватель развитие по Монтессори". У них оборудована Монтессори-среда или она ее с собой носит?[/QUOTE]
Дорогая, Quinge! Из всего написанного Вами была выбрана одна строчка А что значит "Лена - преподаватель развитие по Монтессори". По-моему ответ вполне понятен, если бы в Кирхе использовали полностью систему Монтессори, они бы на это делали упор и считались одной из школ где используют эту методику. НО, надо же уцепиться за слова, преподаватель по Монтессори (или человек работал по системе, или использует элементы этой методики, но также в этом разбирается - ясно как день!).
Вопрос был заведомо с ответом, т.к. человек разбирающийся в этом еще раз показал всем насколько он умен.
MOD/ Красный цвет-цвет модератора
Последний раз редактировалось Anna86; 11.10.2012 в 12:02.
Смотри в новый день с улыбкой! :)
Ничего себе "и не ждал, а прилетело".
Девушка, Вы не много на себя берете? Я хоть вопросы задаю, а Вы сразу ярлыки навешивате и выводы делаете, причем в оскорбительном тоне...
Я задаю вопросы именно те, на которые хочу услышать ответ, мне не интересна методика остальных занятий.
Впрочем ответы и здесь, и в личку я уже получила. Вы единственная, кто так оригинально отреагировал(((
Смотрите, я задала вопрос, а меня обвинили - в саморекламе, в чрезмерном самомнении, самолюбовании, Бог знает в чем еще, и немножко оскорбили. Я не обижаюсь, не тот уровень. Но... если начну отвечать (я должна ответить?), меня снова обвинят в том же. Так что молчать?
У Вашего ребенка есть недостатки? Но ведь от этого он не становиться не. Вот и для меня Мамина радость как ребенок. Со своими недостатками и моей любовью... Безусловно он лучший (для меня), но.... Я ведь о Маминой радости не писала ни строчки и даже не упоминала. Я уже молчу, что в школе полудневки нет в помине, она - в саду, а сад вальдорфский, так что Вы зря ищете саморекламу там, где ее не вовсе.the best
А я всего лишь хотела выяснить, не открылась ли новая Монтессори-среда в городе. Прискорбно(((
Простите,но Вы не просто задаете вопрос.
Вы занимаетесь критикой коллег (Ваш пост 181 тому пример).Тем самым , между строк , еще и еще раз подчеркивая ,что Ваши знания, опыт, школа и т.д. лучше других.
Вы ведь не мама ,которая интересуется обстановкой и обучением в той или иной школе.
+1
1,5(D4FA)>1,6(DV6)>1,2(EB2)>1,8(CDAA)>1.0(1KR-FE)>1,6(1ZR-FE)+LPG>1,5(D4FA)
Ой, да не создавайте бурю в стакане. Не собиралась я никого критиковать. Еще раз повторяю: мне было интересно каким именно образом преподает педагог по развитию Монтессори, действительно ли это Монтессори педагогика или как обычно пара рамок и песочек с водичкой. Я же не виновата, что под гордым названием "Монтессори-педагогика" чаще всего скрываеться пародия на методику, а у людей потом складывается привратное мнение. То же произошло в свое время и с вальдорфской педагогикой: одни недоучил, другой недопонял, а методику окрестили еретической... Очень бы не хотелось увидеть, как извращается хорошая методика в спекулятивных целях.
Кстати я не только педагог, я еще мама и даже бабушка... Так что вопросы могут быть очень разными...
А мне почему-то кажется, что сама Мария Монтесорри была бы рада, узнав, что ее идеи используются достаточно широко. Кстати, не только ее идеи, но и ее последователей. Ведь действительно во многих ШРР на занятиях по раннему развитию используют какие-то элементы ее идей, при этом включив их в общую тему занятия, перемежая с методиками других специалистов. Получается симбиоз. И я думаю, что в этом симбиозе есть свои плюсы, которых нет у моно-методик. А вот создать детский центр, исключительно следуя методике Монтесорри может себе позволить далеко не каждый руководитель, ведь это очень и очень дорого. И еще хорошо, что непедагоги, а люди других профессий уже слышали об этой методике, могут ее с чем-то ассоциировать. Что же здесь плохого? И не стоит называть тщательно подготовленные уроки преподавателей пародией - эти занятия также выполняют свою функцию, а не только вальфдорские центры, комнаты, оборудованные для монтесорри-среды и пр. (которые, кстати, тоже имеют свои минусы и не всегда могут использоваться).
День - это маленькая жизнь. /М. Горький/
04.03.2009
15.09.2013
На форуме есть тема для обсуждения Монтессори-педагогики. Здесь не хотелось бы углубляться в саму систему.
В рамках этой темы хочу сказать только вот что. Есть карточки Домана, которые можно использовать с симбиозе с другими методиками, есть кубики Зайцева, которые можно использовать в любых занятиях. Есть много других хороших идей, которые можно использовать на общих занятиях. Но... есть методики идея которых в единстве, в целостности подачи. Идея Монтессори - в охватывании специально организованной средой всех возможных направлений в развитии ребенка и в СВОБОДНОМ выборе ребенком той "работы", которую на этом занятии ребенок будет выполнять.
Как Вы себе представляете соединение этой идеи с любым другим методом преподавания?
