Новое постановление или занижают оценки?
рассказываю ситуацию:
братец в третьем классе. учится в принципе хорошо, оценки обычно не ниже девятки. с грамматикой правда не очень дружит, зато задачки и примеры как орешки щелкает. с некоторых пор мама начала замечать, что по контрольным, самостоятельным по математике дите начало приносить домой 7-8. на вопрос мамы, что ему не понятно, ребенок обиженно пожимает плечами, говорит - не знаю, я все правильно решил.
заглянула мама в школе в тетрадку с последней контрольной- а там и правда решено все без единой ошибки, условие задачи записано правильно. но 4 грамматических - там букву пропустил, там что-то не дописал.
у друга-одноклассника, как оказалось, оценка стоит та же, количество ошибок то же, но задача решена не верно, в примере ошибка, ну две грамматических.
на вопрос к учительнице: почему за абсолютно правильное решение задач и примеров в математике, настолько снижают оценку за грамматические ошибки? ведь это же математика, а не диктант?
учительница ответила - такое новое постановление.
мамочки одноклассников возмущаются за дверями школы, но активней прояснять ситуацию вроде бы не спешат.
выходит, что человечку с хорошими математическими задатками теперь в троечниках ходить, а гуманитариям за красивый почерк будут по всем предметам хорошие оценки ставить.. :confusion:
вообще кто-то что-то слышал про такое постановление?
и каким образом можно это выяснить?
зы. в поиске темы про школьные оценки не нашла. если она все-таки есть, извиняюсь и прошу перенести.