Вполне возможно талантливый педагог очень качественно готовит интересное занятие, это занятие имеет прекрасные результаты, но... использование на занятии вкладышей, рамок и песочка с водичкой НЕ ЕСТЬ методика Монтессори. И даже не ее элементы, именно это я и называю пародией или профанацией идеи. Я никого не хочу обидеть, но такая подача идеи Монтессори вносит изменение в восприятие системы и подменяет понятия. Родители неправильно понимают методику Монтессори, а потом приходят в центры и удивляются: "Нас же развивали по системе Монтессори...".
И поверьте, не нужно искать в моих словах саморекламу, сейчас я рассуждаю не как директор "Маминой радости", а как педагог с большим стажем, имеющий опыт стажировки за рубежом, видевший различные системы "в оригинале" и имеющий что сказать и с чем сравнить...
Если Вы выступаете не как школа "Мамина радость", тогда смените ник и выступайте ,как частное незаинтересованное в саморекламе и критике коллег , лицо.
А пока Вы представлены здесь Вашим проффесиональным ником , с Вас и спрос.
А давайте не давать советов)))))
Я вот, например, смотрю на Ваш ник и не жду что Вы замяукаете))))
А мне даже интересно, что конкретно вы хотели сказать этим предложением, вернее даже ее подчеркнуто неграмотной частьюЭто просто попытка так пошутить или Вы на что-то намекаете?проффесиональным ником.
Мда....
Больше я с Вами не дискутирую.
А ошибка совсем обычная опечатка. Так бывает.
Мда...Это вариант мне даже в голову не пришел. Просто очень похоже на опечатку президента))) Вот я и подумала, что Вы хотели этим что-то сказать. Но это действительно не тама для дискуссии. Жаль что за всей этой ерундой потерялась проблема методик преподавания. В конце концов детей отдают на полудневку не только для "присмотреть"
[QUOTE="Мамина радость";32842112]Мда...Это вариант мне даже в голову не пришел. Просто очень похоже на опечатку президента))) Вот я и подумала, что Вы хотели этим что-то сказать. Но это действительно не тама для дискуссии. Жаль что за всей этой ерундой потерялась проблема методик преподавания. В конце концов детей отдают на полудневку не только для "присмотреть"[/QUOTE]
ну вы и язва)) я вам скажу со стороны, читая ваши посты в разных темах, касающихся образования -у Вас корона немножечко придавила голову, пора поправить) Никогда себе такого не позволяла писать ранее - но не сдержалась,честно!) Все вокруг Вас недостойны - это уже понятно давно, ни преподаватели ни мамы) Кто знает,может наоборот?!)
[COLOR="red"]MOD Переход на личности[/COLOR]
Последний раз редактировалось Olievna; 13.10.2012 в 22:45.
Да , мой ребёнок не приносил . Мы ходим в Sweethome. Приносил много всего ,но ничего мелкого и не безопасного.
Простите, Вы разницу между "копанием" в бассейне с крупой и поделками из крупы ощущаете? Одно дело дать ребенку миску с крупой и пойти к другим деткам, другое дать десяток горошин во время занятия поделкой за столом. Я писала о первом случае (это если вдруг непонятно и раз уж Вы меня цитируете). Хотя и поделки из гороха с детками года и двух я тоже не понимаю (одно дело с родителями в ШРР и другое в саду 10 деток и два взрослых). Неужто не хватает фантазии придумать что-то менее экстремальное. А навыки, которые прививаются подобным образом можно развивать сотней вариантов. Но... это до первого "звоночка"...
А что касается остального: нет, корона не давит, ник менять не собираюсь. Надеюсь митинг устраивать никто не собирается)))
Простите, понимаю!)))не одна вы тут с педагогическим образованием и стажем работы пишите))) А еще у Вас есть талант - одним предложением опустить человека и его интеЛЛектуальные способности в один миг!Ошибок нет,проверьте)))
Вот опять) сейчас все воспитатели и педагоги,которые использовали и используют на своих занятиях горох и т.д - просто превратились в ничтожеств без фантазии, потому что МАМИНА РАДОСТЬ "НЕ понимает" как вообще такое можно использовать!
Слушайте, я высказываю свое мнение. И кстати, основанное на отзывах родителей. Разве форум не для этого????? Или здесь можно только "ПО шерстке гладить"? Я не хожу по школам, не подсматриваю с целью критиковать... Но если я вижу явное непонимание, то почему не имею права объяснить? Только потому, что у меня педагогическое образование и аватарка не всем нравиться? Интереснее и полезнее слушать мнение парикмахера, инженера или экономиста? Информативнее, если тема превратиться в "подскажите адрес и телефон...". Так на это все есть ответы в поисковиках.
Чушь это все, никого я не унижала, а мои слова дойдут по назначению, когда придет пора обращаться к врачу. И, как видите, я не единственная, кто считает подобные занятия небезопасными.Вот опять) сейчас все воспитатели и педагоги,которые использовали и используют на своих занятиях горох и т.д - просто превратились в ничтожеств без фантазии, потому что МАМИНА РАДОСТЬ "НЕ понимает" как вообще такое можно использовать!
Но... поскольку все дальнейшее, выходит за рамки интересного и продуктивного разговора, а переходить на личности негоже нормальному человеку, последую примеру Валенти...
Социальные закладки